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一夜的工作讀後感範文500字

一夜的工作讀後感範文500字

《一夜工作》這篇課文主要寫的是周總理一夜工作的情況,歌頌了周總理一夜的工作情況,歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風。以下是小編整理的一夜的工作讀後感範文500字,歡迎閲讀

一夜的工作讀後感範文500字

篇一:一夜的工作讀後感範文500字

今天我們學習了《一夜的工作》這篇課文。學完後,我深有體會。

這篇課文主要講了作者何其芳把記錄稿整理好送給總理審閲。周總理的房間是一間高大的宮殿式房子,但裏面的陳設極其簡單,只是一張不大的寫字枱,兩把小轉椅,一盞枱燈。而且還要批一尺來高的文件,不知過了多久,才把作者叫醒。喝夜茶也只有一小碟花生米,數量可以數的一清二楚,還有兩杯綠茶,喝完茶後,休息時間也不充足,剩下的時間還要繼續工作。

學完後,我深思着,像國家總理的工作室應該是佈置的很豪華,可是周總理的房間只有一張不大的寫字枱、兩把小轉椅和一盞枱燈,極其簡單,非常簡樸。再加上批文件,差不多全天二十四小時都在工作,可以體現出他工作勞苦,而且不是隨便瀏覽的,而是一句一句審閲,和批改,時間及其長。他工作是多麼認真,是那麼一絲不苟。連喝夜茶都是那樣簡樸,只有一小碟花生米。

而我們的生活卻與周總理截然不同,自己的房間要有多豪華就多豪華,每天生活的有滋有味,根本沒有什麼文件要批改,要有喝夜茶,吃的最豐富,能吃多少吃多少,鳳爪,瘦肉粥,燒烤隨你挑。這和一小碟花生米來説,有着多少億萬的距離呀!還有一些富裕家庭裏的孩子,大部分都追求名牌,什麼耐克,阿迪達斯一身都是,超級奢侈,根本就不會勤儉節約,學習周總理那樣樸素。

所以,我們寫作業要向周總理那樣一絲不苟,生活最好簡樸,努力學習,不辜負父母對我們那望子成龍,望女成鳳的希望,長大了成為祖國的棟樑之才!

篇二:一夜的工作讀後感範文500字

今天,我讀了《一夜的工作》這篇文章,讓我感到周總理是多麼的偉大啊!

這篇課文主要講了周總理工作勞苦和生活簡樸的事,讚頌了周總理工作勞苦的作風,表現了作者對周總理的愛戴和崇敬的思想感情。

每當我讀到”我走進總理的辦公室。那是一間高大的宮殿式的房子,室內陳設極其簡單,一張不大的寫字枱,兩把小轉椅,一盞枱燈,如此而已。“看啊!總理的房間如此間單,已經知道他的生活是多麼簡樸。他是我們中華人民共和國的周總理,在他的書房裏應該是一張又大又名貴的寫字枱,一盞鑲滿珍珠的燈,還有很多很多古董,可是周總理並沒有這樣做,把錢省下來,可以幫助有需要的.人。他是多麼的偉大啊!

當我讀到”他一句一句地審閲,看完一句就用筆在那一句後面畫一個小圓圈,他不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索,有失停筆想一想,有時問我一兩句。“從以上句子可以知道,周總理對工作是那麼的認真。他不是瀏覽一遍就算了,而是自己一句一句地審閲,經過相當長的時間才審閲完。這時聯繫到生活中的我,放學後,回到家裏,功課馬馬虎虎,出現一些不該出現的小錯誤。讀書預習的時候,只是瀏覽一遍,並沒有思考主要內容和中心。看看我們中華人民共和國的總理,是多麼的認真,從不馬虎。我要改掉這一個不良的習慣,向周總理學習。

學完這篇文章後,我要刻苦學習,將來要把國家建設得更加美好。

篇三:一夜的工作讀後感範文500字

今天,我讀了《一夜工作》這篇課文。這篇課文主要寫的是周總理一夜工作的情況,歌頌了周總理一夜的工作情況,還歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風。

課文一開始這樣介紹了周總理的工作室:”一間高大的宮殿式的房子,室內陳設極其簡單,一張不大的寫字枱,兩把小轉椅,一盞枱燈,如此而已。“這段話,採用了前後對比寫法,充分的表現了周總理的生活簡樸。我想,他作為國家的總理怎麼能在這麼簡樸的條件下工作?既然我們國家總理生活這麼簡樸,那我們少先隊員,就更應該艱苦樸素了。

當我又讀到”桌上放着一尺來高的文件,這些都是要讓周總理審閲一遍,而是一邊看一邊思索,一句句的審閲,一字字的看“時,我想,一尺來高的文件,就算是瀏覽一遍,什麼時候才能看完呢?這樣一點足以證明周總理的工作室那麼的辛苦!這是我想到了我自己,每天寫那麼一點兒家庭作業,每天讀幾篇文章,做幾道又算什麼呢?這跟周總理的工作量簡直沒法比敬佩之情油然而生。

又當我讀到周總理的野餐只不過”一杯清茶,一碟花生米時,我深深的感動了。這時我不由得想起了那件事:我又一次數學考了一百分,一到家,我就跟媽媽要獎勵。我藉此不停地向媽媽要東西,當時覺得自己是世界上最幸福的人了。可現在我知道了周總理的夜餐是如此簡單時,我感到好慚愧。

合上本子,我一邊想象着周爺爺認真工作的情形,一邊暗暗告誡自己,要已敬愛的周爺爺為榜樣,做一個艱苦樸素。認真學習的好孩子。

篇四:一夜的工作讀後感範文500字

今天,我讀了《一夜工作》這篇課文。這篇課文主要寫的是周總理一夜工作的情況,歌頌了周總理一夜的工作情況,還歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風。

課文一開始這樣介紹了周總理的工作室:“一間高大的宮殿式的房子,室內陳設極其簡單,一張不大的寫字枱,兩把小轉椅,一盞枱燈,如此而已。”這段話,採用了前後對比寫法,充分的表現了周總理的生活簡樸。我想,他作為國家的總理怎麼能在這麼簡樸的條件下工作?既然我們國家總理生活這麼簡樸,那我們少先隊員,就更應該艱苦樸素了。

當我又讀到“桌上放着一尺來高的文件,這些都是要讓周總理審閲一遍,而是一邊看一邊思索,一句句的審閲,一字字的看”時,我想,一尺來高的文件,就算是瀏覽一遍,什麼時候才能看完呢?這樣一點足以證明周總理的工作室那麼的辛苦!這是我想到了我自己,每天寫那麼一點兒家庭作業,每天讀幾篇文章,做幾道又算什麼呢?這跟周總理的工作量簡直沒法比敬佩之情油然而生。

又當我讀到周總理的野餐只不過“一杯清茶,一碟花生米時,我深深的感動了。這時我不由得想起了那件事:我又一次數學考了一百分,一到家,我就跟媽媽要獎勵。我藉此不停地向媽媽要東西,當時覺得自己是世界上最幸福的人了。可現在我知道了周總理的夜餐是如此簡單時,我感到好慚愧。

合上本子,我一邊想象着周爺爺認真工作的情形,一邊暗暗告誡自己,要已敬愛的周爺爺為榜樣,做一個艱苦樸素。認真學習的好孩子。

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