《大衞不可以》讀後感500字

當閲讀了一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編整理的《大衞不可以》讀後感500字，希望對大家有所幫助。

《大衞不可以》讀後感1

今天，我讀了繪本《大衞，不可以》。書中大衞踩着板凳，探着身子在拿餅乾，非常危險，快要掉下來了。

媽媽看到後説：“大衞，不可以！”大衞掉進了泥裏，他回家時，媽媽剛剛拖乾淨的地，他把地踩的髒兮兮的，媽媽説：“大衞，不可以！”媽媽讓大衞去洗澡間洗澡，大衞不好好洗澡，而是打開水龍頭，跳進澡盆裏，澡盆裏的水都流了一屋子，他還是不關水龍頭，還在玩呢！大衞光着身子去上學了，媽媽看到後説：“大衞，不可以！”大衞想給媽媽演奏音樂，當時是大上午，只見大衞一手拿着平底鍋，一手拿着一把勺子，大聲地敲了起來，媽媽説：“大衞，不要吵！”大衞吃飯的時候，在玩食物，媽媽看到了説：“不可以玩食物！”大衞在吃東西，他一下子放了很多的東西在嘴裏，媽媽説道：“大衞，不要吃了！“晚上，該睡覺了，大衞不睡覺，坐在電視機前看電視，媽媽大聲説：“大衞，回房間去！”大衞回到房間後，他沒有睡覺，而是在房間裏扮演超人。媽媽看到後説：“大衞，躺下來！”大衞在用手指挖鼻孔，媽媽看到説：“大衞，不可以挖鼻孔！”大衞在房間裏玩，把玩具扔的是亂七八糟，媽媽看到後説：“大衞，把玩具收好！”大衞在屋子裏打橄欖球，把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，媽媽嚷道：“我説過，大衞，不可以！”大衞知道自己錯了，蹲在牆角。媽媽走過來説：“寶貝，來這裏！媽媽以後不讓做的事情，一定不要做，這樣才是一個乖孩子。媽媽永遠愛你！”

從故事裏，我看到了大衞是一個能知錯改錯的好孩子，我們要向大衞學習，做一個知錯改錯的好孩子。不管我們犯什麼樣的錯誤，都要去主動改正錯誤。爸爸媽媽依然會愛着我們。

《大衞不可以》讀後感2

今天，我看了一本書《大衞，不可以》。書上説，大衞是一個非常淘氣的孩子，他經常不守規矩，還特別愛搗亂，吃飯的時候不講衞生，媽媽在午休的時候他大吵大鬧，還在屋子裏玩棒球，把花瓶也打破了。對他的這些毛病，媽媽一直誇他是好孩子，最後，大衞變成了一個非常聽話的孩子，躺在媽媽的懷裏睡着了。我覺得大衞的行為都不好，從他身上我也看到了我也有不好的習慣和毛病，比如在家玩的時候大吵大鬧，吃飯的時候挑食等等，我以後要改掉這些不好的習慣，努力做一個好孩子。

一天，大衞站在板凳上，踮着腳拿他的玻璃熊。媽媽説：“大衞，不可以。”

大衞出去玩，身上弄得很髒，媽媽説：“天哪，大衞，不可以。”

大衞去洗澡，開開水龍頭，在裏面玩玩具水漫了出來，媽媽説：“大衞，不可以。”

大衞生氣了，什麼都沒穿跑了出去，媽媽説：“大衞，快回來。”

大衞回來在屋裏吵鬧，媽媽説：“大衞，不要吵。”

吃飯的時候，大衞玩食物，把食物弄成了一個小人的'形狀。媽媽説：“大衞，不可以玩食物。”大衞開始吃飯，吃了很多，媽媽説：“大衞，不要吃了。”

大衞又在看電視，媽媽説：“大衞，回房間去！”大衞在房間玩玩具，把東西變成了超人，媽媽説：“大衞，躺下來。”

第二天，大衞在挖鼻孔，媽媽説：“大衞，不可以。”他又把玩具弄成一團糟，媽媽説：“大衞，把玩具收好。”大衞又在打棒球，媽媽説：“大衞，不可以。”大衞不聽，打了棒球。結果把花瓶打碎了。媽媽説：“我説過，大衞不可以！”

大衞哭了，媽媽温和地説：“寶貝，來這裏！大衞乖，我愛你。”

我讀了《大衞，不可以》這本書，我想對大衞媽媽説：“不要孩子一犯錯就吵他。”

《大衞不可以》讀後感3

《大衞，不可以》是一個非常有趣的繪本故事，畫面形象、生動，故事情節也貼近幼兒的生活，能引起幼兒情感上的共鳴。它簡直就是日常生活的翻版，大衞一會兒站在椅子上顫顫巍巍去夠糖罐；一會兒滿身污泥地跑回家，弄得地毯上全是泥；一會兒又在浴缸裏扎猛子，衞生間裏水漫金山；媽媽一不留神，大衞又光着屁股跑到了大街上；剛穿好衣服，又拿起廚房間的鍋碗瓢盆做起了鼓手……小傢伙的所作所為，絕對挑戰了所有媽媽的底線！每個頁面裏都有媽媽的怒喊“大衞，不可以”！

故事的結尾，大衞不聽話，在屋裏打大衞在屋子裏打棒球，把花瓶打破了。這回可闖大禍了，大衞被罰面壁思過，傷心地流下了眼淚。此時，媽媽心軟了説：“寶貝，來這裏。”媽媽給了他一個温暖的擁抱，温柔的説：“大衞乖，我愛你”！所有的委屈都在媽媽的懷裏化解。好温馨的畫面！

本書一本二十多頁的書，每一頁只有幾個大字，而且每一頁的字幾乎就是“不可以”這幾個字，每次帶孩子們看這本書時，孩子們特別喜歡，我也特別喜歡，因為每次打開這本書與孩子們討論大衞的所作所為時，我都能看到孩子們的影子，好像看到他們在家裏小調皮的樣子，他們就是一羣小“大衞”，因此，每一幅畫都可以挖掘到很多教育價值。

《大衞不可以》讀後感4

晚上無意中翻到《大衞，不可以》這本書，不由勾起我陣陣温馨的回憶，繪本其中第三個畫面：大衞在洗澡。第四個畫面：好不容易洗完澡的大衞，突發奇想，居然光着身子，衝到屋外的大道上。每一篇都讓我開懷大笑，還有第五個畫面：大衞身穿紅色的儀仗隊服，碩大的腦袋上扣着一個飯鍋，左手舉着一把勺子正在起勁兒地敲打着右手裏的一個飯鍋。你看他，雙眼閉着，鼻孔朝天，呲牙咧嘴地陶醉在敲打樂中。我似乎聽到了刺耳的敲打聲和大衞得意的吼叫聲以及媽媽的憤怒的喝斥聲。

第十個畫面：大衞在挖鼻孔。這是個不好的習慣，既不衞生，也不雅觀，是不可以的。

第十一個畫面：大衞把玩過的玩具扔得到處都是，一片狼藉。這些個場景都在我的身上似曾發生過。難怪媽媽説此時的大衞不就是小時候的我嗎！

第十三—十四個畫面：“寶貝，來這裏”、“大衞乖……我愛你！”是媽媽親切的呼喚。大衞一下瞪圓了晶亮的雙眼，張開雙臂，撲到了媽媽的懷裏，媽媽用她柔軟的雙手緊緊地把大衞抱在懷裏，輕輕地撫摸着，大衞則幸福地閉着眼睛，偎依在媽媽温暖的懷抱，盡情享受着媽媽濃濃的母愛。

看到這裏，我的眼睛潮濕了。我好像看到了那時的我做很多的惡作劇後，媽媽和我相依的場面。同時我也聽到，我的媽媽在這個時候把那些“不可以”的道理正講給我聽呢。