斑羚飛渡讀後感400字

當閲讀了一本名著後，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編收集整理的斑羚飛渡讀後感400字，僅供參考，歡迎大家閲讀。

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讀了《斑羚飛渡》這本書，我被裏面的故事情節深深的感動了。

《斑羚飛渡》主要講了狩獵隊在追殺一羣斑羚，並將它他逼到了懸崖邊。斑羚羊們為了活命，在頭羊的帶領下迅速分成了兩組，一個老年組和一個少年組。因為年老的斑羚羊比較少，所以領頭羊和幾隻公羊站到了老年組這一邊。分好隊後，在這時少年組的一隻羊騎在老年組一隻羊身上，一起跳向懸崖，當快要落入水中時，在背上少年的羊猛一蹬，跳到了對岸安全的地方，而老羊落入水中被大水沖走了，奪去了生命，接下來老羊們依次犧牲自己來保住小羊，場面十分感人，最後只剩下了頭羊和狩獵者周旋，最終還是被狩獵者活活打死。

這個故事讓我深深的感受到了頭羊的聰明以及老羊們勇敢的精神，寧可犧牲自己，也要保全小羊，這種精神太偉大了！

同時讀了這個故事後，讓我對狩獵者無比的痛恨，覺得他們沒有一點同情心，面對這樣的場面還是沒有放過這些珍惜動物，狠心的將頭羊打死，我希望他們這種行為會受到世人的譴責。

我希望全世界的人類要行動起來，一起保護動物，保護大自然，為我們地球這個大家園貢獻一份愛！文/李丙巖

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沈石溪寫的小説大多以動物為主。書中描繪了動物合作時的場景與他們之間的感情，下面我給大家介紹一本：《斑羚飛渡》。

有一隻狩獵隊把一羣羚羊趕到了懸崖邊，準備全部活捉，但這些羚羊沒有束手待斃，而是迅速分成了兩羣，老羚羊為一羣，年輕羚羊為一羣。眼看它們就像要跳到懸崖對面，但是它們跳不過去，因為懸崖太寬太陡，這時，一隻年輕羚羊後退了幾步，突然奔跑着向懸崖對面跳過去，隨即，一隻老羚羊也緊跟着飛躍過去，只是躍起的高度要低一些。

讀到這裏，我就有了不同的猜想，這兩隻羚羊是否都能飛躍到對面呢？但是下面的內容完全出乎我的意料，簡直就是令人難以想象的奇蹟。只見老羚羊的身子落在年輕羚羊的蹄下，年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬了一下，下墜的身體又忽然升高，並輕巧地落在了對面的懸崖邊。

這就是羚羊們在千鈞一髮時想出的辦法，由此可見，羚羊不僅機智勇敢，而且還有着捨己為人的精神。老羚羊們用自己的生命救了年輕羚羊，他們在用自己的行動詮釋了什麼是真正的愛，這是多麼的偉大啊！在這個世界上，不只是人類有感情，動物也有，有時動物的感情比人還深……

讓我們一起更深地走進和感受動物的心靈，去保護和珍惜大自然的動物吧！

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高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。” 從暑假開始到現在一直伴隨着我的就是《斑羚飛渡》這本書了。

本書講述了作者沈石溪在西雙版納與動物們相處的精彩故事。“再被狐狸騙一次”這篇文章既寫出了狐狸 過人的智慧 ，也表達出狐狸愛子無畏的精神，又告訴我們一個道理：做人不能太貪心。正是因為作者貪圖狐皮，想佔便宜，結果不但狐皮沒到手，雞也被偷了。

“馴化誘雉”，他講述了訓練及捕捉過程。訓練是殘酷的，但必須在它成形之前消除它身上的野性，不然它就遠走高飛，離開你。就像是一棵彎曲的樹苗，必須在它樹幹變硬之前把它搬 直，不然就搬不動了。正因為作者讓狗驚嚇它，用針戳它胸口，把它餓到極限，才給一點穀粒的折磨下終於成功了。我明白了一個道理:一個能在殘酷艱苦的世界中存活下來，堅強的面對着兇惡的險境，不被挫折所打倒，克服重重困難，達成目標，這才是一個真正的英雄。

“和烏鴉做鄰居”這篇文章講述了被人們看做黴運的烏鴉們，卻憨厚老實，雖然作者一開始並不喜歡這些新鄰居，但之後卻與烏鴉們和諧相處，餵它們吃，送 它們鈕釦，烏鴉也是知恩圖報 的在菩提樹到時烏鴉還救了作者。這説明：我愛人人，人人愛我。愛人者，人恆愛之，敬人者， 人恆敬之。

本書寫出了各種事件的經過，表達了某種意義上的精神，也同樣深深的震撼着讀者的心激發了讀者對閲讀的興趣感也告訴了我們做人的道理。

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《斑羚飛度》裏講了這樣一件事：獵人們把一羣斑羚趕到傷心崖邊，斑羚無處可逃。在危機的關頭，老斑羚為了保護年輕的斑羚而讓自己的軀體為成為它們生命之橋，用自己的生命使它們飛渡懸崖，生存下來。最後剛好只有鐮刀頭羊留在那裏，於是鐮刀頭羊勇敢地跳下懸崖自盡了。

當我讀到獵人時，想到了我們當中的一些人。他們掠奪着自然資源，他們這種人是可恥、可恨、可惡的，不值得別人的憐憫和幫助。比如一些伐木工人，砍掉了成千上萬的樹木，造成樹木的數量急劇減少；一些獵人和漁民，殺害捕獲了許許多多的動物，使很多物種滅亡，從此消聲滅跡……還有很多這種事例，像天上的星星一樣數也數不清。

當我讀到斑羚羣時，我不禁感慨：斑羚羣在遇到危險時臨危不亂，團結一致，勇敢地挺身而出，為同伴犧牲自己。鐮刀頭羊冷靜的思考和準確的判斷保護住了羣體，自己卻犧牲了。它們的這種精神令我佩服，我也要向它們學習。

幫助別人其實很簡單，我決定量力而行，儘量多多幫助別人：朋友受傷了，我要扶他起來。同學向我借東西，我要大方借給他；夥伴要我幫他解題，我要幫助他解答……這些小事情其實都在幫助着別人，誰都可以做到。

從這篇文章裏，我學到了應該勤於幫助別人，這樣別人和自己都會感到滿足。

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《斑羚飛渡》是沈石溪寫的短篇動物小説。他的作品多次發表在中小學語文教材中，就在前不久，我有幸讀到了他的這篇文章。

這篇文章主要寫了一羣斑羚在被人們包圍後，沒有退路，但只要跳過身後寬大的峽谷後，便可求生。峽谷的寬度少説也有五六米，一隻成年公斑羚也只能跳過兩三米。斑羚們做出了出乎人們意料的舉動：它們老的為一排，小的為一排，一隻老斑羚和一隻小斑羚同時出發，朝峽谷奔去。老斑羚在峽谷中劃成一道弧線，隨後小斑羚的蹄子有力地踏在老斑羚的背上，老斑羚筆直地落了下去。

斑羚們犧牲一半，存活一半。其中，一隻母斑羚和小斑羚沒有配合好，雙雙墜亡。在天邊，出現了一條連接峽谷兩岸的彩虹，也許，正是這彩虹，激起了斑羚們求生的慾望。我們不能不説，老斑羚的死亡為小斑羚搭建了一座生命之橋。甚至沒有一隻老斑羚偷偷從死的隊伍中溜到生的隊伍中來。斑羚的那種為種族犧牲的精神，讓我們感動。這使我想起了在火災中的蟻球。在火中，螞蟻們緊緊地包在一起形成一個球體，火舌肆虐地舔着它們，最外層的螞蟻死了，卻保住了整個蟻族。這是多麼偉大的小生靈啊！

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今天，我讀了斑羚飛渡這篇文章，讀完後，我閉目深思。

文章主要寫了斑羚被狩獵隊逼到了傷心崖，最後使用一命換一命方法飛渡傷心崖。我讀了這個故事，內心被斑羚的舉動震撼了，為了可以不都成為獵人的盤中餐，為了後代可以生活下去，它們決定採用老斑羚當小斑羚的踏腳石，讓後代飛越傷心崖。

我先是疑惑，為什麼老斑羚願意選擇死亡？為什麼老斑羚面對傷心崖不顧一切得往下跳，當小斑羚的踏腳石？沉思一陣後，我明白了，也是老羚羊的那份愛子之情迫使它們這樣做，它是出於母愛或父愛，它們決定不忍心看着自己的孩子倒在血泊中，寧可自己死亡，也決不讓自己的孩子有半點傷害！

動物都有這般令人感動的真情，而我們呢？就連借個橡皮、鉛筆都捨不得，比起動物來，相差太遠。

沒錯，這個世上不可能全是小心眼的人，許多人在關鍵時候也會捨身救別人，如：一位媽媽領孩子過馬路，遇到飛奔而來的汽車，這位媽媽竟不顧一切得轉身，抱緊孩子，自己面對着汽車；邱少雲扒在火海中一動不動等，這些都是和斑羚有一樣的情感的事。

而我們不需要像斑羚一樣為了別人勇於獻身，幫助別人，就已經是很好的了。在別人心急如焚的時候，只要一絲幫助，別人就一定會開心的。

斑羚飛渡的事蹟令大家感動，我們也一定要學習斑羚那種高尚的品德。

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今天，我讀了沈石溪先生寫的動物小説《斑羚飛渡》，我的心靈被這個無比悽美的故事深深地震撼了。

這個動物小説《斑羚飛渡》寫的是有一支狩獵隊將七八十隻斑羚逼到了戛洛山的傷心崖上，這羣斑羚在一隻老斑羚的帶領下，分成了兩組，第一組是經驗豐富的老斑羚，第二組則是年幼無知的小斑羚。老斑羚和小斑羚同時同地起跳，老斑羚跳地要遠一些，小斑羚卻在離對面只有一米的距離時向下墜落，就在這個危急關頭，老斑羚依着自身高超的技術和豐富的經驗為小斑羚準備，搭起了一個讓小斑羚蹬跳的平台，小斑羚一蹬，就跳過去了，而老斑羚卻掉了下去，但是面對死亡，它顯得很從容。就這樣，小斑羚們一組一組的跳了過去，而老斑羚們卻墜入了深谷，粉身碎骨了。

讀完後，斑羚們在危急時刻所表現出來的智慧和自我犧牲精神讓我深深的感到了精神的震撼，這個故事讓我明白，我們人類——萬物之靈應當尊重地球大家庭裏的每一個生命，讓我明白，大自然中，不僅人類，動物們也有屬於自己的情感，讓我明白，美好的情感是不容褻瀆的！

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讀了《斑羚飛渡》這個故事,我被裏面的故事情節深深在感動着。

《斑羚飛渡》主要講了:狩獵隊把一羣斑羚逼到了懸崖邊上。為了活命,在領頭羊的帶領下,它們迅速分成了兩組——老年組和少年組。因為年老的斑羚很少,所以領頭羊和帶着幾隻大公羊,站到了年老組。年老的揹着年少的一起跳。在快落下去的時候,年少的腿一蹬,跳到了對面的懸崖上,而年老的摔死在了谷底。最後還剩一隻公斑羚,它無法跳過去,被狩獵獲隊打死了。

這個故事讓我深深地感受到了在面臨種羣滅絕的關鍵時刻,斑羚羣竟然能想出犧牲一半來挽救一半的生存機會。它們真是聰明絕頂了,也讓我感受了老斑羚對小斑羚的大愛。

同時,讀了這個故事後,也加深了我對狩獵珍稀動物隊深深地憎惡。斑羚們那麼可愛,也是珍稀動物,他們竟然把它們逼上了傷心崖,致使他們一多半死亡。太痛惜了!!!

我還有個問題弄不明白,沈石溪在寫完每一種動物的故事之後,動物檔案中都讓我們保護動物,而在他的很多動物作品裏他都是狩獵隊裏的人的角色,真是想不明白,他到底偏向哪一方?

我要號召全世界的人來保護斑羚,保護珍稀動物,人人有責!!

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讀完《斑羚飛渡》合上書，斑羚那奮力一跳，仍清晰地印在腦海裏。

一羣斑羚，為狩獵隊所追殺，逃到懸崖邊。當“斑羚們發現自己陷入了進退維谷的絕境”時，顯得多麼驚慌、無助，它們“胡亂躥跳”，一隻老斑羚竟想奮力“跳過六米寬的山澗”，結果“像顆流星似的筆直墜落下去”。接下來發生的事情完全出乎我們的意料。斑羚羣憑藉嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種羣的生存機會。老斑羚心甘情願地用生命為下一代搭起一條生存的道路。最後傷心崖上，只剩下那隻臨危不亂的領導者和一道見證過死亡的彩虹。 在斑羚集體遇難時，為了讓部分的斑羚存活，斑羚羣以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的生命，成為一塊工具般的跳板。犧牲的斑羚們那樣地“從容”，接受“生命的'援助”的斑羚也沒有表現出特別的感激，只是“興奮地咩叫一聲，鑽到磐石後面不見了”。沒有什麼要特別感激的，因為這些獲救者有一天也會站到老年斑羚那一撥，去為另一羣年輕斑羚做“橋墩”。

在情況危急的時候，動物可以不惜生命的成為別人的逃生工具，而沒有絲毫的畏懼，也沒有要試圖逃生，這種精神是人類所沒有的。斑羚的舉動讓我明白了付出，人只有懂得付出，懂得愛，才算一個完整的人。

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今天，我讀了動物小説大王沈石溪的《班羚飛渡》，裏面鐮刀頭羊的無私奉獻把我深深打動了。

故事講了一大羣班羚被獵人追到了一個叫傷心崖的地方，往前一步是萬丈深淵，逃生的路在對面的峭壁，但班羚很難一次跳過去。於是它們分成兩拔：年輕的班羚和老年班羚。它們一對一對地跳，小班羚起跳快要下墜時，老年班羚便縱身一躍，跳到小班羚身下，小班羚藉助老班羚的身體再次起跳，順利地跳到對面山崖得以逃脱。可老年班羚卻垂直落下了傷心崖。最後只剩下一隻老班羚了，它就是鐮刀頭羊。它雖身中多槍，可他還是毅然地走向了天邊那一道美麗的彩虹。讀到此時，我被鐮刀頭羊的壯烈舉動震撼了！它們心甘情願用自己的生命為下一代開出一條生存的道路，這種舍已為人的精神多麼令人敬佩啊！

我們身邊也有許多老班羚正在進行愛的飛渡。20xx年3月31日，江蘇省金壇市城南小學組織看革命教育影片。過馬路時，一輛小轎車飛馳而來，殷雪梅老師張開雙手將6名正在過馬路的學生推回路邊，自己卻被車撞飛了整整25米遠。這位老師用生命鑄就了一座不朽的豐碑。

同學們，只有人人都獻出一份愛，世界一定能變成美好的明天。我們雖然不會像殷老師那樣，但我們也可以從生活的點滴開始，也一定要有老班羚精神！

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《斑羚飛渡》這本書講述了一羣斑羚被獵人逼到懸崖邊，危機之下飛渡懸崖的故事。其中飛渡的片段最令人乍舌：斑羚分成老少兩隊，每次飛渡都是一老一少配成一組。小斑羚和老斑羚同時跳出懸崖後，老斑羚竟在空中滑到小斑羚蹄下，成為小斑羚的又一塊跳板！小斑羚因為又有了一塊“跳板”，所以才能成功跳到對岸。而老斑羚卻在小斑羚的猛烈跳躍下葬身懸崖。

書上的另一段話更讓我驚歎不已，“或許有個別老斑羚，會從死亡那撥溜到新生那撥去，但讓我震驚的是，從頭到尾，沒有一隻老斑羚為自己調換位置。它們心甘情願用生命為下一代開通一條生存的道路。”

我很震驚也很感動。人類面對死亡且會恐懼退縮，而它們，一羣老斑羚卻表現得那麼勇敢、那麼從容，真是讓人肅然起敬，它們的精神甚至比一些人類還要崇高！

我也有些迷惑。斑羚是怎麼想到通過飛渡逃出險境的呢？這讓我百思不得其解，我想：大自然中動物世界還有許許多多奇妙的現象等着人類去探索發現吧！

這羣斑羚通過飛渡證明了生命的偉大，它們譜寫了一首生命讚歌。

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在這個充滿濃濃詩意的夏天裏，我讀了幾本書，其中一本就是——《斑羚飛渡》。

《斑羚飛渡》這本書是由《紅奶羊》、《斑羚飛渡》、《毛鹿王哈克》、《老馬威尼》、《罪馬》。這五個故事組成的。

舍這五個故事有一個共同特點就是——都有一位動物主人公做了捨己為“人”的舉動。己為“人”這一個簡單的成語包含了多少種感情啊！

正如《紅奶羊》中的大狼黑寶用自己的生命換取了它兒子黑球的生命；《斑羚飛渡》中老斑羚們用它們的生命架起了一座“生命橋”，讓年輕的斑羚們跳過去；《老鹿王哈克》中鹿王哈克在生命之花即將凋謝時，將多年前殺死它種族的惡狼用鹿角扎死了，同時惡狼也與它同歸於盡；《老馬威尼》中威尼在運送貨物時遇到了老虎，威尼挺身而出，擋下了它，並將老虎引到遠處，馬幫安全，威尼也死了。

這些動物的捨己為“人”的品質，使我感歎，他們那種面對危險不屈服的舉動真正地震撼了我，那種對死亡的藐視真正地讓我驚歎。

這使我想到了自己以前一遇到困難和難題都不敢向前走一步，有時甚至跑得無影無蹤……

這本書讓我明白了——捨己為人，雖然損益的僅僅自己一個人，但受益的是千千萬萬的人，不要為了個人利益而讓別人為你承受你己所犯下的錯誤，這樣不僅會讓其他人受到傷害，更會讓自己的這種僥倖心理變得更加無法控制，最後害人害己。

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合上書本，我的心久久不能平靜：感謝斑羚，是它們讓我懂得了什麼叫“飛渡”，什麼叫“犧牲”，什麼叫“偉大”；感謝我自己，讓找明白了許多許多……

老斑羚是偉大的，它們用自己的生命，換來了種羣的新牛。當我初瀆這篇文章時，我的汨，是為老斑羚的自我犧牲精神而流的；我的心靈，是由於老斑羚的偉大與崇高而震撼的。然而，老斑羚更是智慧的，這是我再讀文章時所獲的寶貴財富。它們清楚地意識到，要通往生命的彼岸，跨越這道不可逾越的天塹，必須要做出巨大的犧牲。當然，做出了這種犧牲，也必會得到比這犧牲更巨大更輝煌的收穫——年輕斑羚義躍到了生命的彼岸，斑羚羣免遭滅絕了，這難道不正是那些犧牲的老斑羚的智慧之處嗎?

在我們的生活中，我們的學習上，也同樣有—道道如“傷心崖”和兩面陡崖之間天塹—般的困難和誘惑。那麼，在面對這些阻礙時，我們應該採取什麼樣的正確態度呢?在面對誘惑時，我們是否也該像老斑羚一樣，犧牲一些利益，一些不必要的樂趣和歡娛，去換取成功和希望呢？明智的抉擇往往是痛苦的，就像老斑羚為了種族的新生而選擇廠自己的死亡一樣，但是，我想我們所做的選擇和犧牲，一定不會有老斑羚做得更痛苦，更巨大吧!在通往成功的道路上，我們還有什麼不能克服的呢?我們還有什麼理由不去克服一切閒難，不去抵制一切誘惑，不去做出一切必要的犧牲呢?為了青春的、人生的夢想啊!

斑羚飛渡讀後感400字14

看了《斑羚飛渡》這個故事，它講了一羣斑羚羊被一羣獵人和獵狗逼到了傷心崖上。鐮刀頭羊臨危不懼，受天空中彩虹橋的啟示，想出了一個絕妙的好辦法，從傷心崖的一端飛渡到另一端。從而挽救了種羣的故事。

在這個前面是六米多寬的懸崖，後面是帶槍的獵人和獵狗的緊追不捨。作為頭領的鐮刀羊，在這"前有狼，後有虎"緊急的時刻想出瞭如些絕妙的逃生辦法。連獵人和獵狗都看得目瞪口呆，這充分顯示了領頭斑羚羊-----鐮刀羊的聰明和智慧。種羣中還有一半年老的斑羚，它們為了挽救種羣的辦法能成功，心甘情願犧牲自己的生命，為那羣年輕斑羚開啟了生存的大門。

讀完這個故事，它告訴我們:在遇到危險時，不能驚慌失措，要像鐮刀頭羊那樣沉着冷靜地想辦法，運用智慧脱險。更為那些年老斑羚自我犧牲的精神感到驕傲，它們這種舍已為人的行為值得我們鰓。我為獵人的行為感到可恥，因為他們破壞了大自然的生態平衡。我呼籲大家保護野生動物，因為它們也是我們人類的朋友，是地球家園的成員。

我國這次新型冠狀病毒疫情的出現也和人類大量捕殺野生動物有關，所以我們要和動物朋友和平共處。

斑羚飛渡讀後感400字15

這個暑假，我讀了《斑羚飛渡》這本書，這本書讓我懂得了動物也有高尚的品質。

故事中，一羣斑羚被我們逼到了傷心崖上無路可逃，斑羚首領鐮刀頭羊通過天邊的彩虹獲得靈感，讓羊羣分成年老的和年輕的兩組，一老一少跳過懸崖，當年輕的斑羚開始下落時，就踩着年老的斑羚的背跳過懸崖。可是這個羊羣數量卻偏偏是個奇數，最後就剩下了那頭鐮刀頭羊。

令我感動的是，雖然每頭老斑羚都知道自己難逃死亡的厄運，但沒有一頭老斑羚偷偷溜到年輕的那堆了去。最後斑羚首領鐮刀頭羊為了羣體利益，不惜自己的生命讓羣體越過了懸崖。

通過這個感人的故事讓我深深的反省。平時我們坐地鐵，上下車都擠的不可開交，再看看動物，面臨死亡也不懼怕，仍然遵守順序，十分冷靜。

我在思考，為什麼有時人還不如動物？動物憨厚、忠義，而有些人、自私、貪婪，為了錢什麼都做。人之間總是猜疑，冷淡，敵對，讓我們的生活怎麼變得美好？

行動起來吧，不要讓我們人總是陰險狡詐，不要失去了我們高貴的品質！