《神奇校車》讀後感15篇

當閲讀完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的《神奇校車》讀後感，希望對大家有所幫助。

《神奇校車》讀後感1

今天我讀了《神奇校車》裏面的《水的故事》，我覺得又有趣有好玩。

大自然是一個魔法世界，水可以變身——水是自然界中唯一能以液態、固態和氣態三種形態存在的物質.

1、水從湖泊、河流、海洋中蒸發上來；

2、水蒸氣在空中形成雲 ；

3、雨降落到陸地上有些落到河流裏。這就是自然界的“水循環”。

書裏還講了參觀自來水廠：

1、有些河流裏的水流進了為城市供水的水庫。

2、在混合池裏灰塵和泥土吸附在明礬上。

3、在沉澱池中粘附着髒東西的明礬沉到水底。

4、由沙子和礫石組成的過濾池將殘留在水中的雜質過濾掉。

5、在通往儲水罐的水管里加入了能強化和能殺滅病菌的氯。

6、純淨的水被儲存在儲水罐裏。

7、城市的地下水管統一把水送到我們的家和各棟建築物裏。這樣水就送到了千家萬户，我們打開水龍頭就有了自來水。

看完這本水之後，我學到了水是怎樣來的瞭解了關於水的知識，這本書對我有很大的幫助。

《神奇校車》讀後感2

這個暑假，我看了一套非常有趣的書《神奇的校車》，這套書讓我對科學感興趣了。

在這套書裏，神奇校車栽着我們遨遊了地球，還去了地球內部探祕、進入了電世界、走訪了太陽系...... 人們仍然記得，1969年7月20日這個重要的日子，這一天，“阿波羅”號飛船登陸月球成功了。美國宇航員阿姆斯特朗率先踏上了月球的土地，當時他那一句“我的一小步，人類的一大步”的宣言，響徹全球，讓人類驕傲。書裏面，神奇校車有一次居然變成了火箭，飛往太陽系，孩子們去了月球、水星、金星、火星......

假如真的有一輛神奇校車，我想讓這輛校車帶着我，去宇宙尋找另一顆和地球一樣的行星。那裏有空氣、樹木、水、海洋，這個星球非常適合人類居住，萬一有一天地球不能居住了，那麼我們可以坐着宇宙飛船去這個星球居住生活。

我想要快快的長大，利用我學到的知識，來建造這輛神奇的校車，這樣的我的夢想就能實現了

《神奇校車》讀後感3

我看過一套很好看的書，名字叫《神奇校車》。書裏有個弗瑞絲小姐，她可不是個普通的老師，她有着金黃的頭髮，扎着一個辮子，戴着閃亮耀眼的耳環，最重要的是她有一輛神奇的校車。神奇校車能帶着班裏的小朋友穿越時空，追尋恐龍。

這天弗瑞絲小姐開着神奇校車帶着同學們到了三疊紀時代，是早期恐龍的時代，那時的食肉恐龍個子小，最早的食草恐龍個子巨大。除了恐龍還有原鱷，和最早的哺乳動物，小小的、身上長毛的。接着神奇校車開到了侏羅紀時代，那時地球的所有地方都很暖和，那是巨龍的時代，有極龍、雷龍、樑龍等，都是巨大的、四條腿走路、吃植物的。那時開始有了最早的鳥。神奇校車又把他們開到了白堊紀，這是恐龍最後的生存時期。那時天氣變冷，有五顏六色的花朵和水果，暴龍是最大的食肉恐龍，嘴巴像巨大的切菜機，有60顆尖利的牙齒。他們看到慈母龍們在挖坑，給它們的小寶寶們準備地方。在白堊紀最後時刻小行星快撞上地球時，神奇校車開回了我們的時代。

那真是輛神奇的校車，如果我也能乘一下那就太棒了！看了這本書我知道了恐龍的時期和特點，還讓媽媽和爸爸都學到了恐龍知識呢！

《神奇校車》讀後感4

今年放假，媽媽給我買了《神奇校車》這套書，一見到這套書我就喜歡極了，迫不及待的打開書，一本一本地看了下去，這套書的內容真是太豐富了，它裏面記述了一個叫捲毛的老師，她從不在教師裏上課，而是帶着自己的學生開着神奇校車到處去旅行，在一次次的探險經歷中獲得了許多知識，他們去過南極，探索過恐龍世界，解密過人體的奧祕，走近過微生物……

這套書中我最喜歡的是《走近微生物》這本書，它裏面講述了在我們身邊有許許多多，各種各樣的微生物，它存在在我們周圍的每一片空間裏，我們一腳踩下去就能踩到幾億個微生物，這些微生物中有的是可以致病的，還有的存在在食物中會使食物腐爛……

通過閲讀這本書，使我明白了，我們在生活中要養成講衞生的好習慣，尤其是飯前便後要勤洗雙手，如果不這樣堅持下去的話，致病的微生物就會侵入我們的身體，影響我們的健康，如果沒有健康的身體，我們就不能好好學習，就沒有美好的明天和未來了。

《神奇校車》讀後感5

這本書很神奇，主要是講了捲毛老師和她班上的學生們乘坐神奇校車進入到阿諾身體裏旅行的故事。他們一起到了胃裏、小腸裏、血管裏、心臟裏、肺裏、大腦裏、脊椎、肌肉裏，最後來到了鼻腔裏，這時，阿諾打了一個大大的噴嚏，大家一起跟着校車安全着陸了。

看了這本書我知道了身體各個部分工作的過程，也懂得了許多關於人體的科學知識。我知道了我們的身體是由億萬萬個細胞組成的，細胞需要能量來支撐我們的生長、運動和思考……為了獲得足夠的能量，我們就需要補充各種各樣的食物，做到不挑食，所以，小朋友們，吃飯千萬不可以挑食哦，這樣，我們才能長的更健康更強壯。

這本書裏不光有知識還有很多的插圖，現在，我只要閉上眼睛，就好像能夠看見自己身體裏各個器官在忙碌的工作着，真希望有一天科學家真的能發明這樣神奇的汽車帶着我們一起暢遊人體世界。但是媽媽説，科學家已經發明瞭一種生物芯片可以在人體裏暢遊，我想神奇汽車出現的那一天不會太遠了。

《神奇校車》讀後感6

我讀過一本書，是《神奇校車》，故事講的是弗瑞絲小姐和她的學生一起去海洋探險，先給大家介紹一下弗瑞絲小姐。她穿着很好玩，要是她去海邊的話，就戴救生圈耳環，揹着小魚包，穿着一個有海水的裙子，穿一個帶着鞋帶的鞋子，鞋帶上有錨，而且她的知識很多。

有一天，天氣特別熱，弗瑞絲小姐決定帶學生去海洋探險，學生們來到了海洋，弗瑞絲小姐又把校車駛向了大海里，大家越潛越深，大家怕的睜不開眼睛，當孩子們睜開眼睛的時候校車變成了一個潛水艇，弗瑞絲小姐又讓同學們穿上潛水服出去了，我們瞭解了許多海洋知識，然後回去了，潛水艇又繼續往下潛，校車又變樣了，它變成了一艘專門用於探測深海的潛水艇，學生們又把海底知識統統學習了一番，我們就浮上了水面，校車變成了一艘汽艇，學生們又看到了許多各種各樣的珊瑚，接着校車又變成了一個衝浪板，學生們站在上面很刺激，然後就結束了海洋旅行。

我覺得他們的旅行很好玩，我忍不住也想看一看了，我也想感受一下自己在大海里的那種感覺。在這次旅行中我也學到了許多的知識，比如腦紋狀珊瑚、扇形珊瑚、星形珊瑚、羽狀珊瑚，它們都是珊瑚的種類。我很喜歡這本書。

《神奇校車》讀後感7

《神奇校車之在人體中游覽》這一本書通過讓小朋友們乘坐神奇的校車進入人體裏遊覽，來告訴我們人體裏一些器官的作用，還告訴了我們，人是由億萬個細胞組成的。

這本書的主要人物是捲毛老師和捲毛老師班上的學生。故事一開始，捲毛老師讓大家看一個人體短片《奇妙的身體》，大家都挺開心的，只有阿諾不喜歡；第二天，捲毛老師帶着大家坐上校車去參觀博物館，博物館正在舉辦"如何把食物轉化為能量"的展覽。車開到半路的時候，捲毛老師按下了校車的一個按鈕，校車慢慢變小，進入到阿諾的身體裏面，他們先去了食道，再去了胃裏，又去了小腸、血管、心臟、最後去了大腦，他們出來以後，捲毛老師叫大家畫一幅人體結構圖並貼在牆上。

我覺得《神奇的校車之在人體中游覽》這本書想像很棒，在這裏面我們可以學到許多人體的知識，大家都可以看一看哦！

《神奇校車》讀後感8

前不久，我看了《神奇校車之拜訪企鵝》，這本書真是好看極了！

書裏講了一個班的學生去了南極，然後變成了企鵝，以及被指派任務。同學們坐上校車，飛去了南極，結果被藥水變成了可愛的企鵝，體驗了一回當企鵝的感覺，在冰上滑滑梯，跳進海里游泳，吃海鮮等等。阿諾還被一隻企鵝媽媽指派了特別任務---孵蛋！不過阿諾完成了這個任務。

通過這本書，我明白了小企鵝會怕冷，並不是所有企鵝都不怕冷。小企鵝剛剛出生時由父母為它保暖，兩三個星期後，企鵝寶寶就會長出灰色絨毛了。我還知道了阿德利企鵝小的時候，吃的是爸爸媽媽反芻的食物。企鵝有好多種類：帽帶企鵝、帝企鵝、跳巖企鵝、小藍企鵝、非洲企鵝等。

我以後一定要好好保護小動物，讓它們和我們一樣過着幸福的生活。

《神奇校車》讀後感9

前幾天，我讀了一本非常有趣的書，這本書的名字叫《神奇校車之奇妙的'蜂巢》。

《奇妙的蜂巢》的作者是喬安娜·柯爾。讀完這本書，我一直有一個問題想問喬安娜，她又沒有親身體驗過當小蜜蜂的感受，怎麼還寫的那麼真實？

在這本書中，我最喜歡的主人公是弗瑞絲老師。弗瑞絲老師的裙子、鞋子、耳環都很古怪，她的性格跟她的衣服一樣古怪。因為她的學生每次上完課，都能親身體驗一次教學內容。不管有多麼可怕，多麼離奇，他們都會很安全的回來。

通過讀這本書，我知道了很多關於蜜蜂的知識，如：蜂王是怎樣誕生的、工蜂的任務是什麼、蜜蜂的敵人是那些動物等，收穫真不少！

在這本書中，我還積累了很多好詞，比如：蜂擁而上、周到、黑壓壓、一山二虎、東倒西歪等，這本書的好詞真多啊，它會讓我受益一生的！

讀完這本書，我還有很多問題：社會性昆蟲的巢裏都有“國王”、“王后”或“女王”嗎？蜂蜜麪包怎麼做？分了巢的老蜂王還會產卵嗎？……

我真想去蜂巢看看，去探索蜜蜂的世界，去解開這些困擾我的謎題啊

《神奇校車》讀後感10

暑假，在我期待的目光裏媽媽終於給我買了這套書——《神奇校車》。你們知道這輛校車為什麼叫神奇校車嗎？因為它本領可大了，可以變大、變小、變形、甚至能穿越時空。

這本書的主人公叫捲毛老師，她的頭髮像一條條方便麪。捲毛老師每天都穿着奇怪的衣服來上課。捲毛老師的耳朵上戴着雪鏟的耳釘，鞋子上還有兩個小小的雪橇。

看老師的裝扮，就知道他們今天的課和雪有關係。今天他們的任務就是觀察“雪花”。可是今天沒有下雪，怎麼辦？這可難不倒捲毛老師，她開出大家都喜愛的“神奇校車”。轉眼間就把同學們帶到了冰天雪地裏。同學們發現四周全是積雪，沒有他們要觀察的雪花，於是捲毛老師掏出大型飛行器，讓大家飛上了雲層，觀察了雨水是怎麼變成雪花的。

觀察結束，大家下降到雪地上，開始玩了起來，溜冰、滑雪、打雪仗，還有去温馨小屋喝了熱巧克力，真是太開心了。活動結束了，神奇校車又變成了巨型大雪橇，帶着大家回到了學校。

你看這本書，是多麼的有趣，還有豐富的知識，你還不把它買回家！

《神奇校車》讀後感11

今天，我讀了一本書《神奇校車》中的漫遊電世界。讀了這本書，我知道了電一直是我們強大的朋友，電很有用，也很危險。用電的時候要小心，電交匯點有電子、原子和原子核，原子非常小，一百萬個原子排起來只有一根頭髮那麼細。

我知道了電是由水變成水蒸氣再高速旋轉而生成的。電流以24000伏特離開電場，經過變電站提高到34500伏特，再經過變電站降到13800伏特，經過變壓器，降到110伏特和220伏特，供人們使用。

這本書通過講故事的形式，把關於電的問題通俗易懂的做了解答。通過閲讀，瞭解到了一個驚險刺激的遊歷故事，認識了一個特別古怪的老師，這個神奇的老師駕着一部神奇的校車，帶着學生們學到了許多生動的科普知識。我非常喜歡這種學習知識的方式，喜歡具有科學精神的弗瑞絲小姐和那部神奇的校車.我是一本讓我感覺很新奇的書。

《神奇校車》讀後感12

前幾天，我看了一本《神奇校車之奇妙的蜂巢》的書，我看的第一個人物就是最顯眼的弗瑞絲小姐，她每天穿的衣服都是一套的，比如上衣、鞋子和有耳環。而且都很神奇，比如繪畫衣。

她是一位老師，總是能給同學們帶來很多神奇的東西，她的班上有七位同學，她還有一輛很神奇的校車，這輛校車會縮小變大，也會變成各種各樣的形狀。這一本書主要介紹了，弗瑞絲老師帶領同學們參觀蜂巢的故事。

看了這本書，我知道了蜂有4種，分別是蜜蜂、黃蜂、木匠蜂以及蘭花蜂。尤其是蜜蜂，我覺得很有意思，它知道在哪裏做窩，也知道把它們辛勤工作得到的花粉放在哪裏。我還明白了，蜜蜂是從卵到幼蟲，然後再到蛹，最後再到成年蜂的生長過程。還有就是在一個蜂巢裏面如果出現了兩個蜂王，這個兩個蜂王是要進行戰鬥的，只有勝利者才能呆在蜂巢裏面，享受生活。蜂王還要舉行婚禮婚禮呢！

讀了這本書後，我知道了關於蜜蜂所有的知識，我愛看《神奇校車》這套書。

《神奇校車》讀後感13

我看了《神奇校車-追尋恐龍》的書，書上寫了：一位捲毛老師帶着一羣小朋友穿越時代，去尋找慈母龍。他們的老校車在三疊紀晚期出了故障，這個時代生活着恐齒龍獸、腔骨龍、恩吐龍類、植龍、板龍和安琪龍；植物有蘇鐵、蕨類植物和針葉樹。我還知道了熱帶雨林裏會忽然下起傾盆大雨來。他們的老校車在侏羅紀又出現了故障，這個時代生活着一種巨大的恐龍，它有兩個名字，第一個名字叫做雷龍，第二個名字叫迷惑龍。侏羅紀不光有迷惑龍，還有異特龍、劍龍，還有一種鳥叫始祖鳥。白堊紀的有薄片龍、魚龍、古海龜和無齒翼龍。最後，他們來到了慈母龍的時代，他們看到幾隻傷齒龍把一隻慈母龍咬死了。我覺得這本書是一本非常好的書，因為它讓我學到了很多知識。

《神奇校車》讀後感14

在幼兒園時媽媽就給我買了《神奇校車》這套書，那時不識字，

主要靠媽媽講給我聽。自己上學認字了，正好利用暑假認真讀了一遍這套書。

這套書非常有意思，裏面內容十分精彩，主要講了美國的一個科學老師弗瑞絲小姐。她每次上課前都穿上奇怪的衣服，帶領同學們坐上一輛神奇校車去各種地方旅行。一會帶領同學們去海底探險，欣賞五彩繽紛、各種各樣的海底生物。一會校車變成一艘太空船，穿越大氣層來到月球和太空，瞭解太陽系的的運轉方式。一會來到發電廠，體驗怎樣發電和電是怎樣傳到千家萬户的。接着又來到了自來水廠，弄清楚了城市中的水是怎麼來的，還有我們的身體大約3分之二是由水組成的等等。

其中我最喜歡的是《穿越颶風》這本了。這本講述了神奇校車忽然變成了一艘熱氣球載着我們來到了熱帶海洋上空，讓我們體驗了颶風。颶風形成於夏末或初秋，因為這時的熱帶海洋温度最高，海水温度越高，形成颶風的強度就越強。隨着地球氣候不斷變暖，颶風的數量會增多，威力會變得更大、更強。

通過此書，不僅讓我學習和了解了許多有趣的事情和知識，還讓我在書中經歷了一次神祕之旅。要是我們學校有這樣一輛校車改多好啊！

《神奇校車》讀後感15

暑假裏，媽媽買了《神奇校車》系列叢書，我一打開書就喜歡上了這些書，我迫不及待地讀了起來。這本書講了一位有趣的捲毛老師帶着學生開着神奇的校車到處去探密的故事。這輛神奇的校車可以孌大、變小，可以上天入地，還可以穿越時空。

《水的故事》中捲毛老師帶着同學們坐着神奇校車慢慢地向上升，一直升到雲層裏。然後，捲毛老師發出了最不可思議的命令，讓同學們立刻下車，如果不下車，她就會佈置更多的作業。同學們只好下車，神奇的事情發生了，下車後的捲毛老師和同學們在慢慢地變小，每個人都被裹在了一滴雨滴裏，他們隨着雨滴慢慢地往下降，最後降落在一條清澈的小溪裏，順着溪水往山下流去，接着來到一個供整個城市使用水的水庫，捲毛老師向同學們介紹了把水變乾淨的過程：混合池——沉澱池——過濾池——加氟化物和氯——儲水罐——輸水管道。

看完這本《水的故事》，我明白了生活用的水是怎樣流到我們家的，學到了許多水的知識，我想如果我們的學校也有一位捲毛老師和一輛神奇的校車，那該多好啊，這樣我們一定學會許多有趣的知識的！