《好媽媽勝過好老師》讀後感1100字

一直以來，自認為是一個愛書之人。兒時最喜歡的地方就是書店，在那裏，我可以閲讀任何的書，從繪本故事書、連環畫，慢慢長大又開始看中外名著，看名人傳記、歷史故事、金庸武俠，閲讀的時候總是那麼的充實、快樂，可以自由的與故事的人物進行交流。書香在我的周圍四溢，抬頭看看周圍那些將頭深埋書香的時候，我就覺得自己是那麼的幸福。

在工作後，總覺得時間是那麼的不夠用。書，我在慢慢的遠離。這時有一種危機總是在追趕着我，慢慢的覺得自己變得越來越淡薄。停下來思索，終於知道，我漸漸的消磨着我的積澱，我離閲讀越來越遠了，我變得淡薄了。我該怎麼進行閲讀成了一個難題。什麼時間讀書呢？讀什麼書呢？這個曾經最大的樂趣也讓我迷茫了。

在與一位很用心的媽媽老師的偶然交流中，我知道了《好媽媽勝過好老師》這本書，她説話時的神情讓我覺得她好像是挖掘到了寶藏，那眼神中閃爍着雀躍的光芒。我不禁心想：這是一本什麼樣的書，能讓這位年輕的媽媽讚不絕口，直恨自己閲讀的晚了呢？好奇心的驅使，讓我在網上買了一本，看到這本書的銷量不是一般的高啊！不禁歎一口氣，我不閲讀很多年了！

《好媽媽勝過好老師》是一本重新引領我回歸閲讀的鑰匙。當時間和人生角色發生了眾多的變化時，閲讀的方向和內容也會改變。閲讀這本書，我的角色不是一位老師，而是一位媽媽。正如張所長所説的，換一個角度，我們從家的角度來理解教育，現在我也是一名母親，我希望給我孩子傳遞一份最棒的正能量，希望孩子在人生的路上走得快樂、踏實。當我閲讀了張曉風的《我交給你們一個孩子》，我的心肝兒都在顫抖。是啊！我也是這樣的一位母親，我也似乎能看到，我班中那55雙眼睛背後那些殷切期盼的眼睛。每一個學生在老師眼中可能是五十五分之一，可是這個孩子確是很多家人的全部。

我如飢似渴的讀完了這本書。邊讀邊和家人探討，如果我遇到這類事情，我會怎樣；邊思考，我在平時教學中是不是也會反了輕率地錯誤。正是因為我是一名媽媽，我是一名老師，我得到了更多的共鳴。原來，此時的閲讀不再是隨着興趣愛讀什麼讀什麼，既然時間總是在擠，那麼我們應該多讀一些對我們成長更有用的書。

在讀完這本書後，我便把它推薦給了我們班的家長朋友們，有了心靈的.紐帶，我和家長的關係也就更加親近了。每次交流，很多家長都會拉着我説，“劉老師，《好媽媽》這本書我讀完了，裏面圓圓的好多故事我家寶貝也是經常出現啊，對我們真的很有啟發的作用啊。”我不禁為自己重新拾起閲讀的興趣而高興，還為能夠為家長朋友推薦了好書而高興，真是獨樂樂不如眾樂樂。

今天，聽了牛見玉老師的講座，牛老師的誦讀的教育理念和方法讓我耳目一新，為孩子們背誦的成果感到震撼。忽然就想起《好媽媽》中第一章提高愛的質量中，尹老師引導孩子背誦古詩經典的案例，做着同一件事，不過一個是從老師的立場一個是媽媽的角度，我們換一個角度，原來真是另一番更美好的景色。我馬上決定，回家後一定在把這本書讀一讀。這就是讀書的力量，在反思中閲讀，我們走的更堅實。