《神奇校車》讀後感100字（通用30篇）

當閲讀了一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《神奇校車》讀後感100字（通用30篇），歡迎閲讀與收藏！

《神奇校車》讀後感 篇1

我讀了《神奇校車》後我最喜歡的故事是《奇妙的蜂巢》，我最喜歡裏面的蜜蜂，如果我變成了一隻蜜蜂，我就可以用我的兩雙青色的翅膀在天空上旋轉，我覺得當蜜蜂真的是太好玩了！我也覺得那個校車也很好玩，我也覺得它很奇怪，有一雙大大的眼睛，也會變成很多形狀的東西。

我覺得這這神《奇校車校車》真的是太好玩啦！校車也很有意思呦！

《神奇校車》讀後感 篇2

現在，我不那麼怕蝙蝠了。但是，我們也不能完全放鬆，因為有的蝙蝠身上有狂犬病，會對我們構成威脅。

古時候的人，看見月食也會敢到害怕，説是“天狗吃月亮”，而掌握了天文知識後就知道那只是大自然的一種現象。多掌握知識，既可以正確的保護自己，又可以不做無知的膽小鬼。

《神奇校車》讀後感 篇3

我讀了老師推薦的《神奇校車》。我覺得這套書非常好看，它通過講述發生在捲毛老師和她的學生們學習中的一些古怪事情，告訴我們了很多知識。

比如《穿越颶風》這本書，它講述了颶風的形成、分類和相關的科學知識，讀完了這本書就真正瞭解了什麼是颶風。

《神奇校車》讀後感 篇4

最近我讀了《神奇校車》這套書，我最喜歡海底探險，這個故事主要講的是，捲毛老師開着神奇校車，把同學們帶到了海里，一開始校車變成了一艘潛水艇，一會兒變成玻璃底的小汽艇，最後變成了一個衝浪板，同學們還在海里游泳，最後衝浪板翻了，但是同學們還是安安全全地回到了海灘上。

我覺得這本書很有趣，我在這本書裏學到了很多知識，我希望大家也要看看這本書。

《神奇校車》讀後感 篇5

我非常喜歡《神奇校車》這套書，他們教會我很多知識。

在這套書裏我最喜歡《迷失在太陽系》這本書。他讓我們知道了什麼是太陽系？白天和黑夜是怎樣形成的？我還知道水星、金星、地球、火星他們是內行星，他們是由堅硬的巖石組成。木星、土星、天王星、海王星、冥王星他們是外行星，他們都是由氣體組成的。我真喜歡這本書。

如果我們學校也有一輛這樣的校車該多好呀！這樣我們就可以去任何我們想去的地方，並親自去探索宇宙的奧祕。

《神奇校車》讀後感 篇6

《神奇校車》是孩子很喜歡的一套書，前幾年我無意中在網上看到推介這部書，我覺的非常適合孩子看，可是當時咱們安陽書店根本就沒有，我託朋友在我買，朋友説先買一本吧，因為她覺的這套書我女兒看起來會有點困難，因為那時燦燦才剛上幼兒園中班，是我講給孩子聽的，她非常感興趣，覺的很好玩，這套書是在燦的一再堅持下才買的。鑑於她以前經常吵着嚷着要這本、要那本，可結果書會在某個角落睡大覺。

為了避免再次出現這種情況，我和燦約定，這套書我們共讀，讀完後談談各自的讀書心得。

《神奇校車》讀後感 篇7

《神奇校車——水的故事》這本書我學到了水是怎樣流入我們的家裏的。

水在太陽公公強烈的照射下慢慢蒸發，形成水蒸氣升到空中。空氣中的温度降低，水蒸氣形成水滴降落下來形成雨，降落下來的雨水有的流入到河流中流入水庫。進入水庫後進入第一個混合池，接下來進入沉澱池，然後進入砂石過濾池，最後經過層層過濾流入存儲罐。在進入存儲罐之前要加入一些物質，它們叫氟化鈉(它是防止蛀牙的)和氯(它是殺滅細菌的)。經過這個過程，水通過城市地下管道流入我們的家。

我非常喜歡這本書，因為它讓我學到了更多關於科學的知識。

《神奇校車》讀後感 篇8

今天我和媽媽讀了《神奇校車——氣候大挑戰》這本書，懂得了全球變暖帶來的災害，北極熊沒有家了、農田乾旱了、許多小島不能居住了、氣候變得更加糟糕了。引起這些可怕的變化的主要原因是人類過度的使用化石燃料，而產生了太多叫做二氧化碳的氣體，這種氣體會阻擋熱量的散發，所以我們的地球越來越熱啦!怎樣才能阻止全球變暖呢?一個辦法是儘量減少使用能源，另一個辦法是使用替代能源，比如風電、水電、核電。人人節能、環保、回收，減少能源的使用，積少成多從我做起。

《神奇校車》讀後感 篇9

在這次旅途中,神奇校車變成了一輛蜂巢巴士,弗瑞絲小姐和他的學生一起變成了只只小蜜蜂,想盡一切辦法進入蜂巢,獲得蜜蜂羣體生活的奧祕。

忙碌的蜜蜂每天都“採訪”上千朵花,傳授花粉,為人類生產食物。它們用觸角通過“氣味”交談和溝通;用腹部的“蠟腺”分泌的蠟,做成科學而堅固的六邊形巢室;用不同的屋子傳遞食物的方向和距離。

工蜂每天都要站崗放哨、打掃衞生、築巢、釀蜜……它們分工明確,和諧相處,為這個家庭的繁榮共同努力。

勤勞的蜜蜂是我學習的榜樣,我要從身邊的小事做起,長大做一個對社會有用的人!

《神奇校車》讀後感 篇10

《神奇校車》這套書講的是捲毛老師和他的學生阿諾，蒂姆，拉爾夫等同學探索太空，人體，昆蟲……的故事。漫遊電世界。 這本書講的是：電可以為我們工作，而且他能亮起來，熱起來，動起來。而電流就是電子按一定的方向流動。所有的東西由原子組成的。所有的東西你呼吸的空氣，讀的書，腳下的地板，我們的身體，都是有原子組成的。他還講了比原子還小的電子是怎麼工作的。幾乎所有的發電廠都是用磁鐵。沒有磁就無法創造大量的電。而當從發電廠流向居民的電流中斷時，就停電了……這本書真的很有趣。我特別喜歡。小朋友們一起來看吧！

《神奇校車》讀後感 篇11

看完了《神奇校車》前20本繪本的時候，我從中學到了很多關於大自然的知識，比如這一集，《在蝙蝠洞裏》讓我知道了：蝙蝠是早上呼呼大睡，晚上出來覓食！它們的覓食食物是許多昆蟲，其實它們晚上覓食的時候並不需要用眼鏡看，而是又耳朵聽聲波的！你有時會在大橋下看到蝙蝠、有時也會在一些小山洞裏看見，只要哪裏有蝙蝠拉的糞便，就能知道它們住在哪裏了。其實《神奇校車》其他的19本里，有的是《像螃蟹一樣爬》、有的是《回收利用》、有的是《在月球上漫步》等等……

除了這20本以外，還有很多集，我們要繼續積累這些書，如果以後校考有考到這道題的話，你就可以不扣分了。

《神奇校車》讀後感 篇12

今天，我讀了一本書，書的名字叫《神奇校車之在人體中游覽》。裏面講了：弗瑞絲小姐讓她的學生做了一個有關身體的實驗——看看自己的細胞。然後，她要帶學生們去一個博物館，讓學生們瞭解我們是怎樣從食物中獲取力量的。

於是，他們坐上神奇校車前往博物館。但就在他們停下來吃午飯時，災難發生了。校車不但縮得很小，還掉入一包“奶酪餅”中，整班學生便連人帶車被吞了下去!這下子，弗瑞絲小姐的學生只有從人體內觀看人體的一切了。他們首先穿越肝。胃。小腸，流入血液;接着又去向心臟。肺和大腦……

讀完這本書，我知道了許多道理：你的身體是由億萬個微粒組成的，這微粒就叫做細胞……

《神奇校車》讀後感 篇13

我最近愛上了一本書，書的名字叫《神奇校車》，這套書告訴了我們許許多多的科學知識，讓我大開眼界。

從這本書中，我知道了人體的器官有哪些，這些器官都有什麼功能，比如當我們受傷流血時，血小板就會挺身而出幫助我們止血；我還知道了奇妙的電世界，電是怎麼產生的，電有那些用途，比如電能幫我們照明，可以讓機器轉動，還可以用來燒飯，做家務也離不開它呢。

《神奇校車》這套書還讓我知道了水的故事：雲是許多許多的水蒸氣形成的，水是我們的生命之源，任何生命都離不開它，我們要節約用水，保護水資源。

同學們，看書可以讓我們懂得許多知識，你是不是也和我一樣喜歡看書呢？希望我們可以做好朋友哦！

《神奇校車》讀後感 篇14

我在暑假裏讀了《神奇校車—有趣的食物鏈》這一本書。我想到如果我在校車上，校車翻過來又翻過去，就像海豚一樣一定很好玩。在海洋裏潛水就能看到綠色的海草、漂亮的海膽、正在游泳的海獺。我覺得海洋真美麗!我發現海洋除了美麗之外，我還明白了海洋裏有一條鏈子，比如藻類是浮游植物，浮游植物被浮游動物吃掉，浮游動物被鳳尾魚吃掉，鳳尾魚被體型大些的魚吃掉，例如，金槍魚就是一種很大的魚，它最愛吃鳳尾魚。

我很喜歡這本書，因為我學到了很多海洋裏的知識，但我還想看其它關於恐龍、蜜蜂等動物的書籍，學更多的知識。

《神奇校車》讀後感 篇15

最近我看了一本書叫《神奇校車——海底探險》我喜歡這本書是因為，我喜歡大海，並且這本書能讓我學到很多關於大海的知識。

書裏捲毛老師帶我們去海底探險，乘着校車去了海里的大陸架、大陸坡、深海海牀、海溝、水下的山。書裏講了關於食物鏈的知識，就是大魚吃中魚，中魚吃小魚，小魚吃小水生動物，小水生動物吃微小的浮游生物。浮游生物是通過吸收陽光生長的。深海很深，陽光照射不到深海，所以很黑，很少有動物生活在這裏。而大海里珊瑚礁是許多海洋生物居住的好地方。

大海真奇妙，珊瑚礁要幾千年才能形成，我們要愛護珊瑚，不要污染它，不要破壞他。我希望大海變得更好。

《神奇校車》讀後感 篇16

今天我看了一本書《神奇校車—水的故事》。這本書主要講了我們喝的水是怎樣淨化而來的。

首先是水蒸汽蒸發升到天空形成了雲。雲層裏的水蒸汽遇到了冷空氣降温變成了液態的水落到小溪裏、高山上。小溪和高山上的水流入水庫再進入混合池。經過混合池裏的明礬除去水中的灰塵和泥土。從混合池裏出來的水又進入了過濾池。過濾池是由沙子和礫組成的，它可以將水中的雜質過濾掉。這樣清澈透明、閃閃發亮的水就流進了水管裏。水管裏放入少量的氯化物，可以殺死病菌。這就是水的淨化系統。

這是本有意義的書，告訴了我們有關水淨化的小知識，讓我受益匪淺。

《神奇校車》讀後感 篇17

我非常喜歡《神奇校車》這套書，已經翻看了許多許多遍。這套書不僅有趣，而且知豐富。如果你讀了它，會感覺自己就像在書裏一樣，你會跟着弗瑞絲小姐和同學們一起，在海底探險、在人體裏遊覽，訪問身體的各種器官，還可以在太陽系裏遨遊……

總之，我覺得太神奇了，讓我從中收穫了不少知識。

《神奇校車》讀後感 篇18

在我上幼兒園大班時，媽媽給我訂了一套《神奇校車》。原來我看過幾遍，今年暑假又拿出來翻了幾遍。

《神奇校車》真有趣！裏邊講了地球內部探祕、人體的科學知識、電的基本知識、水的故事、海底探險、奇妙的蜂巢、探訪感覺器官、追尋恐龍、迷失在太陽系、穿越颶風等內容。尤其是裏邊的弗瑞絲小姐，她非常古怪，但又很搞笑，把內容講地很生動，很吸引人。

這套書讓我瞭解了很多知識，我推薦同學們有空也看一看這套書。

《神奇校車》讀後感 篇19

暑假，我讀了一本書，名字叫《神奇校車》之迷失在太陽系。作者是美國的喬安娜。柯爾。內容是弗瑞絲小姐和她的學生們坐着神奇校車去參觀太陽系，弗瑞絲小姐按了自動駕駛，結果車失靈了，幸好珍妮有辦法，然後他們開始了最棒的太空探險之旅。

通過這個故事我懂得了很多知識，我知道太陽系裏有九顆行星，每個星球體重不一樣，每個人在星球上稱的體重就不一樣，因為有星球的.引力。這讓我想到了地心引力。

《神奇校車》讀後感 篇20

《神奇的校車》是一本非常好看得書。書中的小主人公和同學們一起駕駛着這不平凡神奇校車。而這校車有很多很多的功能，能上天下海，能變大也能變小，總是如此的新奇和有趣。

我做夢都想能坐在上面去。神奇校車每當走過一個地方都會被我牢牢記住。它給我的感受是儘管失去了什麼東西，請不要灰心。只要勇敢的前進，一定能收穫更多。

《神奇校車》讀後感 篇21

我讀了《神奇校車》這本書後，我最喜歡小藍企鵝，它住在歐洲和新西蘭的沿岸，它長着一身灰色的羽毛，它身高只有25釐米，體重1千克，肯定很可愛，我真想抱抱它。

我讀了這本書以後，覺得塞西爾舅舅不該發明這種祕方，萬一人們都發明這種祕方，全世界的人都會變成企鵝的。

《神奇校車》讀後感 篇22

我讀了《神奇校車——奇妙的蜂巢》這本書後，知道了蜜蜂的變態過程，它是從卵變態到幼蟲，在變態到蛹，最後生長成成年峯。蜂王和雄蜂舉行完“飛行”婚禮後，就生下了很多蜜蜂小寶寶。

我還知道蜜蜂不但非常勤勞，而且還很勇敢，我非常喜歡它們。真希望弗瑞絲小姐也帶我乘坐蜜蜂車變成小蜜蜂去它們的王國去旅行。

《神奇校車》讀後感 篇23

我和媽媽一起坐着懷爾德先生駕駛的神奇校車，進入了米奇的耳朵裏。知道了耳朵裏的錘骨實際還沒有一粒米大，咱們耳朵裏的耳鼓膜才能我們聽見別人説的話。

同學們要想知道更多關於耳朵的故事，就來看《神奇校車》吧！

《神奇校車》讀後感 篇24

今天我讀了一本書，叫神奇校車之《拜訪企鵝》。讀了這本書我知道那些人見人愛的企鵝是在冰山和冰棚裏生活的，我們被捲毛老師變成企鵝在南極洲探陷。我們在冰河裏泡着，差點被那隻殺氣騰騰的海豹吃掉了，幸虧被卡洛斯叫了一下。

雖然我們的聲音變成企鵝的叫聲，大家聽不懂，但是，我們認的出來。經過這次的探陷，捲毛老師又要研究鳥類了，肯定會有新的探陷！

《神奇校車》讀後感 篇25

今天我讀了《神奇校車》穿越颶風這本書。使我明白了什麼形成風？重的氣團滾動和推動輕的氣團。空氣團移動形成了風。有微風也有破壞性的大風。例如，颶風來的時候會破壞許多建築物。

但是，在今天。死亡的人沒有過去的多。在過去，很多人因為沒法知道颶風什麼時候來，所以來不及逃命。今天天氣預報會告訴人們提前做好準備。

《神奇校車》讀後感 篇26

昨天我們講到了大海的深處是一片漆黑，今天我給大家講一下海底深處為什麼是黑的，因為陽光照不到這麼深的地方。

黑暗的海底有會發光的魚，他們有鮟鱇魚、燈籠魚、叉齒魚、胸斧魚，它們就是用自身的光來吸引獵物的。海底還有熱泉，海水通過裂縫流到地球內部，通過滾燙的巖漿，就會立刻沸騰起來，噴射而出，就形成了海底熱泉。我的海底探險講完了，我明天給大家講《探訪感覺器官》。

《神奇校車》讀後感 篇27

今天早上在家我看了一本《神奇校車》系列中的漫遊電世界，講的是一些同學和一位老師一起學習的故事，那個老師的衣服的圖案總是不同。他們有一輛非常神奇的校車，他們再去發電廠時看見了一條會放電的電線，到最後他們終於到了發電廠。他們發現了很多的煤，又到了燒煤的地方，還有一個地方叫渦輪，又看到了發電機，裏面有很多的磁鐵和線圈，原來電是這樣的。

他們非常喜歡探索。我要像他們學習。

《神奇校車》讀後感 篇28

我和媽媽一起讀了《光的魔法》這本書，我知道了光是直線傳播的。光碰到鏡子，就從另一個方向反射回去。這本書裏有一個叫珍妮的小朋友，她很愛捉弄別的小朋友，後來別的小朋友也捉弄她。我不會像她那樣。

我非常喜歡這本書。

《神奇校車》讀後感 篇29

今天我讀完了《神奇校車》這一套書。這套書裏講了一個很古怪的老師弗瑞絲小姐，弗瑞絲小姐每天上課都穿着奇形怪狀的衣服。她還有一輛神奇的校車，這輛校車能變成各種各樣的東西。弗瑞絲小姐經常帶領同學們去旅行。她們一起去海底世界探險、去看水是怎麼從髒的變成乾淨的、去看不一樣的恐龍…

看完這一套書我知道了我們身體裏的白細胞能吃細菌，在肺裏，紅細胞能蒐集新鮮氧氣。空氣的變化如何影響天氣，電視怎麼產生影像和聲音的。

從這套書裏，我學到了很多知識。以後我要多讀這樣的書，做一個愛讀書的好學生。

《神奇校車》讀後感 篇30

最近，我讀了《神奇校車》系列從書，我特別喜歡這套書，因為跟着弗瑞絲小姐和她那些頑皮的學生，讓我懂了一些科學知識。我最喜歡的一本是《光與植物》。

這本書講的是里茲把菲比變成一棵豆莖，弗瑞絲小姐和其他同學都縮小鑽到一棵馬鈴薯裏，去看看植物吃什麼。我也跟着他們進行了一次旅行，使我知道了植物體內那間充滿奧妙的食物加工廠，是利用水、空氣、陽光通過光合作用製造它們的食物。使我知道了植物要想生長就必須有陽光、水、空氣。

弗瑞絲小姐的校車可真神奇呀，它能帶所有的學生到人們想不到的地方去，如果我們學校也有這樣的校車，那該多好呀！