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【熱門】弟子規讀後感

【熱門】弟子規讀後感

當細細地品讀完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的弟子規讀後感,希望對大家有所幫助。

【熱門】弟子規讀後感

弟子規讀後感1

《弟子規》這本書讓我懂得了許多道理。

其中,讓我印象最深刻的還是這十二個字:路遇長,疾趨揖,長無言,退恭立這四句,這四句話的意思是:當你在路上遇到長輩時,要馬上向長輩打招呼、敬禮。

當你要向長輩問問題,但長輩正在跟別人講話或思考等時候,我們就要在旁邊等待。

這四句話也讓我改變了許多。

以前,我要問老師一個問題,當時,老師正在和其他老師講話,我總會叫道:“老師老師!”直到老師聽到為止。

但現在我不會這樣了,比如:當我要去找王老師問問題的時候,老師正在和家長講話,我就在旁邊慢慢的等待着老師。

弟子規讀後感2

《弟子規》這本書讓我懂得了許多道理。

其中,讓我印象最深刻的還是這十二個字:路遇長,疾趨揖,長無言,退恭立這四句,這四句話的意思是:當你在路上遇到長輩時,要馬上向長輩打招呼、敬禮。

當你要向長輩問問題,但長輩正在跟別人講話或思考等時候,我們就要在旁邊等待。

這四句話也讓我改變了許多。

以前,我要問老師一個問題,當時,老師正在和其他老師講話,我總會叫道:“老師老師!”直到老師聽到為止。

但現在我不會這樣了,比如:當我要去找王老師問問題的時候,老師正在和家長講話,我就在旁邊慢慢的等待着老師。

《弟子規》好似是一塊魔鏡,找出了我自生的缺點。

弟子規讀後感3

今年寒假,因為弟子規的陪伴,讓我度過了一個特別有意義的年。

從開始我自己吟讀,到媽媽解釋意思後和我一起朗讀,到我自己能流利背誦,再到我能在生活中隨處冒出一句弟子規來……媽媽説我成長了,是個懂規矩,有孝心,懂禮儀,講誠信,知仁愛,愛學習的孩子,媽媽説希望我能在生活中慢慢的去體會弟子規的道理,我想我一定能做到的。

今天開學第一天,老師表揚我能在寒假認真學習國學經典,並評我為“寒假好少年”,我真的好開心哦!

弟子規讀後感4

上學期,我們學習了弟子規,這弟子規關於到我們的成長。

比如兄道友,弟道恭這一句,我知道兄弟姐妹要和睦相處,以前我總和妹妹打架,現在學習了弟子規,我和妹妹如果要打架,我總會讓着她。

再比如衣貴潔,不貴華。我知道衣服不再於華麗不華麗,而再於乾淨不乾淨,我以前老是穿漂亮的衣服,沒過幾天衣服就髒了,現在我穿上乾淨整潔的校服,也很漂亮。

弟子規讓我知道了做人的道理和做事的方法,弟子規伴我成長。

弟子規讀後感5

蔡老師講到了,作為老師和父母我們要學一句做一句,與孩子們一起學習。把好學的精神演給孩子們看。我們班的'禮貌這段時間做的不好,作為帶班老師我要懺悔,沒有做好身教。學為人師,行為世範以後我要時刻提醒自己注意自己的言行舉止。老師對生命的認知和高度,決定了孩子的人生格局。

師哉,師哉,童子之命也。作為老師如臨深淵,如履薄冰,絲毫不敢懈怠。

弟子規讀後感6

我今天再讀《弟子規》的時候,我看見了一句話:“步從容,立端正,揖深圓,拜恭敬。”告訴我們:走路時腳步要從容不迫,站立的姿勢要端正;作揖行禮時要把身子深深地彎下,跪拜時要畢恭畢敬。

《弟子規》是我們身邊的學問,是學習古聖先賢和為人處世的基本讀物。經過精心挑選,他們編輯了這本《弟子規》,作為優秀讀物送給了我們。

弟子規讀後感7

在我看來,《弟子規》包含了《孝經》《禮》等傳統思想,特別是在行動方面做了規範。所謂弟子規的規,也就是規範的意思。

本來這本書是作為兒童啟蒙讀物的,大約和《三字經》的效用差不多。可是,我們現在的人,普遍缺乏這種教育,所以現在學習這本經典也是恰當的。

特別是當今,社會倫理失綱,人心不古,有志之士呼籲重新定位我們的教育,突出人本思想,突出人文關懷,創建和諧社會,和諧世界,學習經典也就顯得尤其必要。

弟子規讀後感8

我們在學校學習 了弟子規,弟子規原名訓蒙文,後經修訂改名弟子規,弟子規以三字一句,兩句一韻編篡而成的。弟子規教育我們要尊敬父母,尊重老師,要同學們相互尊重、和睦相處。

學習了弟子規後,我知道很多的經典故事,如【孔融讓梨】【黃香温席】等。讓我明白了以經典為伴,與美德同行的良好習慣。通過弟子規積澱人生厚度,提升道德修養。我要做個身心健康的人。

弟子規讀後感9

我讀了弟子規的一篇文章,感覺郯子很愛幫助父母,父母得了病都那麼擔心,需要的很難得到。為了要給父母治病,要是有人有治病的藥,他都可以做到,説的是也要,全不完成。

可是誰有呢,郯子想為何不把自己化粧成一隻鹿,於是他找來了一直鹿皮,給自己化上粧帶上鹿角,學者鹿的走路方式,來到了森林,趴到地上等待鹿羣的出現,突然,郯子感覺一支箭瞄準了他,回頭一開一個獵人在他身後不遠處,郯子急忙站起來大聲説我是人。

獵人這才發現,自己的目標是郯子。獵人告訴郯子他家有頭母鹿,郯子高興謝謝你。獵人説不用謝,只要把國家保護好就行了。

弟子規讀後感10

三年級剛開學的時候,逯老師就教我們誦讀《弟子規》。剛開始,我只是跟老師讀,回家給家長背。但是慢慢地,我發現《弟子規》裏藴含着許多發人深省的道理,其中“出必告,反必面,居有常,業無變”讓我感受最深。

記得有一次,我外出找同學玩沒有告訴爸爸、媽媽,回家後被他們狠狠批評了一頓。當時我心裏很難受,心想:“不就是晚點回家嘛,用得着這麼兇嗎?”學了《弟子規》後,我明白那樣想是不對的,爸爸、媽媽是怕我出事才這樣的。同學們,多讀點有意義、有價值的書,做個聽話的孩子,不要讓父母為我們操心。

弟子規讀後感11

學了《弟子規》後,最使我受到啟發的是“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;父母命,須敬聽;父母責,須順承。”

這段話的意思是,父母呼喚時,應及時回答,不要慢吞吞的;父母有事交代,要立刻動身去做,不推辭投懶;父母教導我們做人處事的道理,我們應該恭敬的聆聽;做錯了事,應該虛心接受,不能強詞奪理,讓父母生氣傷心。理解了這段話的意思後,我不由得深感內疚:平時爸爸媽媽叫我,我總會假裝沒聽見,只管玩我的,媽媽要是讓我做事,我也總會毫不猶豫地説讓爸爸去做……

學了弟子規後,讓我明白了自己以前是多麼的不懂事,從今以後,我一定要改掉這些壞毛病,聽爸爸和媽媽的話,不再讓爸爸媽媽傷心,做一個勤快懂事的好孩子。

弟子規讀後感12

今天,我和大家分享《弟子規》的“父母呼應勿緩父母命行勿懶”。知道了父母叫我們時,要立刻回答,父母叫我們做事時,我們不能偷懶,但是,我在生活中,這些我都沒做到。

生活中,媽媽叫我的時候,我都是百般的不情願,總是問:“咋了?”有一次,媽媽真急了,一下子吼起來:“不會好好説話嗎?”我連忙説:“會、會。”又是一次,媽媽讓我去買鹽,我想看電視,就説:“你不會去買呀!”媽媽一聽我這話,一下子發起火來:“怎麼了啊!現在去買個鹽,你都不去買了,啊!”我一聽,知道自己理虧,連忙去買。

生活中的小事有很多,在不經意之間,我們要改掉自己的壞毛病,做一個好學生。

標籤: 讀後感 弟子規
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