不懂就要問讀後感

當閲讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編為大家整理的不懂就要問讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

不懂就要問讀後感1

孔子曰：“三人行，必有我師焉”，“敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。”。許多學識淵博，德行高深的學者、名人，也正是用這樣的古訓不斷地進取和端正自己的求學道路，才對世人有了卓越的貢獻。

三年級第一學期，我們學了很多課文，有《花的學校》、《賣火柴的小女孩》、《在牛肚子裏旅行》……其中最讓我難忘的就是《不懂就要問》這篇課文。

這篇課文主要講了孫中山小時候在私塾讀書，那時候上課先生念學生跟着念。學生讀熟了，先生就讓他們一個一個地背誦，書裏的意思先生從來不講。孫中山為了弄懂書裏的意思，不怕先生的懲罰，壯着膽子地向先生提出問題的事情。

這篇課文讓我明白了一個道理：偉人尚且如此，作為意氣風發的少年兒童更是責無旁貸了。敏而好學，不恥下問。遇到不懂的事情我們要虛心地向他人求教，無論他人的身份如何，總能教給我們各種各樣的知識。

記得有一次，我跟媽媽去散步，看到小區裏種綠化的爺爺正在給樹刷白水。我好奇地跑過去問：“爺爺，這白色的東西是什麼？”爺爺説：“孩子，這是水中加入生石灰調成的.石灰水。”於是，我又追問：“為什麼要給大樹刷石灰水呢？”爺爺耐心地説：“石灰有一定的殺菌、殺蟲作用。樹幹上塗上雪白的石灰水，土壤裏的害蟲便不敢沿着樹幹爬到樹上來搗蛋。”我終於明白了樹幹刷白的原因，連聲説了幾聲“謝謝爺爺。”

常言道：“學問學問，不懂就問。”請教並無壞處，既能有效地與老師、同學溝通，加深友誼，又能提升自己的學識和淨化自己的心靈。同學們，我們又何樂而不為呢？

不懂就要問讀後感2

今天我讀了一篇文章叫《不懂就要問》，講的是孫中山小時候的故事。

先生教孫中山讀書，他篇篇課文都能流利地背誦，至於書裏的意思，先生從來不講，遇到不懂的問題孫中山就去問先生，先生把意思講給孫中山聽。有一個同學問：“你向先生提問不怕捱打嗎？”孫中山回答：“為了弄清道理，就是捱打也值得。”

讀了這篇文章後，我被孫中山勤學好問的精神感動。今後我在學習中也會遇到很多困難，也會有許多弄不懂的地方，我一定去問老師和爸爸、媽媽，決不能不懂裝懂。我要做一個勤學好問的好學生。

不懂就要問讀後感3

今天，我讀了一篇文章，名叫《不懂就要問》這篇文章給了我很多道理。我很喜歡。

這篇文章主要講了孫中山在私塾讀書時的故事：那時，上課的時候，教書的先生從來不講書裏的意思。一天，孫中山壯着膽子問：“先生，您讓我們讀的是什麼意思？”先生説：“我原想書中的意思，你們長大了就會懂的，不過，既然你們想聽，那我就講講吧！”同學問他怕不怕捱打，他説：“不懂就要問，就是捱打也值得。”

讀了這篇文章，我積累了一條名言：學問學問，不懂就要問。我想，學習就要把知識弄明白，每天勤複習就會取得好成果。