魅力教師悟言物語讀後感範文

當品讀完一部作品後，你有什麼體會呢？是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編為大家整理的魅力教師悟言物語讀後感範文 ，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

假期讀了《魅力教師悟言物語》這本書，從這本書中我能深切地感受到朱老師在教育的園地裏“沉醉不知歸路”，也讓我感觸頗深。

那麼，教師的魅力從何而來，表現在何處呢？

課題研究深入持久、博覽羣書；專業探索見微知着、引經據典；課堂講解妙趣橫生、旁徵博引；陳述道理深入淺出，通俗易懂；勸導學生語重心長、發自肺腑；調控全局高屋建瓴、未雨綢繆；做人做事以身作則、率先垂範……如此，教師的魅力方能通過一言一行、一舉一動由內而外地散發出來。

本書共分五個專輯，專輯一：教育理念是魅力的指南；專輯二：教書育人是魅力的根本；專輯三：課程資源是魅力的`源泉；專輯四：精彩課堂是魅力的核心；專輯五：學生成長是魅力的歸宿。本書作者在多年的教育教學實踐中，秉承尊重學生人格、尊重學生個性差異的原則，不歧視任何一個學生，並用不同的尺子，量出每一個學生之所長，激發學生的潛能，促進學生髮展，使每個學生都具有積極向上的學習和生活態度，有自己的期待與夢想。本書有理論的高度，有實踐的真知，有教師魅力的體現，有學生成長的快樂，上通原理，下接地氣，是值得一讀的好書。

有魅力的教師，構築着一個個精彩的課堂。精彩的課堂，不僅能傳授給學生知識，還能激發學生學習的興趣和求知的慾望，重要的是精彩課堂讓學生享受到了學習的樂趣。事實證明，學生不喜歡單調刻板的教師，那些興趣廣泛、多才多藝的教師會像磁石一樣把學生深深地吸引住。教師只有不斷學習，廣泛涉獵，才能引經據典、旁徵博引。所以，很多時候，一堂課的教學效果和教師的“魅力”聯繫在一起。而“魅力”這一光環背後，其實“藏”着教師的課堂掌控能力、語言表達能力等多方面的素質。

最後，但願有更多的人能從這本書裏感悟教育的樂趣，迴歸教育的初心！