《昆蟲記》讀書筆記範文（精選11篇）

當閲讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那要怎麼寫好讀書筆記呢？下面是小編收集整理的《昆蟲記》讀書筆記範文（精選11篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《昆蟲記》讀書筆記1

昆蟲記是一篇科普讀物，作者法布爾。這篇文章是他通過觀察和細心的構思寫出的科普鉅著。

它是法國傑出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟於一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、曰常生活習性、特徵的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字裏行間洋溢着作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學鉅著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，他刻苦鑽研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給後世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現代文明。

一天清晨，看了《昆蟲記》後，這本書使我十分着迷，原來昆蟲世界有這麼多的奧祕，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脱殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的後代安排食物。

接着往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規範的網來”，豐富的故事情節使我浮想聯翩。

看着看着，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考着：如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還會在呢？現在的環境惡化，又是不是在以後還會有呢？我仔細地想着這彼此之間的關係，這一次的閲讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

昆蟲是我們的朋友，所以為了他們，請不要去傷害昆蟲！

《昆蟲記》讀書筆記2

今天，我讀了法布爾所寫的一—《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，完成了《昆蟲記》這部昆蟲學鉅著，他也因此受到了世界人民的尊敬和愛戴。

他出生於農民家庭，從小生活貧困，靠自學先後取得多個學位。他前半生一貧如洗，後半生勉強温飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤於自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，就是在於探索生命世界的真面目，發現自然界藴含着的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

讀過《昆蟲記》和法布爾的生平，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿着對生命的敬畏之情，更藴涵着追求真理、探求真—相的求真精神，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神。做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮鬥。

《昆蟲記》讀書筆記3

對於昆蟲，我從來都沒有留意過，直到讀了法布爾的《昆蟲記》，使我感觸很深。

《昆蟲記》裏有一個五顏六色的昆蟲世界，裏面的昆蟲都傳達出法布爾對它們的喜愛之情，比如：螢火蟲—麻醉師，綠蟈蟈—漂亮的海盜等各種有趣、新鮮的名字。這本書就像一根繩子，牢牢地把我拴着。看似美麗的螢火蟲竟然以蝸牛為食，有的甲蟲食物單一，只吃枯露菌，如果我沒有看過這本書，我是絞盡腦汁也想不出來的。“螢火蟲的一舉一動都非常漂亮、温柔，它為路人照亮，在黑暗的世界裏給人們帶來光明”。

一段段文字都譜寫着一個個幽默風趣的小生靈，讓我知道也明白了昆蟲的進食、繁衍、生死等知識。

《昆蟲記》更向我展示了一位勇於探索、敢於實踐的法布爾。雖然他在小的時候帶昆蟲回家，並放在口袋裏，被父母發現遭了一頓痛罵，但他仍然沒有放棄對昆蟲的熱愛和對科學界的嚮往，這種精神使他成為了一名優秀、偉大的科學家。我相信，如果換作是我，我沒有這種堅持不懈的精神，所以我要向法布爾學習。

以前，我根本不知道鬆蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各種地方，現在我全知道了，有些動物的思維比人還聰明，例如赤條峯給卵留食物，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣就可以讓食物保鮮，怎麼樣，這些昆蟲夠聰明吧！

《昆蟲記》真是一本有趣的書，它告訴人們，昆蟲世界既奇妙又複雜，不仔細地觀察你是永遠也不會發現它們的奇妙之處的。

《昆蟲記》讀書筆記4

爸爸給我買了一套《法布爾昆蟲記》，這套書一共有十本，作者用精彩的故事介紹了聰明的獵人—節腹泥蜂、手術專家—砂泥蜂、地下毒王—狼蛛、天才建築師—圓網蛛……等等昆蟲的生活習性和捕食方法，故事引人入勝，我看得津津有味。

在所有的昆蟲當中，我印象最深的是大自然的清道夫—糞金龜，在書中，名叫“神奇手”的聖甲蟲是故事的主角，神奇手非常喜歡吃糞球，她在把糞球推回家的路上，遇上了許多困難，也遇上了許多朋友。神奇手向他們提出了許多問題，使自己的知識更豐富了，瞭解了許多其他種類的糞金龜的特點和習慣，還交到了更多朋友。

我跟着神奇手也學到了好多知識，也明白了許多道理。我明白了只有堅持不懈才能獲得成功，就像書中的神奇手一樣，在推糞球回家的路上遇到了各種各樣的困難，但她努力堅持不放棄，有志者，事竟成，她最終把糞球推到了家裏，吃到了“美味”的糞球。

我以後要像神奇手學習，在學習上不怕辛苦，不輕易放棄，遇到不懂的地方要多向老師、家長、同學們提問，這樣才能學到更多的知識。

《昆蟲記》讀書筆記5

今天我讀完了《昆蟲記。》這本書，這本書的作者是法國作家法布爾寫的，我非常喜歡這本書。這本書寫了許多昆蟲的故事，下面我給大家介紹一下小蜜蜂的小故事。

小蜜蜂的本領可大了，它有一種很強的記憶力。如果你把蜜蜂從他的窩把它放到很遠的地方，不管多長時間它都會飛回來。要是這時候颳着逆向的風，你把蜜蜂放到遠處，他照樣還能回來。假如你在兩點鐘的時候把蜜蜂從它的窩把它放到二里半路以外，在兩點四十分左右的時候，它就會飛回來，並帶着滿身的花粉。也就是説，再三刻鐘左右小蜜蜂可以非二里半路，這還包括採花粉的時間。這説明小蜜蜂的速度很快。

這本《昆蟲記》讓我開闊了視野，增長了知識。我在學習上要向小蜜蜂那樣勤勞，不貪玩，認真做作業。這本書還教給我許多關於昆蟲的一些小知識，是我知道了一些自然界的趣事。

《昆蟲記》讀書筆記6

今天，我懷着無比喜悦的心情來讀法布爾所寫的一部著作——————《昆蟲記》。

我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什麼，也不忽略什麼”。

當我讀到“但到了相當的高度，仍然難免後退。只要稍有不慎，就會前功盡棄，不但球滾落下去，連自己也被拽下來？？有時經過一二十次鍥而不捨的努力，才能獲得最後成功”的時候，我的心就像被刺了一下。一二十次，雖然不是大數目，但對於一隻揹着一個沉重的大圓球，經過險陡的斜坡，攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來説，卻是多麼大的挑戰啊！有時，甚至可能將性命都搭上去。

多麼值得我學習的小甲蟲呀！想起我以前玩電腦遊戲，總是選“簡單”這一級別，跟那隻小甲蟲相比，我真是無地自容了。一隻小甲蟲，都知“勤奮+努力成功”的道理。而我們呢？五年級的學生，當老師佈置幾道難題時，同學們剛開始是蠻起勁的，沒過幾分鐘，就沒耐心了。這些題雖然有點難度，但是也不是困難到極點。況且，也總有做出來的人，為什麼別人能做出來，而我們卻做不出來呢？那是因為我們太懶惰了，沒有上進心，只會向簡單的題目挑戰，不敢向困難的題目挑戰。

寫到這裏，我明白了一個深刻的道理：一個人如果只向容易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰，那麼，也就是永遠的弱者。

《昆蟲記》讀書筆記7

《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾寫的小説，語言幽默，知識豐富，讀後令我深有感觸。

法布爾的語言詼諧，經常以擬人的手法描寫昆蟲，如他在描寫蜣螂時便寫道：“但是主人離開的時間久了，那賊就乘這個機會，很快地將球推走，同小偷怕被人捉住一樣快。假使主人追上了它——這種偷盜行為被發現了——它就趕快改變位置，看起來好像它是無辜的，因為球向斜坡滾了下去，它僅是想止住它啊！”這寥寥幾筆便勾勒出了一幅“抓小偷”的畫面，將兩隻蜣螂的狡猾寫得活靈活現。法布爾正是這樣以自己獨特的視角，向我們描述和解釋着昆蟲界有趣的現象。

在《昆蟲記》幽默的語言下面，卻體現出法布爾認真嚴謹的科學態度。他在研究蟬是否有聽覺時，特別借來了一隻土銃，這種銃聲響巨大，但發射時十分危險。法布爾卻連發數銃，見樹上的鳴蟬絲毫不受影響，繼續奏樂，這才得出“蟬是聽不見的”這一結論。正是他這種認真嚴謹的科學態度，使他的結論有了實驗的基礎，更加可信。這種一絲不苟的精神令我十分敬佩。

法布爾在《昆蟲記》裏通過對昆蟲特點、習性的詳細描述以及他本人的獨特實驗，將我們領入了奇妙的微觀世界。在描寫松毛蟲的一篇中，法布爾通過仔細觀察，發現松毛蟲之所以一隊一隊地移動，是因為松毛蟲都是沿着同伴吐出的絲前進的。法布爾靈機一動，將一隊松毛蟲放在花盆的圓形邊緣。這些小傢伙們的頑固便由此體現出來：領頭的松毛蟲沿着邊緣繞了一圈，發現前面有了絲線，便一味往前爬去，後面的松毛蟲也傻乎乎地跟着，不知自己是在原地打轉。這隊松毛蟲沿着花盆邊緣爬了八天八夜，直到精疲力盡，這才另闢新路。我讀完不禁覺得這一隊松毛蟲又是可笑，又是可憐——竟這般頑固不化！

《昆蟲記》一書是法布爾先生畢生心血的結晶。在本書中，我認識了兇狠的螳螂，勤勞的蜜蜂，殘忍而愚笨的黃蜂，自娛自樂無憂無慮的.蟋蟀等。這些也許就在我們身邊的小生命，在法布爾的筆下個性十足，栩栩如生，讓我領略了大自然的神奇魅力。

《昆蟲記》讀書筆記8

當我再一次翻開《昆蟲記》時，依舊被裏面對昆蟲的細膩描寫所吸引。

一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇蹟了；一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不説是奇蹟；而這些“蟲子”的書居然一版再版，先後被翻譯成了50多種文字，知道百年之後還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇蹟中的奇蹟。《昆蟲記》問世之後被看做動物心理學的誕生，還被譽為“昆蟲的史詩”

據我所知，法布爾是一位法國的昆蟲學家，出生於法國南部聖雷翁村一户農家，童年在鄉間與花草蟲鳥一起度過。他的家境貧窮，導致他連中學也無法正常讀完，但他堅持自學，一生中先後取得了數學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位。他的這種精神是我所敬佩的，也是我所應該學習的。回頭想想，自己的學習環境遠遠比法布爾的學習環境好，但是自己卻沒能好好的珍惜，甚至不知足。經過法布爾過年的奮鬥，《昆蟲記》的第一卷終於在1879年問世。1880年，他擁有了一間屬於自己的實驗室——一塊荒蕪不毛但卻是矢車菊和膜翅目昆蟲鍾愛的土地。這“荒石園”就是法布爾觀察昆蟲和做實驗的地方，一呆就是35年。我只能説我不得不佩服法布爾的這種執着與堅持。他為了昆蟲竟蟄居“荒石園”長達30餘年之久，也是在這裏，《昆蟲記》的後九卷問世。

法布爾在我的眼中，是個值得尊敬與學習的人。他的耐心與毅力是驚人的，可以花上自己一生的時間去研究昆蟲並記錄。這已經遠遠的超出只是對昆蟲有興趣並喜愛而已，有一個人願意為了一樣東西或一件事情可以奉獻出自己的生命，絕對是可親可敬的。雖然法布爾已經逝去，但是他的一生絕對有意義的。讓法布爾傾盡生命所換來的《昆蟲記》永遠留在人們心中，法布爾也將成為大家的榜樣。

他將永垂青史。

《昆蟲記》讀書筆記9

《昆蟲記》是一本經典作品，我讀了這本書很有收穫。我瞭解了許多有關昆蟲的知識。

就拿快樂的蟋蟀來講吧。它經常靜靜地躺在平台上，享受着陽光。他能為自己的安全和舒適而慎重選擇住址，不辭辛苦地建造住宅。我讀到這裏，不禁想起我上三年級時和小夥伴們跑到草地上，捉住蟋蟀後，把它們裝在瓶子裏，然後採一些萵苣葉餵它們的情景，這是多麼有意思呀！

蟋蟀喜歡在自己家門口唱歌，它從不躲在屋裏獨自欣賞。它能將快樂帶給它周圍的各種各樣的小生靈。我也喜歡唱歌，我要勤奮學習，長大成為音樂家。要像蟋蟀那樣把動聽的歌聲唱給我周圍的人們聽，和大家一起共享快樂。

《昆蟲記》讀書筆記10

《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾寫的，它是我最愛看的書。

在書中有一種昆蟲叫被管蟲。它的外貌像是柴火。那是它們做的衣服。這件衣服怎麼來的呢？它是先從小樹枝里弄出木髓，把木髓做成圓球，然後把它們連在一起，最後用大顎把木髓取下，固定在用小球做的腰帶上，使其到需要的長度後變成外衣，那些圓球，有的放在上面，有的放在下面，但大都放在前面。

還有螳螂捕蝗蟲的故事呢！有一隻螳螂碰上了一隻蝗蟲，它把翅蓋打開，擺出準備防禦的姿勢，嚇住了蝗蟲。只要蝗蟲動一下，螳螂就轉一下，等螳螂能發起攻擊時，螳螂就抓住了蝗蟲……

我喜歡讀這本書，它給了我很多知識。要問我什麼是黃金屋？那麼我給出的答案就是知識。我愛讀書！

《昆蟲記》讀書筆記11

我原本以為，人是天地之靈長，只有人，才擁有喜怒哀樂的能力，只有人，才擁有表現眾生百態的權利。直到，我翻開《昆蟲記》的那一刻，我才發現，小如螻蟻，微如蚜螢，亦有其一姿一態，亦有着我們所謂的“人性”。雖然弱小，但每一隻昆蟲，都可以單獨拿出來寫一本書，或者説，每一隻昆蟲自身，就是一本優美的書。這些自然的精靈，在法布爾的筆下，更是在大自然的操控下，用弱小的身軀，靈動而又無奈地跳着生命之舞，優美卻又悽美。我看見了隧蜂的舞步，以勞碌與責任為鼓點，以勤勞與善良為節奏，用修長的身軀，輕輕地舞動着，律動成一首歌。四月修巢，五月採蜜，六七育兒，生生不息。更難得的是，這種昆蟲有着寬宏大量的性格。無論是從外形、品質、以及其為自然帶來的那份甜蜜，都是無與倫比的，都是完美無缺的。大自然的寵兒，非你莫屬。這種昆蟲有着極強的包容性，足以令每一個瞭解它的人欽佩與歎服。只是，上帝是公平的，又是殘忍的，他安排了另一羣強盜，在這些精靈輕盈舞動的時候，悄悄地潛入。它們披着罪惡的外衣，扭動着骯髒的身軀，以隧蜂善良的天性為突破口，在它們家裏大吃大嚼一頓，再產下後代，繼續欺凌隧蜂的子女。

年復一年，循環往復。法布爾稱它為小飛蠅，對於一個罪惡的種族，並不需要一個確切的名字。法布爾説，這是為了生態平衡，而產生的自然界的剝削殺戮。大約完美的東西，總會有嫉妒者與劫掠者，來阻止他走向完美吧，尤其是這些弱小的生命。我也只能這樣想。松毛蟲的舞步堅定而樸實，謹慎卻有些戰戰兢兢。它們始終堅定着團隊意識與首領意識，在複雜的昆蟲世界中，遵循着自己的舞步，以連綿不斷地連結絲線，纏繞成了屬於自己的詩篇。是的，每一羣松毛蟲行動時，領頭的那隻便是領袖，它負責着偵查與領導，還要吐絲讓後面的松毛蟲尋找。這種極強的社會性，法布爾的驚歎，足以説明一切。這是它們的優點，也是它們因弱小而想出的最佳報名措施，但也註定了它們的悲劇。這種甚至有點盲目的社會性，或者説，奴隸性，致使他們除了跟着部隊走之外，別無所知。於是，法布爾將它們頭尾相連，沿着器皿邊緣繞成了一個圈，一個死亡之圈，而食物，就在它們附近幾釐米處。它們仍然堅定地跳着舞，跳着一圈圈的死亡之舞，將昆蟲世界裏的無端盲從，舞成了死亡的詩篇。一隊松毛蟲，就在食物的附近，完完全全地餓死了。也許又是上帝的一個玩笑，弱小如它們，當然不會有什麼戲弄之處，大概只有當具有相同特性卻自稱靈長的人類也受困於此時，上帝才會呵呵地笑一笑吧。至於其他的各種虐殺、偽裝、掠奪、剝削、欺騙等等，都是各種昆蟲常用的姿態。也許是為了求偶，也許是為了自衞，也許是為了填飽肚子，也許僅僅是為了活下去，甚至於，它們本身並沒有這些想法，只是我的強加與臆想罷了。畢竟，它們太弱小了。可是，我總是覺得隱隱不安。畢竟，這些，都是人類社會的陰暗面，在昆蟲世界裏的體現。

人類雖然不是一個弱肉強食的種族，但，這都是人類社會內的潛在危機。我或許應該慶幸，人類遠遠比昆蟲強大的多，也不必為了生計，為了防衞而無奈受欺，而奔波賣命。弱者，只有被欺凌的權利，雖然很殘酷，但這是現實，這是沒有辦法改變的事情，這是昆蟲們無奈卻又不得不接受的自然規則。我也應該慶幸，人是能夠思考的動物，人性中，還有那些道德與善良，所以，大多數人類不會像昆蟲那樣，自相殘殺，人類社會不會像昆蟲世界那樣，殘酷無情。我想起一篇文章中的對白：“這人怎麼盡跟動物學壞了呢？”“大概是動物都跟人學壞了吧。”有些道理，但昆蟲的思想似乎沒有那麼複雜。我也只能用粗糙的文筆，藉助這些昆蟲的口吻，塗抹些文字來感歎這些悲哀的小生命：天生玲瓏物，愛與天比奇。身披流光甲，揹着綺羅翼。苦心營生計，奈何世相欺。恨指天而怒，卻歎命不濟！