《窗邊的小豆豆》讀書筆記250字

當閲讀完一本名著後，相信你心中會有不少感想，不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。那麼讀書筆記到底應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《窗邊的小豆豆》讀書筆記250字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

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無意間聽同學們在聊《窗邊的小豆豆》這本書，讓我對這本書很好奇，於是我開啟了對這本書的閲讀，現在看完了，我來講講我的感受。

當我看到小豆豆因為調皮被兩次退學，我感到非常不解，為什麼小豆豆要這樣呢?應該聽老師的話才對呀。當小豆豆進入巴學園，我可興奮了，巴學園的教室是一輛舊電車，一共有6輛，在這裏就像在一邊學習一邊旅行，還有，座位是隨意的，想坐哪坐哪。讀到這，我是多麼希望自己也可以進入巴學園學習。

小豆豆有一次吵着要兩隻嘰嘰叫的小雞，爸爸媽媽耐不住小豆豆的吵鬧，只好買下了。結果，小豆豆並不能好好照顧小雞，結果，四五天小雞就死了。看到這，我又有些討厭小豆豆了，為什麼她不能好好照顧小雞呢?小雞也是有生命的呀。書中還有很多很多的環節讓我印象深刻，你也一起來看一看吧。

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面對老師的“抱怨”，一般父母會產生兩種心理：一是孩子不懂事讓自己去面對，所以責怪孩子；第二，為孩子找藉口。然而，豆豆的媽媽看到了老師所描述的事件的本質。豆豆只是對一張她從未見過的桌子感興趣，這是探索未知的跡象，而不是破壞性的行為或缺乏紀律。當孩子習慣了這張桌子，他的好奇心得到了滿足，他就不會一直來來回回了。竇認識她的孩子，但她更尊重老師，只是説：“我會讓她注意的。”

是的，父母總是弱勢羣體在老師面前，作為老師應該有一個謙虛的心，不像這個女老師控制的絕對權利説話，傾聽父母的解釋，

可以瞭解更多關於孩子的行為背後的真正原因。

豆豆被退學了，豆豆媽媽不批評，不説教，甚至不告訴她真相。她小心翼翼地保護豆豆純潔美麗的心靈，不讓她受到一點世

俗的污染。是的，即使全世界都拋棄你，但媽媽仍然愛你，這是無條件的愛！

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至從讀了《窗邊的小豆豆》這本書，使我明白了，每個人都有自己燦爛的童年。

這個故事主要講了一個小女孩因為影響了全班，才一年級被開除了。你想知道她是怎樣影響全班的嗎？她是這樣影響全班的，她寫了一個字，寫錯了，就打開書桌，然後拿出橡皮。關上又打開，然後又“碰的一聲關上。來來回回的。

後來，她去了一個叫”巴學園“的學校，在那裏過了一個有趣的學期。巴學校是個神奇的學校，什麼樣的學生到哪兒，都可以變成好學生。因為那裏可以改變你奇怪的脾氣。讓你變的有禮貌，很謙虛的學生。

這本書裏都是發生在巴學校裏的有趣事。要是我是小豆豆，我會對巴學園説：”謝謝巴學園的各位老師。謝謝你們把搗蛋鬼變成了品學兼優的天使，給了我快樂童年。

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主要情節：這一章節主要講了小豆豆與洛基再一次玩“狼遊戲”的時候。洛基因為還小，分不清遊戲與現實的界限，從而咬傷了小豆豆，而當爸爸媽媽要責怪洛基時，小豆豆卻説：“不怪洛基，不怪洛基......”

詞句感悟：所以，小豆豆緊緊地挨着洛基蹲着，一邊用手按住耳朵，一邊大聲説：“不怪洛基！不怪洛基!”:從這句話可以看出小豆豆對洛基的喜愛以及不想讓爸爸媽媽責怪洛基的心情，另外從小豆豆緊緊地靠着洛基也可以看出小豆豆在暗暗地保護洛基，不想讓爸爸媽媽責怪洛基、把洛基扔出去。

感悟：小豆豆對洛基是多麼好呀！咬傷了自己的耳朵，流出了鮮血，鮮紅的血，但儘管這樣，她依然不怪洛基......對小豆豆來説，讓人留戀的好味道——洛基身上的味道。

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前幾天，媽媽帶回來一本書――《窗邊的小豆豆》。我猜這一定是有關一盆花的故事。便迫不及待地看了起來。啊？！原來是日本作家黑柳徹子小學時在巴學園的快樂時光。

小豆豆在原來的小學，因為淘氣，被退學了。不過她有一位好媽媽，害怕傷了她的自尊，沒敢告訴她真相。就這樣，小豆豆來到了巴學園，開始了她新的小學生活。巴學園是一個讓孩子充分發展個性的學園，我想這也就是這所學校的與眾不同之處，成就了黑柳徹子的一生。這所學校建於1937年，1945年毀於一場大火。這所學校的校長是小林宗作，在他還未創造出另一個巴學園時，他就逝世了。

我希望我也能上一所那樣的小學，有那樣一個媽媽。雖然小豆豆在巴學園作了很多傻事，我認為就因為她作了這些事，使她的個性得到了充分的發揮，才使她成了一個偉大的作家。我雖然不能受到和黑柳徹子一樣的教育，但我相信，經過努力我也會在某一領域取得成功的。

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我從《窗邊的小豆豆》這本書裏體會到了童年的樂趣，小豆豆是一個充滿陽光的女孩，希望世上的每個兒童都能像小豆豆一樣樂觀的去挑戰自己的生活。

小豆豆來到新的學校後，覺得這個新的學校很有趣，由此，她對學習也感到一股有趣的勁兒，小豆豆是被退學的，原來的那個學校不要小豆豆了，媽媽怕從此在小豆豆心裏會留下陰影，就沒有把事情告訴小豆豆，可是後來小豆豆似乎知道自己被退學的事了，但她並沒有氣妥，還是用嶄新的一面面對大家，雖然小豆豆很調皮，但是當她在鑽籬笆時，不小心被鐵絲勾住了裙子，這條是媽媽最喜歡的裙子，把裙子弄髒弄破實在是不太好意思，小豆豆就説是回家的路上，被幾個同學用刀劃破的，雖然小豆豆撒謊了，但這也是一個善意的謊言。

在生活中我們都應該向小豆豆那樣樂觀的生活着，儘管有時會有錯誤，但這也是孩子不可避免的。

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寒假裏，在徐老師的推薦下，我閲讀了《窗邊的小豆豆》這本書。看了個開頭，我就被這本書深深吸引了，花了兩天就把這本書看完了。

書裏講了小豆豆因為淘氣被學校退學了，她媽媽四處奔波，給小豆豆找到了巴學園。小豆豆在巴學園裏和校長先生、老師和同學們都成了很好的朋友。巴學園的教學方式改變了小豆豆的一生，那裏沒有繁重的學習任務，沒有堆積如山的作業，有的是各種各樣有趣的課外活動，比如露營、泡温泉、野炊等，小豆豆在快樂的活動中懂得了許多做人的道理，變得開朗自信。

我很羨慕小豆豆能在巴學園裏快樂地生活學習，我很想我們學校能像巴學園一樣開展許多課外活動，我很幸運也遇到了許多為我們着想的好老師，我希望能像小豆豆一樣快樂地成長。

最後，巴學園在戰爭中毀滅了，我眼淚都流出了，我希望世界上永遠沒有戰爭，更希望自己長大後能像小林先生一樣建立一所小孩子都喜歡的“巴學園”。

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在二月的第一天，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，我用了整整三天的時間，終於把這本書讀完了。讀的時候我時而被打動，時而被逗笑。

這本書講的是一所小學和在那裏上學的一個女孩子的真實故事，故事發生在第二次世界大戰結束前的東京。這個故事是由日本作家黑柳徹子於1981年根據她童年在巴學園的經歷創作的。她還創作了小豆豆系列作品，如《小時候就在想的事》、《小豆豆與我》、《丟三落四的小豆豆》、《小豆豆頻道》等……

這本書裏有一個段落讓我覺得很有趣，叫“健康樹皮”。故事講的是：一個人在賣樹皮，説：“只要咬一咬樹皮，如果覺得苦，就説明你生了病，如果不苦，就説明你很健康。”那時，日本處於二戰時期，人民貧困、物資匱乏、醫療條件差，所以，只能通過咬樹皮的方式來判斷自己有沒有生病。

跟那時相比，我們物資充足，人民生活幸福，醫療條件好，所以我們要珍惜現在的和平時光，不要讓戰爭發生。

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這本書寫的是作者上小學的時候一段真實故事。作者因淘氣而被原來的學校強制退學後，來到巴學園，在小林宗作校長的愛護和引導下，讓在一般人眼中怪怪的小豆豆，逐漸成為了一個人見人愛的孩子小豆豆在“巴學園”裏自由自在、無拘無束。沒有師生之分，無論老師、學生，甚至校長都是好朋友，完全丟掉了學生在老師面前的拘束。或許，有許多人會覺得這樣的教育方法是異想天開，它對愛心、耐心、想象力等的要求遠遠超過了對知識的要求。但我覺得這是許多孩子的心聲。讀了這本書後，給我印象最深的就是：一顆聰明、活潑的小豆豆，有幸落在了一片自由、開放的土地----巴學園;一位睿智的校長，用他的愛心、耐心和童心，把巴學園變成了孩子們的樂園;作為教師，只有尊重孩子，瞭解孩子，才能理解孩子。

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電車教室、游泳池……這些東西是我們學校都沒有的東西。在黑柳徹子的筆下，巴學園是多麼有趣。

這本《窗邊的小豆豆》給我帶來了快樂，是我忘記了煩惱，忘記了憂愁。

書中的小豆豆就是黑柳徹子，這本書寫的是小豆豆在巴學園所經歷的既有趣又不可思議的事。

小豆豆在原來的學校上課時，覺得桌子很有趣，便總是開開合合，當她不再把桌子弄出聲音來，卻站在窗子旁邊，和來來往往的宣傳藝人打招呼。小豆豆就這樣因為淘氣，一年級就被退學了。

後來，小豆豆去了巴學園。在那裏，電車就是教室，老師每天會把一天的課寫在黑板上，上午同學們如果完成了所有的課程，下午想幹什麼就幹什麼。小豆豆他們總是和老師一起去散步。

小豆豆在巴學園認識了許多朋友，老師和校長對他們都很和藹。

巴學園就像一個神奇的樂園，我也很憧憬那裏。

每個人都能在《窗邊的小豆豆》中找到自己美好快樂的童年。

《窗邊的.小豆豆》讀書筆記250字11

近期，我讀了一本書，書名叫《窗邊的小豆豆》。

這本書講的是6歲的小豆豆因淘氣被原學校退學後，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。

我喜歡這本書是因為我想到“巴學園”和小豆豆一起品嚐“海的味道”和“山的味道”，和小豆豆一起在電車教室上課，和小豆豆一起過暑假……

巴學園的校長小林宗作對待每一個孩子都很善良，特別是小豆豆，有一次，小豆豆和小林校長説了4個小時的話，小林校長也沒有厭煩，反而有時還問：後來了、接着了……

我羨慕小豆豆是因為小豆豆能來到一個如此美妙的校園，認識了一個好校長。但我最羨慕小豆豆的其實是因為她有一個仁慈的媽媽，因為小豆豆被原來的學校開除時，她的媽媽沒有告訴她她是被開除的，而是説想換一所學校，直到小豆豆長大了，她的媽媽才告訴她真相……

讀完這本書，讓我懂得了每個孩子都是調皮的，都是天真無邪的。這本書也讓我認識了頑強、善良、有愛心的小豆豆……

怎麼樣？你也要讀這本書麼？

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這幾天，我讀完了《窗邊的小豆豆》，深受感動，因為這本書裏的教學方法跟別的學校的教學方法不同，於是我看完了就在想，要是我們學校也這樣教我們就好了。

書的大概內容是：才剛剛上一年級的小豆豆被退學了，於是她的媽媽四處奔波，終於找到了一所適合她的學校，第一天，小豆豆去見校長先生，居然連續説了四個小時的話，後來，她成了這個學校的一員。巴學園就是那個學校的名字，他（她）每天就上一堂課，下午還可以出去散步……

我在想象要是我們學校是巴學園就好了，我們每天就上一堂課，還沒有作業，上玩第一節課就自由活動，校長和老師都很幽默，天天逗我們開心，校園裏整天充滿了歡聲笑語，那該有多好！下午可以出去散步就象春遊一樣，那該有多好！

這本書裏面人物的形象、特點和心理活動都描寫得很清楚，我也推薦大家讀一讀。

看完這本書，不禁讓我們身為父母的，深深地陷入了思考。

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窗邊的小豆豆這本書我已經讀完了，這本書是一個日本名叫黑柳徹子的作者寫的，書中的小豆豆就是作者本人。

窗邊的小豆豆這本書主要講述了小豆豆上小學時的一段真實的故事。小豆豆因淘氣被原學校退學後，來的巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏‘怪怪’的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，並奠定了她一生的基礎。

這本書給我印象最深的人是小林宗作，他是一個音樂家，也是巴學園的校長，他辦的這個學校很奇特，教室都是用廢舊的電車來代替的，他是一個很喜歡作詩的校長，也是一位很慈祥的爺爺，可在小豆豆的眼裏，校長先生是她最喜歡的人，他的頭髮已經有些稀疏，前面的牙齒有些脱落了，但臉上的氣色還是非常的好，他的個子不算高，不過肩膀和胳膊都很結實，黑色的三件套西裝已經有些走了形，但是穿在他的身上卻顯得非常的整齊，他有三個女兒，書中已經出現了兩個，一個是美代一個是美紗，他同樣在他女兒的心目中也是一個合格的父親。

窗邊的小豆豆這本書對我來説，沒有比它更瞭解孩子了，我希望全國的爸爸媽媽和老師們都能夠讀到它。

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讀書讓我忘記了精彩的動畫，讓我改掉了沉迷電子遊戲的不良嗜好。每當我捧起一本心愛的書，就像在和一位高尚的朋友對話。

前幾天，我一口氣把《窗邊的小豆豆》讀完了。它主要講述了一個叫小豆豆的女孩因為在課上搗亂，所以被退學了。後來，又到了一個叫“巴學園”的學校讀書。“巴學園”的教室是一輛輛火車。每一天，老師都會把要學習的科目寫在黑板上，大家可以從自己喜歡的科目學起……書裏書外，童年完全變了模樣。

多麼讓我羨慕的童年呀!而我，一放學就要回家做作業，晚飯後我丟下飯碗就要和媽媽佈置的各種題目“搏鬥”。好不容易盼來了休息日，還要去上語文課、奧數課、書法課、畫畫課和英語課。我的同學也和我一樣“忙”。每天放學後，看不見遊戲的孩子，只有快樂撒歡的小狗們。

父母“望子成龍，望女成鳳”的厚望，讓我們不忍拒絕;競爭激烈、與時俱進的社會，讓我們不敢懈怠。我們這一代孩子的童年時光，衣食無憂，卻有卸不下的負擔!

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在我很小的時候，媽媽就會經常講故事給我聽；漸漸的我長大了，媽媽會陪着我一起看各種各樣的圖畫書；現在我可以獨自看不同種類的書了：童話故事、兒童文學、漫畫書、作文書、科普類的書籍等等，每一本我都很喜愛。

最近，我讀了一本好書，名字叫做《窗邊的小豆豆》。這是一位日本作家黑柳徹子寫的關於自己小時候的故事。故事裏的小主人公小豆豆善良、活潑、可愛，幾天下來，小豆豆和我就成為了好朋友。

坐電車時看見檢票的大叔有許多車票，小豆豆就希望自己成為一個檢票員；過了一會兒看見了宣傳藝人，又想成為宣傳藝人；看了芭蕾舞《天鵝湖》之後又喜愛上了芭蕾舞演員。靜靜的課堂上，大家都在寫作業，豆豆突然站起來，跑到窗前和燕子説話，全班鬨堂大笑。好朋友泰明死了，小豆豆難過極了，輕輕地撫摸着泰明的手，臉頰上卻沾滿了淚水…….看到這樣的小豆豆，我就會想到剛上學時的自己，或者是班上的某一個同學，不也是和她差不多嗎？活潑、調皮、善良，有時還會犯一些小錯誤，可是爸爸媽媽、老師總是很用心的教育、細心的呵護我們。

與故事裏的巴學園一樣，我們的學校也開展了豐富多彩的活動。社會實踐活動讓我們無形中增長了很多書本上學不到的知識，同伴間友愛互助，增強了集體榮譽感；體育競賽，鍛鍊體魄，培養了規則意識；環保小衞士活動，讓我們從身邊做起，不亂扔紙屑果皮等。原來的我總是不在意這些細節，現在的我慢慢得到改變，相信在老師們、爸爸媽媽的細心呵護下，我也會像小豆豆一樣健康快樂的成長。