《中華美德故事》讀後感10篇

《中華美德故事》讀後感1

《中華美德故事》這本書，通過很多神話故事、詩篇、寓言、童話等豐富體裁，讓我逐步的走向了光明美好的道德世界，讓我從一個個有趣的故事中認識到了道德的所在和它的價值，使我展望人生的道德觀。

中華美德，是中華民族五千年精神文明的積累。中華民族以禮儀之邦、文明古國而着稱於世。在中華民族傳統思想文化和道德的寶庫中，有許多我們應當繼承的精神文化和需弘揚的傳統美德：戰國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜，倦意襲來時，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發奮苦讀，使學業大進，終於成功地説服六國君主，合縱攻秦。還有西漢大學者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕痴狂學畫、明朝文學家宋濂抄書苦讀等等。

這些故事使我從中明白了一個道理：只有勤學苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。

歷史上那些成功人士，無不具有勤奮好學的優良品德。面對困難的生活、惡劣的條件，能咬緊牙關，克服眾多的困難，以堅強的意志和毅力刻苦讀書，這難道不是我們每一個學生都應該學習和發揚的傳統美德嗎？

居政，正是我身邊的美德少年。他家境貧寒，父母靠捕魚為生，每天早出晚歸。窮人的孩子早當家，居政放學回家第一件事情就是煮飯燒菜。居政在學習上勤奮刻苦，付出了別人幾倍的努力。居政因發明“上接插頭式電水壺”獲得了江蘇省青少年創造發明大賽一等獎，和吳江市第四屆科技創新市長獎。居政是一個平凡又幸運的孩子，不富裕的家庭讓他更加地獨立，格外地堅強。他的這種勤奮好學、不畏艱難的精神不正是我們應該學習的榜樣嗎？

我們在學習文化的過程中，要發揚孜孜不倦、勤學好問的精神，才能更好的學到知識，才能自強、自立，將來做一個對社會有用的人。“書山有路勤為徑”，我們只有艱苦跋涉，奮勇攀登，才能到達知識和品德的高峯！

我堅信中華美德會被人們永遠傳承，會在這個流芳百世，會影響着千秋萬代的中華兒女。同學們，讓我們攜起手來，讓中華美德永駐！

《中華美德故事》讀後感2

品讀經典，弘揚傳統文化

記得肖復興曾經説過：“讀書，可以尋找一塊潔淨的宿營地，能安置我們的靈魂，可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓我們的夢能毫無顧忌的盡情的飛翔。”在這個週末，我和媽媽一起閲讀了一本名叫《中華美德故事》的一本書，這本書它給我留下的印象很深刻。

這本書讓我逐漸地走向了光明美好的道德世界，也讓我從一個個有趣的故事中認識到了道德的所在和它的價值。本書通過了很多的神話故事以及詩篇，寓言，童話等引人入勝的豐富內容，讓我充滿好奇心，睜開了稚嫩的雙眼，展望人生中的道德觀以及價值觀。我們中國是一個歷史悠久的國家，它擁有着許多傳統的美德，而這些就是我們中華人民最寶貴的財富，是必不可少的，是必須的傳承下去的。看了《中華傳統美德·儉樸篇》裏有一個春秋時期魯國宰相季文子的故事。我覺得季文子雖身居高位，卻以儉為榮。他穿的.是久洗的舊衣；吃的是簡單的飯菜；住的是簡陋的小屋；坐的是瘦馬破車。他還時常叮囑家人説：“不要講排場，搞浮華，有粗茶淡飯供吃喝，衣服不髒不破就好了。”在他三十多年的宰相生涯中，保持着一貫的節儉作風。要知道，節儉難，而三十年如一日的節儉更難，更何況是堂堂一國之宰相呢？

節儉是我國的傳統文化。古往今來，無數歷史名人以他們光輝的榜樣賦予“節儉”更豐富、深刻的意義。可在如今，又有多少人會懂得要節儉呢？現在的生活，人們都有了錢，可以到處去消費。消費是可以，但請別浪費。餐桌上，人們在肆無忌憚地將剩飯剩菜倒去；平日裏，有一點污跡的衣服就扔掉；一個扭不緊的水龍頭可憐得沒人理睬……人們常説：“我們要將中華民族的傳統文化一代一代地傳承下去，我們一定要給下一代樹立一個好榜樣！”紙上談兵，可實際生活中又有誰還能做到呢？因此，我希望我們的中國人民能夠以勤儉樸素作為自己的道德準則，並且身體力行。

勤儉節約，是我國的傳統文化之一。它作為文化的基因，在每個中國人的血液裏流淌，它無時無刻不在影響着每個中國人和自己的後代。所以，我們必須得把中華民族的傳統文化傳承下去，讓我們的博大精深民族文化永遠地弘揚下去。

《中華美德故事》讀後感3

最近，我閲讀了《中華美德故事》這本書。書中的故事體現了愛國、自強、正直、勤學、友愛、誠信、機智、重孝等中華民族傳統美德。

在讀這本書的過程中，給我留下印象最深的是《緹縈救父》的故事。這個故事講述了緹縈的父親被誣而判肉刑，身為女兒的緹縈為了救父親而向朝廷提出肉刑的殘酷和不人道。漢文帝被其孝心感動，而與眾大臣商議，廢除了肉刑，從而救了父親的事。

緹縈可真是個有孝心又聰明、勇敢的孩子啊！我們要向她學習。其實，熱愛我們的班集體、講文明、有禮貌、愛學習、尊老愛幼、給爸爸媽媽捶捶背……這些都是美德的體現。

美德就在我們的身邊，讓我們從小事做起，從身邊事做起，我們一定行！

《中華美德故事》讀後感4

最近，我讀了《中華美德故事》這本書。這本書讓我知道了許多中華傳統美德，有愛國、自強自立、誠信、重孝、勤學……其中，我最喜歡重孝篇，裏面有許多感人肺腑的故事。

《辭官報恩》講的就是李密孝順的故事。他很小的時候就失去了父母，和奶奶相依為命。李密三天一小病，五天一大病，祖母非常辛苦，只顧抓藥。讀這段話時，我腦海裏呈現出奶奶照顧李密的情景，是多麼感人啊！李密長大了，奶奶老去了。皇帝招李密為太子的老師，李密想留在奶奶身邊照顧她，不想就任，寫了一份奏章請辭。從這裏我知道了，李密不僅學識淵博，還是個孝子。李密不忘奶奶的恩情、照顧，連皇上要封他大官都不想就任。這件事讓我感動，我覺得爸爸媽媽把我撫養長大也很不容易，我要像李密一樣，做一個孝子。

《中華美德故事》這本書裏還介紹了許多有美德的人和事，作為中國人，我要把這些美德延續下去。

《中華美德故事》讀後感5

看了一我本書，書名叫〈〈中華美德故事〉〉。書裏內容很多，比如：尊敬師長、愛國愛民、謙虛禮貌、刻苦學習、尊老愛幼等等。但讓我深受感動的是這樣一個故事：

子路，春秋末魯國人，在孔子的弟子中以政事著稱，尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家裏很窮，長期靠吃粗糧野菜度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家裏一點米也沒有，怎麼辦呢？子路想，要是翻過幾座山到親戚家裏借點米不就可以滿足父母的這點要求了嗎？於是，小小的子路翻山越嶺走了十幾裏山路，從親戚家揹回了一小袋米，看見父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲老。鄰居們都誇子路是個勇敢孝順的好孩子。

讀了這個故事，我感到非常慚愧。因為有一次，我正穿着一條裙子在看電視，媽媽在外面看書。突然，我感覺很口渴，便大聲叫：“媽媽，幫我洗一點葡萄再拿過來。”過了一會兒，媽媽果然送葡萄來了。現在想想我和子路比起來是多麼的渺小，更不要説孝順了。

我想對那些樂於助人説：謝謝你們，因為你們，讓我們的社會變得更加和諧而美麗。

我還想對那些保護花草樹木的人説：謝謝你們，因為有了你們，我們的生活環境才會如些美好，你們是美的使者。

“沒有最好，只有更好”，我會記住這句話，我會努力學習，爭取將來做一個對社會有用的人！

《中華美德故事》讀後感6

最近我讀完了《中華美德故事》這本書，我覺得其中《孔子好學不倦》的故事，對我的啟發教育特別深。

這個故事介紹了孔子的好學精神：孔子60歲了，還要拜師學琴。他學琴與別人不同，別人總是迫不急待地要求學新曲子，往往一首曲子只學兩三天，可是孔子學一首曲子埋頭一練就是十天。明明已經熟練了，可還是不肯換新曲子。這是為什麼呢?原來孔子不但要把曲子練熟，而且還要通過曲子旋律來揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、個性、精神甚至外貌。孔子的好學精神，深深地感動了他的老師。

想想自己，我感到非常慚愧。有一次，在家裏做老師佈置的家庭作業時遇到了一個難題，怎麼也想不出該怎麼做。這時，我想幹脆明天早上到學校看其他同學是怎麼寫的，把答案一抄不就完事了嗎?第二天晚上作業發下來，我得了優秀。老師還表揚了我。可是，現在翻開作業本一看，好像優秀上多了個黑點，今天讀了孔子的故事，讓我又想起了這件事，對待學習要認真，碰到困難要虛心向老師請教。

這個故事，使我明白了一個道理：“學習是進步的階梯、是成功的基石，只有勤學、好學、不弄虛作假才能取得成功。”

《中華美德故事》讀後感7

今年2月至3月，我讀了一本有知識性的書，名叫《中華美德故事》，這本書有八部份，共六十八個有趣的精美的中華歷史故事。

從這本書中我認識了：浩然正氣的文天祥，精忠報國的岳飛、寧死不認罪的董宣、互相友愛的孔融，還認識了聰明善良的曹衝。他們所做的一切都是我們學習的好榜樣，特別是浩然正氣的文天祥，文天祥他生活在我國南宋時期，他在敵人的威逼利誘下，仍然忠貞不渝，寧死不屈，表現出了崇高的愛國主義精神，文天祥以他自身壯舉譜寫的“正氣歌”永垂不朽。

讀完這本書，我的收穫特別多，從這本書中我學到了：愛國、正直、勤學、仁愛、機智、誠信、重孝等很多中華傳統美德，我們應當繼承這些精神財富，並使之發揚光大。

《中華美德故事》讀後感8

《中華美德故事》這部書向我們講述了許多具有代表性的歷史人物美德故事，非常引人入勝，它不但增長了我們的歷史知識，而且還使我深深地受到了啟發。故事體現了愛國、正直、勤學、仁愛、誠信、機智、重孝等中華傳統美德。

我最喜歡故事中的《勤學篇》，這部分講述了一些歷史人物勤學苦練、刻苦讀書的故事，使我受益匪淺。我印象最深的是東漢時期的著名政治家孫敬懸樑苦讀的故事。他因為自己讀書時間一長就打瞌睡很着急，想了很多辦法但都不行，最後他從屋樑上系一根繩子，另一頭就係在自己的頭髮上，只要一打瞌睡歪頭時，頭髮就會被繩子拉痛，他立刻清醒繼續讀書。孫敬就是用這種方法刻苦學習，最終成為一個大學問家。類似的還有西漢大學者匡衡鑿壁借光、明朝文學家宋濂抄書苦讀等等。

這些故事我都非常喜歡，歷史上那些有學問、成就輝煌事業的人，都是具有了勤奮好學的優良品德，以堅強的意志和毅力刻苦讀書，這正是我們每一個學生應該學習和發揚的傳統美德。只有付出了艱辛的汗水，才能獲得成功。

《中華美德故事》讀後感9

中華美德的每一個故事都對我們都有很大的教育，其中對我印象最深刻的是《鑿壁借光》這個故事。

故事裏的匡衡，他很愛讀書，但家裏很窮，沒有錢供他上學，他只好白天干活的時候抽空來讀書。到了晚上，他就犯愁了，因為沒有燈讓他看書，他就想了個辦法，他在牆壁上鑿了一個小洞，讓鄰居家裏的亮光透過來，他把書對着亮光，這樣晚上就能借着亮光讀書了。後來，他終於成了著名的文學家。

我想，我們現在的學習條件這麼好，家裏和教室裏都是通明透亮，爸爸媽媽給我們買了好多好看的書籍，可是我們經常不去看，和匡衡比起來我們覺得很慚愧。以後，我一定要多讀書，豐富自己的知識，長大了才能建設祖國。

《中華美德故事》讀後感10

《中華美德故事》這本書精心挑選了六十八個具有代表性的美德故事，它們體現了愛國、正直、勤學、仁愛、誠信、機智、重孝等中華傳統美德。

其中，《學痴王冕》這個故事給我留下了深刻的印象。王冕家裏貧窮，沒有錢讀書。他就在放牛時跑去學堂外聽先生講課，並默默記住；到廟裏打雜時，夜裏就借長明燈讀書到天亮。正是由於王冕幼時讀書專心致志，甚至達到了入迷的程度，最終成為了著名的畫家、詩人。

我們小學生現在有這麼優越的學習條件，就更應該珍惜大好時光，發奮學習科學文化知識，長大以後才能報效祖國。