《遊戲中的科學》讀後感（精選10篇）

認真讀完一本著作後，大家心中一定是萌生了不少心得，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《遊戲中的科學》讀後感（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

《遊戲中的科學》讀後感 篇1

今天我讀了一本關於科學的書，這本書的名字讓我終身難忘啊！它就是《遊戲中的科學》。我覺得這本書最大的好處就是他這本書有很多遊戲。本來枯燥的一本書，通過一個個的小實驗，又有趣， 又奇妙！讓讀者不枯燥，不麻煩的學到書中的知識！

我讀完這本是讓我有了很多的科學知識，比如：《奇妙的電與磁》，《水中的魔法》，《冷與熱的精彩表演》等等。其中我很喜歡《水中的魔法》，它講了什麼呢？水中會有什麼魔法呢？它講了變苦的橙汁，刷完牙後再去喝橙汁，會感到嘴裏特別苦，這是為什麼呢？因為橙汁含有檸檬酸，而牙膏裏一般含有鹼性物質，由於兩者發生中和反應，生成一種鹽，這種鹽讓我們感覺很苦澀。

有一次我讓我朋友來我家玩，我把一個神奇的實驗給他看，他目瞪口呆，眼睛張得像蘋果一樣圓，一樣大。他説：“這也太神奇了吧！怎麼做到的？”我説：“《我看了遊戲中的科學》這本書。”他一聽也要看，結果那麼不喜歡看書的他，一下子聚精會神的看了起來！

《遊戲中的科學》讓我知道了我不知道的知識，而且還很有趣！讓我們通過一個個小實驗，讓我們從遊戲中帶來了無窮的知識！我不得不説，這真是一本又有趣又有科學力量的一本書！

《遊戲中的科學》讀後感 篇2

這幾天，我讀了一本非常有趣的科普讀物《遊戲中的科學》。這本書雖然是讓你做一些簡單的遊戲，但在看似簡單的遊戲中卻包含很多的科學知識。

這本書是德國人普雷斯編寫的，包含天文、植物、化學、電學等23類428個小遊戲。這些小遊戲，不僅能為你單調的生活增添不少樂趣，還會在潛移默化中教會你很多科學知識，培養你對科學的興趣，激發你對科學的熱愛。

以第204個遊戲為例。這個遊戲名叫幽靈氣球。遊戲規則非常簡單，只要你把兩隻手在距離鼻子尖十釐米的地方對接，中間留幾釐米的空間，之後眼睛注視一面牆，你就會發現一個“小氣球”在兩根指頭的空間中形成。這是因為越過手指向前觀看的眼睛聚焦在牆壁上，手指的影像也反映到虹膜上，但兩個影像在大腦裏並不重疊。每隻眼睛看到的手指都是雙重的，而指尖外面的圖像最終聚合在中間，形成了圓形或長形的幻影。

再跟你打個賭：如果你的腳做圓圈運動，那你的手就寫不出自己的名字來。假如你寫出來了，那也是你的腳在做圓圈運動時停了下來。因為一旦腳的運動改變了方向，手的運動就會亂起來。

普雷斯從一些小遊戲中就舉出了許多科學道理。我們也應當觀察生活中的點點滴滴，才能發現更多不為人知的祕密。

《遊戲中的科學》讀後感 篇3

我最近讀了一本書，名字叫做《遊戲中的科學》，是德國最經典的科普讀物之一，由海南出版社出版的。

這本書有400多個小實驗，分為24類，包括了天文、地理、化學、物理、幾何、動植物等等，幫你揭開自然科學的祕密，瞭解自然科學的規律，探索動植物的行為方式。所有這些遊戲都簡單得讓你吃驚，所使用的工具就在你的身邊和家裏。這本書還為每個遊戲提供了詳盡的説明和圖解，使你的實驗輕而易舉，快樂無窮！

下面給大家舉個有關空氣的小實驗，名字叫“潛水鐘罩”。你可以把一塊手絹放在水裏，但它卻不會濕。辦法就是把手絹緊緊塞在一隻玻璃杯底部，然後把杯子倒過來朝下放入水中。原理就是倒過來的杯子裏仍然有空氣，它可以阻擋水進入杯中。然而，如果杯子入水更深，就可以發現還是有一些水進入杯子。逐漸增高的水壓，壓縮了杯中的空氣。供水下作業的潛水鐘罩和沉箱，都是依據這個原理起作用的。

我十分喜歡這本書，因為它是一本動手“玩科學，做遊戲”的書籍，它可以讓我通過親自做實驗來了解科學知識。

《遊戲中的科學》讀後感 篇4

我最近讀了一本書《遊戲中的科學》。這本書的作者是德國的漢斯·尤爾根·普雷斯。書裏有數學、物理、化學、天文、地理、生物等基礎學科，又有自然界和生活中的科技領域共二十多個類別。讀了書裏有趣的科學遊戲，然後試着動手去做這些實驗，讓我覺得非常有樂趣，並且也增加了我的科學知識，以及對科學那份如痴如醉的熱愛。

我今天就給大家來做一個小遊戲吧，這個遊戲叫做“水火交融”，我想大家聽了這個題目肯定會想：俗話説水火不相容，水火根本不能在一起，又怎麼能互相交融呢？嘿嘿，別急。讓我來教你！

首先要在大玻璃瓶中注入適量的水。再把鐵釘插入蠟燭中下部，以固定好蠟燭。然後把蠟燭放入水裏，只留一小部分在外面，最後再用火柴點燃蠟燭。過一會兒，你會發現，儘管書面上的蠟燭漸漸燃盡，但是在水中的火卻還在繼續燃燒。

這個遊戲也告訴了我第一個科學道理，那就是：蠟燭燃燒形成的蠟液經水冷卻後構成了一層很薄的外壁，這層外壁將水和火焰隔離開來，這樣火焰遇水時就不會熄滅了，而是繼續燃燒。因此，我們就能看到水火交融的奇景了。

這本書給了我很大的啟發，並且它十分好看。你看了嗎？

《遊戲中的科學》讀後感 篇5

學習改變未來，科學的奧祕深不可測，每一個奧祕都會讓你感歎萬分。我們看到的世界都是真的嗎？

我照着北京教育出版的《遊戲中的科學》，做過一個實驗。書上是用簡單好玩的遊戲來讓我明白那些神祕科學道理，用遊戲的方法來解釋科學，有很多很多有趣的小實驗，我們小朋友就可以照着做，這是本需要實踐和理論同步的書，我就做了小小的實驗。

我立馬準備起材料來：一個生雞蛋、一小碗食用醋、毛筆、勺子、鍋和煤氣灶。我先用毛筆蘸醋，在生雞蛋上寫下“好玩”兩字，並晾乾。等醋幹了之後，再把雞蛋放進鍋裏煮幾分鐘，用勺子把雞蛋撈出來。最後將蛋殼剝掉，要讓蛋白完好無損，在蛋白上呈現出剛才寫的“好玩”兩字。這是有科學依據的，因為蛋殼的主要成分是碳酸鈣，它能和醋酸發生化學反應生成醋酸鈣。一部分醋酸會穿過蛋殼，和蛋清膜發生化學反應。雞蛋熟後，字跡就出現在蛋白上了！

遊戲中的科學，科學中的趣味。科學其實很簡單，它充滿了未知的奧祕。世界會在你手上改變，創造在於科學，也許你可以做出一個令人想不到的東西。科學是你想不到的，它深不可測。每一個實驗你可能不相信你的眼睛，可是正是科學讓我們理解了其中的奧祕。科學中的世界是我們不知道的，它是神奇的。讓我們不斷實踐，體驗科學帶給我們的快樂！

《遊戲中的科學》讀後感 篇6

與科學有關的書自然都是我的最愛。這個寒假，讀了《遊戲中的科學》這本書以後，我發現原來科學是可以“玩”着學的。 《遊戲中的科學》好比一本遊戲百科全書，裏面有400多個“遊戲”，都是需要自己動手的科學小實驗。實驗需要的材料也都是生活中常見的紙盒、玻璃杯、食物和水等等。

通過一個個親手做的實驗遊戲，我把平時一聽頭就疼的知識，在遊戲過程中輕鬆地學會了，並且還過了一把做實驗的癮，享受了成功的喜悦。一舉三得，實在是太棒了! 比如《穿透毛玻璃的目光》這個實驗，告訴我如何透過毛玻璃觀察房間裏的情況。我把一個透明的膠條貼在毛玻璃上，然後用指甲把它抹平，貼膠條的地方居然變得透明瞭。噓!這可是大偵探告訴我的祕密哦! 另外，《遊戲中的科學》還包含了好多類知識，涉及天文、地理，種類很全。它真的帶我走進了科學的殿堂，我深深為它着迷!

《遊戲中的科學》讀後感 篇7

這本書的作者是（德國）漢斯·尤爾根·普雷斯。書中通過400多個遊戲幫你解開自然科學的祕密，瞭解自然科學的規律，探索動植物的行為方式。

所有這些小遊戲都簡單得令人吃驚，操作起來也毫不費力，實驗所用的材料和工具就在你的身邊。這些妙趣橫生的小遊戲看似簡單，其中卻隱藏着並不簡單的科學原理，不但可以幫助我們學習科學知識，激發對科學的`巨大興趣，也開闊了我們的眼界，培養了實際動手能力。

《遊戲中的科學》讀後感 篇8

寒假裏，我讀了《遊戲中的科學》。以上是從這本書裏裏摘抄的兩個章節，介紹瞭如何利用望遠鏡和鏡子反射光而得到圖像。這本書收錄了400多個科學遊戲，這些遊戲都非常的簡單，很好操作。

我非常喜歡這本書，通過這些遊戲，我能學習科學知識，瞭解自然科學的規律，探索動植物的行為方式。

《遊戲中的科學》讀後感 篇9

星期日，媽媽帶我去西單圖書大廈買書。在書的海洋裏我一眼就看見了一本叫《遊戲中的科學》這本書，我不管三七二十一就買下了這本書。

回到家我迫不及待的翻開這本書，一堆問題向山一樣矗立在我眼前：光可以拐彎？硬幣可以隱身？螞蟻從空中摔下來摔不死？水果也能當抹布？用線和針也可以切香蕉？???我帶着這些問題走進了這本書。

《遊戲中的科學》這本書的一個地方寫着一些醒目的大字：只要自己動手做，不怕困難，你也可以成為一位有名的科學家！我看了這些話，有些慚愧。我心想：我不愛自己動手做，老想要別人的勞動成果，自己就會越來越懶，更是什麼都不願做了，我還想成為一名科學家？門兒都沒有。所以我下決心要自己動手來做，要是遇到困難也需要動手嘗試，自己的勝利果實，才真的很甘甜。

《遊戲中的科學》這本書不僅增長了我的科學知識，把我腦子裏那一處空白填滿，還增強了我的動手能力，使我在遇到困難時不再那麼軟弱，而是勇敢地去嘗試。這真是一本好書呀！

《遊戲中的科學》讀後感 篇10

《遊戲中的科學》是我最喜歡的一本書，這本書圖文並茂，內容豐富，注重知識性、趣味性，在這本書裏，有許多趣味無窮的遊戲：用水點燃火柴、讓小魚在開水中暢遊、給鐵釘洗澡、用水果當抹布、讓硬幣練上“縮骨術”……這些妙趣橫生的遊戲中，都藴含着不簡單的科學原理和自然規律。

今天，我要帶你走進變幻莫測的光與色，讓你在輕鬆簡單的遊戲中，獲得新的知識體驗，感受光與色的世界中光怪陸離、五彩繽紛的景象。

手電筒的光線照射在牛奶的懸濁液中，不同的角度可以出現不同的色彩。工具：一袋牛奶，一個裝有水的玻璃杯，一根筷子，一隻手電筒。

1、向盛有水的玻璃杯中滴一些牛奶，然後用筷子把水攪渾；

2、把玻璃被放在桌子上，打開手電筒，把它平放在玻璃杯的一邊。此時，你仔細觀察水的顏色，發現水似乎變成了粉紅色，而手電筒的光線是橘黃色的；

3、再把手電筒對準玻璃杯口，讓光線垂直射到玻璃杯的水面上，這時，你可以發現水又變成了淡藍色！

這是什麼科學道理呢？摻了牛奶的水裏有許多小分子，當手電筒的光線進入水中之後，這些小分子會吸收部分光線，再向四面八方反射，這就是散射。手電筒的光是由不同顏色的光合成的，其中藍光波長較短，紅光波長最長，波長短的藍光容易被散射，所以，當手電筒從側面照射時，液體離光源稍遠，散射紅色光源最多，液體就呈現出粉紅色，而手電筒垂直照射時，液體離光源比較近，散射藍色光最多，液體就會變成淡藍色。

同學們，你也做一個這樣的實驗吧！《遊戲中的科學》帶你進入神奇的科學世界，不但遊戲中玩的開心，真正體會到動腦、動手的樂趣，而且更能開闊我們的視野，啟發我們非凡的智慧，請打開書，在遊戲的樂趣中去探索身邊世界世界中的神奇吧！