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《誰動了我的奶酪》讀書筆記

《誰動了我的奶酪》讀書筆記

《誰動了我的奶酪?》是由美國曾就職於哈佛醫學院和商學院的斯賓塞?約翰遜博士所著,看似描述了一個兒童才會感興趣的童話故事,但是本書卻受到很多成年人的青睞,讀者紛紛表示這本書給他們的事業、婚姻甚至日常生活帶去很多啟發,書本的銷量更是早就突破千萬冊,成為一些世界知名企業的員工必讀讀物。讀書最重要的大概就是書本與人的互動,當人們看書時不是為了看書而看,看完之後能夠無對自己的生活有所裨益,那麼這本書就是一本好書,就值得人們去細細品味。

《誰動了我的奶酪》讀書筆記

故事講述了小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和小矮人“哼哼”“唧唧”生活在一個分散着奶酪的迷宮裏,為了得到奶酪,他們各自付出着自己的努力。老鼠大腦簡單但直覺敏鋭,總是在反覆嘗試中尋找奶酪;小矮人則依靠自己的信念和情感去尋找奶酪,並且依靠着複雜的思考整理了相應的方法。在發現奶酪充足的C站後,也相當於他們實現了自己的一個生活目標後,小老鼠仍舊保持早起和勤奮的習慣,把尋找奶酪所需要的跑鞋隨身攜帶,並且時刻注意着奶酪的變化;小矮人卻開始磨磨蹭蹭,開始將生活構築在奶酪C站豐富的食物上,慢慢習慣了擁有奶酪的幸福,甚至覺得這種幸福就該是理所應當的,享受奶酪的同時消磨着自己的意志。當奶酪C站的奶酪被吃完之後,嗅嗅和匆匆由於簡單的頭腦而直接選擇了用行動去尋找新的奶酪,仍然跟之前的生活一樣去反覆嘗試,對找到奶酪充滿信心和熱情;哼哼、唧唧卻沉浸在莫名的失落中,始終固步自封,不斷怨天尤人,直到唧唧克服了心中的恐懼,放棄原有的奶酪站,重新出發尋找新的奶酪並取得成功,但哼哼一直都停留在奶酪C站。

故事中的小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和小矮人“哼哼”“唧唧”彼此性格和思想不同,就像我們社會中形形色色的人們,為了我們的奶酪——我們想要或者需要的一切東西的代指,所有人都做着自己的努力。有的人擁有敏鋭的觸覺,可以及早的發現變化的產生並做出應對;有的人很清楚自己的目標,所以會一往無前的採取行動,反覆的嘗試後走向成功;有的`人即使發現變化已經產生卻不願意接受變化,在抵制變化的過程中錯失機遇;有的人在變化發生後調整自己的目標和心態,從而將劣勢轉化為新的契機。不管是我們自己是哪種人,世界確實一刻不停的發生着改變,選擇怎樣的態度應對變化,決定着我們是不是能夠取得成功。

一個簡單的道理即是:你需要清楚自己處於變化中,並且你要在變化發生時做出合理並明智的選擇。但是對於每個人來説“合理”的定義是不同的,人們會由於種種原因而挑選最趨利避害的道路,也許有時候堅守着自己擁有的東西是“合理”的;也許有時拋棄舊的東西,積極開發新的機會是“合理”的;也許我們沒有敏鋭的洞察能力,不能及早做出改變,但是結果也不一定是壞的……所有的選擇只有放在每個人身上、放到每件事情上,才能發揮其意義。與其問“誰動了我的奶酪?”,不如自己來促成奶酪的變化,接受奶酪的變化。

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