大禹治水優秀讀後感（通用5篇）

讀完一本書以後，你有什麼總結呢？是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編為大家收集的大禹治水優秀讀後感（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

大禹治水優秀讀後感1

今天，我讀了一篇名為《大洪水》的文章，是關於餘大帝為人類所做的工作，我從中學到了很多。

這篇文章故事我們講了在三皇五帝時期，黃河水域進行經常發大水，當時的皇帝堯在各個不同部落社會聯盟國家首領的推舉下，派禹的父親參與治水。可他只懂得水來土掩，造了許多大坎兒，洪水一衝，大壩設計不僅自己倒了，還壓死了他們很多人。後來新繼位的皇帝舜到工地進行視察，發現禹的父親自己辦事能力不利，便殺了他，讓禹治水。禹改變了一個父親的做法，他沒有可以採用“堵”的方法，而採取有效疏通的方法，帶領着工人們一起開渠排水，最終把洪水風險治理的井然秩序有序。

使我印象影響最深的是在龍門山前的那段歷史事蹟。當時中國洪水一發不可收拾，禹帶領着工人們生活艱苦地開鑿龍門山。在這一個艱苦的治水管理過程中，禹三過家門而不入，其中我們還有就是一次是他的妻子塗山氏生下了兩個兒子啟。聽見這個孩子的哭聲，人們都勸禹回家裏可以看看，但禹總是不能為了能夠完成統一大業而匆匆離開。在開鑿的過程中，他們損壞了一件件石器，但禹從沒想過沒有放棄。長期的努力提高工作，把禹的指甲都泡掉了，把他小腿上的毛也磨光了，可他一直在不斷堅持着，最後通過他們學習終於疏通洪水，完成了社會這不但是可能無法實現的夢。

雖然這只是作為一個非常遙遠的傳説，但是禹的堅持自己不懈、一心一意為中國人民教育服務的精神是可貴的。在生活中我的身邊也有很多這樣可以默默無聞的人：比如清潔工阿姨、工人叔叔、警察叔叔……他們身上都有着對於這種為人類社會造福的精神。是他們用付出換來了發展我們國家今天的美好未來生活。如果企業沒有了他們就沒有影響我們更加美好、可愛的家園，我想對他們説：“謝謝您。”

今後我也要向他們學習，成為有用的人。

大禹治水優秀讀後感2

書籍是人類進步的階梯，國慶節假日，我讀了《中華上下五千年》，這本書讓我明白了一定的道理，不過我最受感動一篇文章還是《大禹治水》。

傳説黃河流域發生了很大的水災，堯就讓‘‘鯀”治水但是鯀不久後就死了，他的兒子“大禹”就替他治水。為了治水，大禹婚後沒幾天就離開了家，踏上了艱難的.治水之路。大禹治水用了十三年，最值得稱道的是他十三年中三過家門而不入。有一回，大禹路過家門，在門外聽見兒子“啟”在屋裏大哭大鬧，原來啟在學校被別人嘲笑沒有爸爸。所以大哭大鬧，要見爸爸，大禹仍狠下心，沒進去探望。後來，大禹終於治好了全國的水患。

大禹為了治水，路過家門也沒有進去探望；大禹堅持不懈，終於治好了水患，這種精神是多麼可貴呀！我們也應該時時刻刻為大家着想，為大局着想，不能就因為一件小事，而耽誤了大事，我們還應該好好學習，像大禹一樣堅持不懈，將來一定可以做一個有用的人，為國家、為人民做貢獻。同學們，讓我們一起來學習大禹這種可貴的精神吧！

大禹治水優秀讀後感3

大禹治水這個故事我們都聽過。裏面講了兩件事一、禹把大水治好了二、禹三過家門而不入。

據説堯在位的時候，天下經常發生很大的水災，莊稼被淹，房子被毀，給老百姓造成了很大的損失。堯召開了部落聯盟會議，商量怎樣治水。有人建議讓鯀去治水，堯不太相信鯀，但在大家的勸阻下，他勉強同意了。鯀花了幾年的時間治水，不但沒把洪水治好，反而使其更加氾濫。他採用的是攔截，東邊發水了，他堵東邊，東邊剛堵完西邊又發。這讓老百姓吃了更多更大的苦頭。

舜接替堯的位子後。就去治水的地方考察，他發現鯀勞而無功，就把他流放到羽山了。舜問了大家誰還能治水，大家都説讓禹去治水，舜便把禹請來。禹採用的治水方法是把水全部引進大海。禹發誓水不治好，我堅決不回家！他和老百姓都吃盡了千辛萬苦，還走過了千山萬水，在治水的十三年裏，他幾次經過家門但都沒有進去，有一次他的妻子塗山氏生下了兒子啟，但他還是狠心離開了。當時黃河的中游有一座大山叫龍門山，只有把他挖通才能讓水流過去。經過幾年的奮戰龍門山終於被鑿開了，水全部都暢通無阻的流入大海了。

我要學習禹這種堅持不懈和勤勞的精神，不能半途而費，把事情做成功。

大禹治水優秀讀後感4

我們學了《大禹治水》這一課，我懂得了堅持不懈和三不入門的感人精神。

在很久很久以前，洪水把村莊和田野淹沒了，鯀看見人們這種樣子心裏很緊張，就偷息壤，雖然息壤永遠都用不完，但沒有把洪水治掉，天地知道了，就讓後人把鯀致死，鯀在臨死之前對禹説：“你一定要把洪水只好，”禹改變了做法，帶領人們開鑿了龍門，挖通了九條，他猶豫叫泡在水裏很長時間，腳跟都爛了。為了治水，禹三十歲才結婚，住了四天就告訴妻子，我治水十年，三次路過家門，都沒有進來。

我學到了大禹堅持不懈、忘我奉獻的高尚品德。大禹為了能讓老百姓過上好日子，不畏各種艱險困難，排除一切外在干擾，終於成功。想起自己還在學前班時對舞蹈很有興趣，媽媽在青少年宮給我報了名並買了舞衣舞鞋；但學了一年以後因為覺得枯燥和辛苦就經常以各種理由逃課，結果最後就放棄了學習舞蹈。看到以前和我一起的小夥伴現在經長在電視或舞台上表演，都怪自己當時怕吃苦、缺少恆心和毅力，沒有能夠堅持下來，俗話説得好：台上一再看看書架上，還有的書買回來也沒有堅持去讀它們，已蒙上了厚厚的一層灰。對比有志者事竟成的大禹，真是太慚愧了。

中華上下五千年歷史文明源遠流長，大禹治水的故事千古傳唱，他的精神更是讓後人永遠學習。我在自己今後要處處學習大禹的堅持不懈、不怕困難、忘我工作的精神，以實際行動做好一個優秀少先隊員。

大禹治水優秀讀後感5

讀完《大禹治水》這個古老的英雄故事，我深深地被大禹這種滿腔熱忱，處險不驚的精神感動。這個故事所講述遠古時期，滔滔洪水淹沒了田野，沖毀了村莊，平原上的人紛紛逃到了山上去了。在這樣的危急關頭，大禹理解了治水的重任。大禹採取了與父親截然不一樣的“疏”的辦法，他開掘河道，引導積水，最後把洪水排到大海里去了，為人民造了福。我讀了這篇故事，覺得大禹至少有兩點值得我學習：

一是：大禹在十三年治水的過程“胼手胝足”、“櫛風沐雨”形象地記下了當年治水吃苦受累，艱辛勞苦的情景。在學習上，我要學習大禹這種鍥而不捨的精神，再苦再累也不能半途而廢。學習只有一心一意，不畏勞苦，才能更上一層樓。

二是：三過家門而不入，他心裏裝着老百姓。洪水不治好，老百姓處在水深火熱中，自己不能有一絲放鬆。他這種公而忘私的品德，讓我感慨萬千。啊！古人有如此可貴的奉獻精神，而我們為什麼沒有呢？在做值日時，我們推來推去，不願意自己多做一點，我覺得很慚愧。讀了大禹治水使我懂得了人活着不就應只為了自己，也就應為大家，為羣眾着想，大禹能夠犧牲自己，我們還能夠怕髒，怕累嗎？

讀完《大禹治水》這個故事，使我懂得了很多道理。“天下無難事，只怕有心人”，只要發奮、勤奮、刻苦，必須能取得好成績。因此我要發奮學習，長大用自己的智慧報效社會，報效祖國！