【精品】改寫古詩作文7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人對一些廣為流傳的古詩都不陌生吧，古詩是古代詩歌的泛稱。你知道什麼樣的古詩才能算得上是好的古詩嗎？以下是小編整理的改寫古詩作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

改寫古詩作文 篇1

寂靜的夜晚，詩人張籍在小院前，抬頭看着漸圓的月亮。深秋的月亮，又清又冷，從西面瀉下冰一樣的銀輝，默默地俯視着大地。想想過幾天就是中秋佳節了，人月團圓的日子，自己卻孤身一人客居洛陽城，不禁感慨萬千。

一陣瑟瑟的秋風吹來，令張籍冷得直打顫。他回到屋裏，拿出臨行前母親給他縫製的棉襖。不禁想起年邁的母親，想起了離別已久的家鄉。濃濃的思鄉情緒，深深地縈繞着他。

提起筆想給家人寫信，有千言萬語卻又無從下筆。有太多太多的話要傾訴，有太多太多的事想知道。張籍終於落筆行書，盡情地講述着自己與家人的離別之情。信寫好了，張籍的心情還是久久不能平靜。夢裏，他回到了那日夜思念故鄉，見到了年邁的母親……。

第二天，日出東方，張籍就迫不及待地來到信差處，將信交到信差手中。並再三叮囑他一定要將信完好地送到家人手裏。正當送信人準備啟程時，忐忑不安的張籍急忙向信差拿回了信。小心打開，仔細再看了一遍又一遍，生怕自己有未交代清楚的事情。這才小心地將信交給信差。

信差側身上馬，揚鞭而去。張籍目送着他直到他消失在天際。

改寫古詩作文 篇2

唐朝的汪倫喜歡到處結交好友，人也豪爽、大氣。

他聽説詩人李白很有名，就想和他交朋友，可是汪倫只是一個無名小輩，怎樣才能結交李白這個大詩人呢?後來，他得知李白喜歡美景和美酒便給李白寫了封信。

信上這樣寫道：李先生喜歡美景嗎?我這裏有十里桃花;李先生喜歡美酒嗎?我這裏有萬家酒店。

李白收到信後立刻動身來到這裏，見到汪倫後，汪倫對他説：“這裏並沒有十里桃花，而是有一個方圓十里的桃花潭;這裏也沒有萬家酒店，只是這裏有一家酒店的老闆姓萬。”李白聽了先是一愣，然後説道：“佩服，佩服!”

李白在汪倫家玩得非常舒服，因為汪倫的房屋周圍山清水秀，景色很美，李白每天都在汪倫家吃佳餚，賞美景，飲美酒，過得逍遙自在。

一轉眼，李白要離開了，汪倫就準備了不少禮物送給李白。李白乘坐的船就要開動了，只聽見岸上有人踏着步子唱歌，李白回頭一看，原來是汪倫帶着村民在岸上踏歌為他送行。李白十分感動，拿出筆墨，揮筆寫下了“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這一千古名篇。

改寫古詩作文 篇3

一天，蘇軾和弟弟蘇澈、妹妹蘇小妹以及朋友秦少游一起去西湖划船、吟詩、喝酒作樂……

正當大家玩得起勁時，蘇軾發現手中的酒杯蕩着少許波紋，於是，伸手一接——咦，下雨了！這時，偌大的西湖就像被一層白紗籠罩了起來，迷迷濛濛的，好似仙境；彷彿整個湖只有一隻遊船，只聽得見其他遊人若隱若現的説笑聲。雨中的西湖就像披着白紗的仙子，美麗至極。

不知過了多久，雨停了，那層迷茫的霧氣消失了，陽光下，呈現在眼前的是波光粼粼的西湖，讓人眼前一亮。而西湖的景物也因雨的.洗禮而變得更加蒼翠、美麗。湖面散發着閃亮的光芒，使人不由自主的喜歡它。

望着眼前美麗、奇特的景象，蘇軾心頭的萬千思緒組合在一起，他馬上取來筆、墨、紙，寫下了一首絕世好詩“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇，欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相，”而詩歌的名字就叫——《飲湖上初晴後雨》。

改寫古詩作文 篇4

少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。

離別家鄉歲月多，近來人事半消磨。惟有門前鏡湖水，春風不改舊時波。

賀知章在天寶三載（744），辭去朝廷官職，告老返回故鄉越州永興（今浙江蕭山），時已八十六歲，這時，距他中年離鄉已有五十多個年頭了。人生易老，世事滄桑，心頭有無限感慨。《回鄉偶書》的“偶”字，不只是説詩作得之偶然，還泄露了詩情來自生活、發於心底的這一層意思。

第一首寫於初來乍到之時，抒寫久客傷老之情。在第一、二句中，詩人置身於故鄉熟悉而又陌生的環境之中，一路迤邐行來，心情頗不平靜：當年離家，風華正茂；今日返歸，鬢毛疏落，不禁感慨系之。首句用“少小離家”與“老大回”的句中自對，概括寫出數十年久客他鄉的事實，暗寓自傷“老大”之情。次句以“鬢毛衰（cuī催，疏落之意）”頂承上句，具體寫出自己的“老大”之態，並以不變的“鄉音”映襯變化了的“鬢毛”，言下大有“我不忘故鄉，故鄉可還認得我嗎”之意，從而為喚起下兩句兒童不相識而發問作好鋪墊。

三四句從充滿感慨的一幅自畫像，轉而為富於戲劇性的兒童笑問的場面。“笑問客從何處來”，在兒童，這只是淡淡的一問，言盡而意止；在詩人，卻成了重重的一擊，引出了他的無窮感慨，自己的老邁衰頹與反主為賓的悲哀，盡都包含在這看似平淡的一問中了。全詩就在這有問無答處悄然作結，而弦外之音卻如空谷傳響，哀婉備至，久久不絕。

就全詩來看，一二句尚屬平平，三四句卻似峯迴路轉，別有境界。後兩句的妙處在於背面敷粉，了無痕跡：雖寫哀情，卻借歡樂場面表現；雖為寫己，卻從兒童一面翻出。而所寫兒童問話的場面又極富於生活的情趣，即使我們不為詩人久客傷老之情所感染，卻也不能不被這一饒有趣味的生活場景所打動。

陸游説過：“文章本天成，妙手偶得之。”《回鄉偶書》二首之成功，歸根結底在於詩作展現的是一片化境。詩的感情自然、逼真，語言聲韻彷彿自肺腑自然流出，樸實無華，毫不雕琢，讀者在不知不覺之中被引入了詩的意境。象這樣源於生活、發於心底的好詩，是十分難得的。

我36歲時，身體強壯，滿腹詩文。那年，皇帝千挑萬選，把我選到京城做官。從那時侯起，我日日公務繁忙，也沒有時間回家和親人團聚。39年以後，也就是現在的我，已經老態龍鍾。皇帝見我不中用，耳朵有點聾，眼睛有點花，是個75歲的老人了，就下旨讓我辭官，告老還鄉。想到我能很快見到我的親人，我那滿是皺紋的臉上浮出了笑容。

我坐着馬車，看着祖國的秀麗風光，心想：我的家鄉——紹興還是那副老模樣嗎？我真恨不得立刻回家，一定要嚐嚐那園子裏的嫩絲瓜、通紅通紅的西紅柿……傍晚一定要到大桃樹下乘涼，還要到那個又大又圓的魚塘釣魚……我的家鄉口音幾十年沒有改變，可我的頭髮卻斑白了真不知道我的老伴和家人還認不認識我。

經過一個月的風餐露宿，我終於趕回了家鄉。啊，我的家鄉，我的家！我年輕時蓋的那間茅屋還在，那清清的魚塘還在，那五顏六色的金魚還在！我還看到一羣活潑可愛的小孩在我的房子前嬉戲，啊，這一定是我的兒孫吧？我雖白髮蒼蒼，一把鬍鬚，但現在兒孫滿堂，我也心滿意足了。幾個小孩見我走來，好奇地圍着我，一位稍大的、膽大的小男孩，仰着頭，

笑嘻嘻的對我説：“老爺爺，您從哪兒來，要到哪去呀？”聽到這話，我滿臉苦笑，感慨萬分，一時詩興大發，吟出了一首詩：少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不認識，笑問客從何出來？

改寫古詩作文 篇5

末春的一天，我到野外去遊玩，我看見河旁一片綠色，柳樹甩動着碧綠的枝條，像是一位高貴的公主，小草一個勁地往上長，就像是一羣可愛的孩子踮起腳，叫公主給他們簽名，在河邊，水輪轉動着，把清清的河水引進稻田，山坡上，高大的樹木，挺立着，像是在守衞着茶園。茶園裏，採茶的姑娘一邊採茶，一邊唱採茶歌。小河中，鴨子在水中嬉戲打鬧，他們玩得可開心了，花兒已經謝了，鳥兒在樹枝唱歌、追逐。我玩了半天，已經很累了，就躺在草坪上，不知不覺中，天上下起了牛毛般的細雨，我抬頭一看，卻看不到雨絲，只是臉上覺得一絲絲冰涼。不久太陽出來了，陽光照在我身上，温暖極了。天邊出現了彩虹，陽光照在佈滿露珠的葉子上，露珠閃閃發光。就在這時，大地一片光明。我舒服地躺在草坪上，春風吹拂着我，我漸漸地進入了夢鄉，在夢中，春風帶我回到故鄉——洛陽。在家鄉，我見到了思念已久的親人，看到家鄉風景，依然是青山，田野，小橋，流水，人家，一點也沒有變樣，我開心極了，臉上洋溢着笑意。

改寫古詩作文 篇6

清明節那天，綿綿的細雨沙沙地下着，詩人走在異鄉的小路上，只見芳草清香，花兒綻開了笑臉，大地上充滿了勃勃生機。是人們外出遊玩踏青的好時節。但詩人心裏卻欲斷魂，因為在他鄉的詩人不能和親朋好友家人一起去掃墓，心裏感到淒涼憂傷。

怎樣才能解除心中的憂愁呢？詩人一邊走，一邊苦苦地思考着，眉頭一皺，計上心來，俗話説：“醉解千愁！”我只要找家酒店，喝醉了，憂愁煩惱的事不就拋到九霄雲外了。

但詩人轉念一想，我在異鄉人生地不熟，上哪去找酒店呢？想到這裏，詩人不禁又皺起眉頭。忽然，詩人聽見一陣竹笛聲，循聲望去，只見一個牧童騎着黃牛，吹着竹笛走過來。詩人問：“小兄弟，請問哪有酒店？”牧童指着杏花盛開的那個地方説：“那有一家杏花村酒樓，有上好的女兒紅，陳年的花雕，茅台等；那裏的老闆娘心靈手巧，有紅通通的蟹，香噴噴的乳鴨，肥美的豬肉......包您一飽口福，一醉方休。”説完，牧童還流了口水，詩人説：“小兄弟，謝謝你。”牧童説：“不用謝，兄台，您快點跑過去吧，不要淋壞了身子啊！”

詩人消失在茫茫的雨簾中。

改寫古詩作文 篇7

春天的二月來了，一陣陣柔和的微風吹拂着遼闊的大地，一棵棵小草正扭着自己柔軟的腰肢舞蹈着，一朵朵美麗的小花綻開了自己的笑臉，一棵棵小樹揮舞着自己又長又綠的枝條，一隻只可愛的小鳥正在天空中歡快地飛行，就像是一幅美麗的風景畫。

一天，快到五點的時候，家家户户打開了煤氣灶開始做飯，房子上的煙囱裏冒出了一縷縷炊煙。一些孩子也都放學了，他們急匆匆地跑回了家，快速地打開書包開始寫作業，寫完了之後就拿起了早就已經準備好的風箏，頭也不回一溜煙地跑出了家門。

孩子們就像約定好似的，都集中在了村子裏的小山坡上，拿出各種各樣的風箏，在心裏默默地念着：我一定是放的最高的人。然後，飛快地從山坡上跑了下來，風箏越飛越高、越飛越遠，最後，就騰空而起了。這時，各種各樣的風箏自由自在地在天空中飛着，有魚風箏、有鳥風箏、狗風箏、鷹風箏……它們和白雲一起玩耍，和真正的小鳥一起歌唱，真是快樂地不得了。

快樂的孩子們看着炊煙在天空中一點兒一點兒地消失，知道該吃飯了。不捨地拿着自己的風箏回家了，但他們明天一定還會來。