讀《格列佛遊記》有感集錦15篇

認真讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編精心整理的讀《格列佛遊記》有感，僅供參考，歡迎大家閲讀。

讀《格列佛遊記》有感1

最近，我讀了《格列佛遊記》，書中講了格列佛因為航海事故，先後到了利力浦特（小人國）、布羅卜丁奈格（大人國）、勒皮他和拉格奈格，最終到了更為奇怪的慧駰國。其中，我最喜歡他去布羅卜丁奈格的故事。

那次，格列佛坐的船被狂風吹到了布羅卜丁奈格，上島後，船員們被巨人追趕，丟下格列佛跑了。格列佛只好留了下來，被農場主抓住，帶給王后玩。在王宮裏，他用刀（正常的刀）殺死了蒼蠅和老鼠，從猴子的魔抓下逃脱，又一次次遠離王后的侏儒（因為他老是想盡辦法戲弄格列佛）。並且那裏的國王不要戰爭，嚮往和平。在格列佛介紹火藥時，他寧願割出一半國土，也不要明白火藥的祕密。

這本書用天馬行空的思想、奇特的經歷和合情合理的來歷，展現出了一個個奇特的地方，還有那沒有戰爭，沒有撒謊，也沒有詐騙的世界值得我們去向往。

我期望大家也去看看這本《格列佛遊記》，去了解格列佛那奇妙的旅行，去了解那些沒有戰爭的國家。

讀《格列佛遊記》有感2

這幾天，讀了一篇小説名叫《格列佛遊記》，它已清晰的文字把我帶入一個奇特的意境，以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之後，所帶來的精神上的愉悦，如同餘音繞樑，三日不絕。

當然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數主人公在小人國的經歷。

曾經來往繁密，友好的兩個國家，不來夫斯古帝國和利裏浦特國，受貪婪野心的驅動，導致兵戈相向，發動戰爭，主人公幫助利裏浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之後主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求，卻讓國君無法接受，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變為魔鬼，以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。

這就如同書中所説“偉大的功績在君王眼裏能算什麼，如果一時你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。

讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒。所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜；小人對君子的猜忌之心，君子自然被詆譭形象。想到這，我不由得感歎歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢？但至少主人公近乎是其中的一個。

這篇遊記寫出來的，在我腦海呈現出的，是一個渾濁，無情的生活，是過去的生活的縮影！從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現出抗爭精神。而遊記反映出來的當時英國的社會風貌，也讓我明白到在時代進步的背後往往充斥着不幸與荊棘，但無論如何，它畢竟是生活，這篇小説可謂悲喜交織。

讀《格列佛遊記》有感3

在這個假期，我在空餘時間讀了一本好書名叫《格列佛遊記》。這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行，後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最後終於回到了自己的國家的事情。

《格列佛遊記》情節曲折玄妙，又不乏幽默。格列佛的歷險寫的栩栩如生，有趣極了。與其説是“格列佛遊記”倒不如説成是“我與格列佛的遊記”呢，因為我在閲讀這本書時幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險一樣。

這一天晚上，我看完了這本書的最後一頁，躺在牀上似乎意猶未盡。不一會兒，我就沉沉睡去。

此時我頭疼的厲害，想要炸開似的。我用力德睜開惺忪的睡眼，映入我眼簾的是一種似乎很熟悉又似乎從未見過的古建築。我環視四周，竟發現自己穿着古裝，躺在水晶棺裏動彈不得。

有許多人抬着水晶棺往某個地方走去。我凝聽着，樓蘭古老的民族音樂浸透哀愁。這是個葬禮，而將被埋葬的人就是我！我試着側過頭，看到了身着白色孝服的許多人。那個步履蹣跚、號啕大哭的老媽媽是我“媽媽”，那個兩鬢蒼白、佝僂着腰的老大爺是我的“爸爸”。是的，就在我生日的那天晚上。外族人又攻入了我們城市，飛來的箭射中了飯桌前的我，於是，一個生日宴席伴着刀光劍影變成了葬禮。

我有多麼不願意離開至親至愛的親人們，我的淚混入了水晶棺內，我張開嘴卻發不出一絲聲音。我已經死了，只能葬入了沙漠的盡頭。

啊，不要！我一驚，便從睡夢中醒了。原來這只是個夢呀！嚇壞我了。大概是我剛剛看完了《格列佛遊記》，白天又看了以色列和伊拉克戰爭的電視新聞報道，才做了這個可怕的夢吧。我的這一次古樓蘭遊記，不僅經歷了一次生離死別，還讓我認識到了戰爭的可怕。

我下牀走到窗前，凝望着漆黑的夜空，回憶着《格列佛遊記》，希望能在夜空出現聖潔的白鴿。

讀《格列佛遊記》有感4

在這個難忘的暑假裏，我讀了一本非常有意思的書，書的名字叫是《格列佛遊記》。這本書是英國著名的作家喬納森-斯威夫特寫的，是一部傑出的遊記體諷刺小説。作者出生於1667年11月30日，是英國著名的作家、政論家，也是諷刺文學大師。

書的內容從格列佛的角度描述在四個國度歷險的奇遇：小人國、大人國、飛島國和慧馬國。其中，我最喜歡的就是小人國了。它主要講了：外科醫生格列佛在航程途中遇險，他死裏逃生，漂到(小人國),被小人捆住獻給國王。格列佛温順的表現逐漸贏得了國王和人民對他的好感，他也漸漸熟悉了小人國的風俗習慣。讀到這裏，我深深感受到格列佛在危急時刻，不悲觀，不氣餒，用自己善良、温順的性格去應對身邊的環境，這也正是他轉危為安祕訣之一。

當我讀到“在格列佛幫助下打敗了同樣是小人國的“不來夫斯古”，但是格列佛不願滅掉不來夫斯古帝國，使皇帝很不高興。”我感受到有些事情不是隨自己的意志而轉移，往往會使事情適得其反，所以生活中要學會隨機應變，才能把事情平息，轉危為安。

接下去讀：“這時，皇后寢宮失火，格列佛情急生智，撒了一泡尿把火撲滅，誰知卻讓皇后大為惱火。於是，小人國君臣沆瀣一氣準備除掉格列佛。格列佛聽到風聲，趕快逃出不來夫斯古帝國，後來平安回到英國。”好人沒得好報，難道説為了保護皇宮救火，那時的一泡尿那是尿嗎？那是事嗎？那是救命工具，那是恩情，卻差點招來殺身之禍，多麼糊塗的皇后啊！

讀了這本書，真是讓我受益匪淺。讓我明白了，在這個世界上，什麼事情都有可能會發生，只要努力了，就一定能夠實現自己的目標！

讀《格列佛遊記》有感5

《格列佛遊記》這本書是 [英]斯威夫特寫得，裏面寫了主人公勒梅爾·格列佛16年又7個月經歷的事，比如“小人國”奇遇，誤入“大人國”，“飛島”歷險和“慧駰”的王國，其中，最讓我感受深刻的是“慧駰”的王國這一篇。

這章講的是“慧駰”和“野胡”這兩種動物的生活習性，“慧駰”人民是友愛、團結、仁慈的，而“野胡”卻是自私、虛榮、狡猾、奸詐、惡毒，彼此間相互仇視，報復心極強的動物。自從格列佛進入“慧駰”的王國後，受到馬主人的照顧的尊重，並且也不用的擔心朋友會暗算他、背叛他，也沒有公開或隱藏的敵人，不用提防會受騙受害。他不必用賄賂、諂媚、阿諛等手段來討好別人。在這裏沒有冷嘲熱諷、妒忌陷害、陰謀詭計，沒有強盜、賭徒、政客，沒有監牢、絞架，沒有驕傲、虛榮、浮誇，只有善良的“慧駰”們。“這兒真是個理想的國度！”不但格列佛這麼認為，連我也這麼認為。

但好景不長“慧駰”們都説“我”這個“野胡”可能會引誘其他國家的“野胡”來殘害他們的勞動成果，所以，“鄭重勸告”讓“我”游到另一個島上去… …

這一章告訴了我，我們一定要做勤勞的“慧駰”，不能做自私、貪婪的“野胡”哦!!

讀《格列佛遊記》有感6

《格列佛遊記》成書於1726年，是英國作家斯威夫特作的長篇諷刺類小説，也是他的代表作。他通過豐富的想象，寫出了一個離奇的童話世界。全書分四個部分：小人國遊記、大人國遊記、飛島國遊記、慧馬國遊記。

書中的主人公——格列佛在一次航海事故中獨自漂流到了小人國，在這裏，小人國的居民把他當作一個頂天立地的巨人，以至於一不留神就能踩死幾個小人國居民，甚至他的小便就嫩撲滅王宮大火。一頓飯要數百小人做。他可以讓小人在他的手掌上跳舞，輕而易舉地打敗小人國的敵人。

在大人國，他卻顯得非常渺小，以至於成了大人國兒童的玩具，那裏的東西對他來説都顯得非常龐大彈鋼琴也要站在琴凳上，並且不斷地來回跑動，用拳頭砸琴鍵，才能彈出聲音來。一個大人國居民差點把他當食物吃了。在那裏，蒼蠅是他的天敵，冰雹似槍林彈雨。

而飛島國的統治對下方城市而言很霸道。要是誰反抗飛島國，他們就移動飛島到反抗他們的城市上空，不讓他們享受陽光權和雨水權。不過，自從下方城市居民準備了尖頂金剛石建築和燃燒液體後，飛島國屈服了。

在慧馬國，馬有了人擁有的理性和與人交流的能力，也比人高明。那裏的人就成了沒思想，沒感情的畜生！

其實，《格列佛遊記》寫的不僅僅是離奇的童話，也有諷刺的意思。它重在諷刺18世紀英國統治集團爭權奪位，並抨擊侵略戰爭和殖民擴張。

不過我們無法領略《格列佛遊記》的深層含義，還是要學學它的寫作技巧。

讀《格列佛遊記》有感7

遊記中小人國、大人國裏光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”，在他們的國度裏一切都是真實的、透明的。

格列佛在慧因國裏度過了一段美好的時光，他完全融入這個社會，以致於與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產生了極度的厭惡。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和嚮往的理想境地，在這裏你不需顧慮別人説話的真假，而在現實的世界，有着太多我們不願看到的事情常常發生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人，要伸出援助之手時，我遲疑；當有人替我解圍時，我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾，無所適從。既妨礙了我去“愛”別人，同時也錯過了別人的“愛”，在難道不是一種悲哀嗎？

我期盼着有一天我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我願為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現在開始做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

讀《格列佛遊記》有感8

當我翻開了《格列佛遊記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國曆險、大人國曆險、會飛的國家這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點往下看，想快點了解怎麼會有小人國和大人國，國家又怎麼會飛。帶着這些疑問我認真地讀起了第一章。

這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行，後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最後終於回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生，有趣極了。與其説是格列佛遊記倒不如説成是我與格列佛的遊記呢，因為我在閲讀這本書時幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心裏佩服他的機智勇敢，他總是給我一中逆境叢生的感覺，這點就是他歷盡艱險後從新踏上自己的國土的主要原因，所以我堅決要向他學習這種精神，否則的話，若我以後遇到這種事情的話説不定早已經一命嗚呼了呢

讀了這本書以後，越發愛上了這些書。書是人們進步的階梯，在書的世界遨遊是每個人的夢想。打開手中的書，一頭扎進去吧，總有一天會發現其中的樂趣。

讀《格列佛遊記》有感9

暑假裏，讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》，《格列佛遊記》是喬納森·斯威夫特的一部傑出的遊記體諷刺小説，以較為完美的藝術形式表達了作者的思想觀念，作者用豐富的諷刺手法和虛構幻想的離奇情節，深刻的剖析了當時的英國社會現實。

遊記的主人翁是格列佛，當我翻開了《格列佛遊記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國曆險、巨人國曆險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點往下看，想快點了解怎麼會有小人國和大人國，國家又怎麼會飛，然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們的國度中，一切都是真實的、透明的。

我很羨慕格列佛能有幸到慧因國，哪裏是我們所追求和嚮往的理想境地，在這裏你不需要顧慮別人説話的真假。而在現實社會中，有人用花言巧語騙取別人的血汗錢；有人販賣兒童謀取暴利；有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……難怪，我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，小心上當受騙。

我也盼望着有一天我們的社會也能像慧因國那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我願為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個社會多一點真誠，少一點虛偽。

讀《格列佛遊記》有感10

有這樣一個人，他是一個醫生，但對航海冒險十分痴迷，雖然每次都差點喪生，卻絲毫不減熱情，他在一個個奇怪的島上度過一段段難忘的'時光，他是誰呢？對了，就是格列佛。

格列佛先後去過四個與世隔絕的小島——小人國、巨人國、飛島國和慧馬國。在小人國裏，最初，國王就像對待孩子一樣對待格列佛。可是後來因為一條荒唐的理由，導致這個大國分裂成兩個戰火不斷的小國。一國認為已款待了格列佛許多日子，就讓他去攻打另外一個國家，格列佛沒有答應，於是國王對他冷若冰霜。還有一次皇宮裏起了火，格列佛匆匆趕來，忽然靈機一動用尿澆滅了火。本來立了大功，可國王聽信饞言，認為是侮辱了他，還想毒死格列佛，幸虧一個大臣告訴了他才避免了災難。

在巨人國裏，情況可比小人國要糟得多。因為他們都認為格列佛不是真正的人，而是一種類似人的機器人，所以不把格列佛當回事，因為小巧，每天都要去街上表演節目賺錢。格列佛不能忍受這種奴隸的生活，便趁主人不注意逃走了。

在格列佛所有航海經歷中最有趣的莫過於在飛島國了。在那裏有許多異想天開的人。有人説，能從黃瓜裏提取陽光，但他從未成功過。還有一個建築師想要從上到下建房子，還面紅耳赤地爭辯説許多昆蟲就是這樣造房子的。在飛島國的另一邊是巫人國，裏面的人生下來就有魔法，那些花花草草看起來很普通，實際上卻藴含着巨大的力量。

格列佛在冒險途中，用智慧和勇氣戰勝了一個又一個困難。在今後的學習中，我們也要像他一樣奮力拼搏，勇往直前。

讀《格列佛遊記》有感11

這些天我讀了《格列佛遊記》。作者喬納森·斯威夫特以誇張、生動、幽默的筆法寫了這本書，不僅具有諷刺意義，而且具有深刻的教育意義。

這本書是關於格列佛的四種不同的冒險。他是如何解決困難的？讀了這本書，我深受鼓舞。一個人不可能平平淡淡地走過一生，這樣世界就沒有色彩了。只有在這種生活中，你才能獲得一些東西，世界才會更美好。然而，我們不能在困難面前退縮。只要我們想辦法勇敢地前進，我們就一定能解決它們。

學生豐富多彩的生活正向你走來。

讀《格列佛遊記》有感12

暑假裏，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛遊記》，重讀之後，發現諷刺是這篇小説的精髓與靈魂。

小説第一卷是小人國。文中描寫的小人國其實就是舊時期英國的縮影，當時英國資產階級當政，看似繁榮的大不列顛帝國實則風雨飄渺，現實還原到小説中，小人國亦是如此。印像深刻的是小人國通過結繩取悦國王來選拔官員，小説中將官員像小丑一般表演的醜態，描寫的淋漓盡致，強有力的諷刺了英國的官員行政不作為的現象，實則抒發對英國當下社會制度的強烈不滿。

小説發展到第二卷大人國，在大人國，格列佛十分渺小，我印像深刻的有一段，格列佛作為玩物被賣進皇宮，成為皇后的玩物，皇后的僕從因此失寵，便開始陷害格列佛，他將格列佛丟進皇后的湯裏，格列佛差點淹死；他還將格列佛塞進空心粉內，差點被皇后吃下去。事後我認為僕從會被賜死，可皇后只是把僕從送人一個貴婦以作懲戒。當格列佛被國王召見，格列佛驕傲的談論着他的國家議會制度、法律，卻讓國王嗤之以鼻。而小説也從暗諷轉為明諷，沒有繞彎子，直接諷刺英國的社會制度。

小説的第三卷飛島國，剛諷刺了發展科技這一現象。當今人們提倡科技改變生活，若真的沒有了科技，反而平凡的生活更安逸。

到了終章慧煙國，作者描繪了一個沒有戰爭，只有聰明的馬與善良的人的國度。我認為這是將慧煙國與當時的英國相對比，突顯人性的貪婪、嫉妒、醜陋。同時，我也認為，這則諷刺小説到了結尾，是一種憧憬，可以説這時的喬納森與陶淵明一樣，是在憧憬一處世外桃源，而慧？國，就是喬納森心中的桃花源。

讀完後，我吁了口氣，輕輕地合上了書，回味着。

讀《格列佛遊記》有感13

格列佛是一位隨船醫生，因為在海上突遇大風，從此開始了各種稀奇古怪的遭遇，他來到過小人國、大人國、飛島國和慧馬國。種種的離奇旅行和遭遇，無疑讓我大開眼界，讓我認識了這四種奇妙的國度，讓我的思想停留、迷戀在了這本書中。

主人公格列佛每到一個幻想國度，都受到了不同的待遇，耳聞目睹，無奇不有。每當我讀到一個故事，都彷彿如聞其聲、如臨其境；如此細緻的描寫，讓我做夢都能想象出它的樣子；如此奇特的構思，讓我的想象力又爬上了一個台階。

果不其然，每當我讀到一個故事，神不知鬼不覺的就到了書中的世界，而我，就是主人公格列佛，到小人國讓小人們親吻我的手臂，爬上我的肩膀；到大人國經歷一次又一次極其危險的事故；到飛島國欣賞飛島國設計家們的許多發明創造；去慧馬國認識“長生不死者”……這是我曾未體驗過的境界。

其中，我最喜歡到大人國了。在大人國裏，大人們都把“我”像明星一樣看待，而且還享受着優厚的服務。“我”喜歡和大人國皇帝夫婦兩人一起出巡，“我”可以通過我的旅行小屋裏的三面窗户，把一路的風景看個夠，而且還不會顛顛簸簸的。多舒服呀！大人國不僅人大，在我們世界裏的小昆蟲，小動物在那裏就是個龐然大物，每次遇到它們都差點把姓名丟掉，雖然當時害怕得很，但之後又好像覺得探了次險，好刺激的！但是“我”最後還是離開了大人國，如果可以，“我”想要永遠呆在大人國裏，多幸福呀！

“我”在其他幾個國度都受到了不同的待遇，可那終歸還是書裏的情節，那要是真的話。

讀《格列佛遊記》有感14

這幾個月，我讀了一本名叫《格列佛遊記》的書。它的主人公是格列佛，主要寫格列佛先後4次旅行的情景。

格列佛在一次航海中遇到風暴，船被打翻了，他漂流到了小人國，在小人國裏，小人國的居民把他當作一個高大威猛的巨人，格列佛以至於稍不留神就能踩死幾個小人國臣民，甚至他的小便就輕易撲滅王宮大火。一頓飯要數百個小人才可以做。他可以讓小人國臣民在他的手掌上跳舞，輕而易舉地打敗小人國強大的軍隊。

在大人國，他卻顯得非常渺小，以至於成了大人國兒童的玩具，那裏的東西對他來説都顯得非常龐大，就連彈鋼琴也要站在非常高的凳子上，並且不斷地來回跑動，用拳頭狠狠的砸琴鍵，才能彈出聲音來。一個大人國居民差點把他當成食物吃了。在那裏，蒼蠅蚊子是他的大天敵，冰雹暴風雨好像槍林彈雨。

而飛島國的統治對下方城市而言非常的霸道。要是誰敢反抗飛島國，他們就移動飛島到反抗他們的城市上空，不讓他們享受陽光權和雨水權。不過，自打下方城市居民準備了尖頂金剛石建築和燃燒液體後，一向霸道的飛島國屈服了。

在慧馬國，馬有了人擁有的理性和與人交流的能力，也比人高明。那裏的人就好像成了沒思想，沒感情的畜生！

讀了這本名叫《格列佛遊記》的書，我感到了當時18世紀英國的黑暗。但格列佛堅持不懈的精神非常值得我學習，記得小時候，我總是遇到困難就放棄了，可格列佛卻不同，他遇到困難堅持不懈，沉着面對，真的非常值得我學習。

讀《格列佛遊記》有感15

談起諷刺文學的典範，那必非《格列佛遊記》莫屬。雖然只看過一遍，但卻受益匪淺。

《格列佛遊記》的作者是英國作家斯威夫特，他是18世紀初期，英國最優秀的諷刺作家和政論家。全書一共有四部，分別獨立成章，主要講述了主人公格列佛不同的航海奇遇，其中許多虛擬的幻想極其自然地將讀者帶入一個個奇異世界，使人身臨其境，心潮澎湃。

最令我難忘的是主人公格列佛大敗布來夫斯帝國大軍的情景。回想當時，五十艘小人國戰艦就像兒童玩具一樣，被格列佛用五十根纜繩拖走。所謂的“萬箭齊發”對於他來説也不過爾爾。那樣宏偉壯觀的場面，別提有多令人激動了！我幻想過自己能夠成為書中的主人公，能夠親身體驗暢快淋漓的戰鬥實感。但我相信，格列佛一定是主張和平的，這從事後他不願意接受皇帝完全消滅敵人的野心可以看出。

書中我最為喜愛的角色要數主人公格列佛了。明知危險卻還一次次地冒險航海，可見他具有無畏的冒險精神；每到不同的國家他都能迅速學會當地的語言，可見他具備超凡的學習能力；困難降臨時可以急中生智，膽識過人……格列佛身上有如此多的精神品質值得我去學習，我不禁大為驚歎：這樣完美的人怎能不讓人敬佩？

作者運用諷刺的手法，將英國政府的腐敗揭露得毫無保留。書之所以是諷刺文學的典範，還在於它是幻想與諷刺的結合，以幻想的語言影射出英國政府的真實形象，給讀者留下深刻的印象。

《格列佛遊記》是一部經典的文學名著，書中以無限的幻想極力諷刺了統治者的腐敗無能。我們要維護公正，反對腐敗，只有這樣，我們的人類社會才能更加美好！