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《生命生命》的讀後感初中生

《生命生命》的讀後感初中生

細細品味一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,這時就有必須要寫一篇讀後感了!可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的《生命生命》的讀後感初中生,歡迎閲讀與收藏。

《生命生命》的讀後感初中生

《生命生命》的讀後感初中生1

你想過生命是什麼嗎?台灣女作家杏林子就想過這個問題。

在她寫的文章《生命生命》裏,她通過飛蛾求生,牆縫的香瓜子生長、自己感受心跳這三個事例,向我們道出了自己對生命的感悟:飛蛾求生——珍視生命;牆縫的香瓜子生長——生命頑強;自己感受心跳——懂得自我珍惜生命。其中,我對“牆縫的香瓜子生長”這一個小事例感動最深。

作者看到牆縫裏掉進了一顆香瓜子,過了幾天,她發現這顆香瓜子在沒有陽光和充足泥土的環境下發芽了。作者被這顆香瓜子強大的生命力深深地震撼了!讀到這裏,我想起了我家的那盆小菊花——

一年前,我家在陽台上種了一盆小菊花。有一天,我澆花的時候一不小心把小菊花的花盆帶倒,把它打碎了。小菊花的根全都暴露無遺,原先緊緊黏在根上的泥土也紛紛散落下來。我心想:沒有了多少泥土扶持的小菊花恐怕長不成了。於是,就把小菊花隨意地放在了陽台的一角……過了幾天,我無意中看到在陽台角落裏的小菊花竟然還長出了新芽!這一刻,我感到十分驚訝,對小菊花充滿了敬意:只要還有一點點支撐生命的泥土,它依然那麼頑強、驕傲地生長着——那份強大的生命力,足以戰勝橫旦在面前的一切困難!

無論是牆縫裏的香瓜子,還是缺少泥土扶持的'小菊花,它們的生命成長路上,雖然遭遇了很大的困阻,但是它們不畏阻擾,頑強生長,在惡劣的環境下依然綻放出自己生命的光彩!

生命是什麼?生命就是不畏艱難險阻,奮力活出自己人生的光彩!

《生命生命》的讀後感初中生2

《生命生命》是我學過的課文,看題目就是寫生命的,主要講了三件關於生命的故事:飛蛾險境求生,瓜子磚縫生長,傾聽沉穩心跳。讓我懂得了:生命雖然短暫,但我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。

讀了這經典的一課,我深受啟發,內心為之一振。這小小的生命竟然能為了存活一直不停地掙扎,極力鼓動雙翅,讓我感到它對生命的渴望及絕不放棄的精神。

一棵小瓜苗,能從無光、無土的磚縫中茁壯生長,不屈向上,我感受到了生命的頑強,它有不屈不撓的精神。

生命是寶貴的,我們必須珍惜它,使用它無限的價值。

這不由讓我想起這篇文章的作者杏林子,她十二歲時,不幸得了類風濕關節炎,腿不能行,肩不能舉,手動彈不得,頭不能轉,她小學被迫輟學。漫長的數十年,她一直自修,筆耕出了四十多本書,終於成了一位有影響力的作家,她也是位懂得生命的人。

看看杏林子,再看看我自己,我是否珍惜了呢?我起牀時,媽媽再三叫我,我才磨磨蹭蹭的起來,我浪費了時間。校園裏,下課和放學時,我一直滑樓梯,這難道不是不珍惜生命嗎?校園外,我被車撞過,這也是不珍惜生命的表現。

今後,我也要珍惜時光,熱愛生命,懷着積極的態度,讓自己有限的生命,活得更加光彩有力。

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