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《卡先生和他的憂鬱鳥》初中生讀後感

《卡先生和他的憂鬱鳥》初中生讀後感

不記得在什麼地方看過,説時間其實原本是不動的,流淌的是我們,我們的生命在時間裏流淌着,所以才鮮活,所以才鮮亮,所以才有一路上美麗的風景,一路上有無法料及的遭遇,一路上有驚奇的發現,一路上不斷地創造精彩……而《卡先生和他的憂鬱鳥》試圖告訴我們應該為自己的生命尋找一個流淌的方向和出口。

卡圖思卡是個極其愛鳥的人,他有一屋子的鳥。有的是自己飛來的麻雀,有的錯過遷徙的候鳥燕子,有野外突然相遇的伊索德,有貿然闖入的米爾,有折翅而被他救起的丹尼爾,當然也有被他抓來的葛若特、斑姬鶲和漢利希,還有買來的……它們就這樣被卡圖思卡認為自由地放養在屋子裏,再多的呵護還是讓它們全部患上了鳥類最不該得的病症:憂鬱症!原本應該最熱鬧的世界越來越沉悶。當然卡圖思卡還是明白了自己原來阻止了這些生命的流淌,他所做的一切只不過都是為了讓這些個美麗的生命停滯在這間屋子所擁有的時間河段裏。於是他再次表現出了自己對鳥真正的愛:他幾近傾家蕩產將每一隻鳥都送到了它們最合適的地方,為它們尋找到了生命流淌的方向。一路上他有不捨,而更多的漸漸有了懺悔:他對從不知自然為何的兩隻金絲雀洛塔和瑪蒂説:“對不起,我們人類可真是毀了你們的一生。”(由此我也想到了隔絕生命與自然的交流是多麼殘忍的事情)隨着送歸的歷程,他漸漸地讀到了鳥兒們的微笑,儘管虎皮鸚鵡貝爾託開始只是笑了短短的一會兒,但畢竟是笑了,這微笑堅定了他的`決定。當他對白鸚鵡阿莫喃喃説道:“你,我最後的鳥兒,不要害怕。從現在起,你的生命會更加精彩。祝你好運,現在飛吧!”之後,他真的感受到了輕鬆。

可人,更是需要有自己的方向,因為他們比鳥更善於思考。隨之而來的恰恰是人自己的思考——卡圖思卡必須尋找解放自己的辦法。鳥兒們讓他明白了,原來自己也是一隻鳥,而且當鳥兒們離開之後自己才是真正最憂鬱的鳥兒,一隻被圈養着的鳥兒。當然最終他也選擇了流淌——坐上自己設計的船流淌進又圓又在的夕陽裏,流淌進時間的長河裏。

是不是很有點中國歸隱的意味!與其説卡圖思卡深深地體現了西方人文哲學精神,莫如説更深得中國老子哲學的精髓。當然他沒有徹底地真正離開,也許有一天,他還會漂泊至此,也許有一天,他還會尋找一個岸口登陸,也許有一天,他那船頂上會有更多的鳥兒光顧,但他肯定不會再憂鬱,因為他已經啟動了自己的旅程。

正如書後短評中作家王浩盛説的:好人不一定就是快樂的人。快樂這玩意兒,不是因為我們乖乖的就會存在,恐怕只有我們願意去思考和追求,才會真正停留在我們的生命裏。

讓我們不太安分地流淌起來嗎?讓我們去時間的長河裏遭遇包括幸福在內的人生諸味,這樣我們才是鮮活的,生命才是鮮亮的!

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