《目送》讀後感範文（通用5篇）

細細品味一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的《目送》讀後感範文（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《目送》讀後感1

我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。

讀完之後我釋然了，我們不停地目送悲歡離合，不停地去感受人生無常，才能不斷成長，這就是人生。學會欣然目送，不必追。人就是在不斷目送中長大成熟，我們的這一生，被父母目送着，然後我們會目送着我們的孩子蹦跳着離開。

其實我一直覺得愧疚。每次離開家，都會讓父母那麼忙碌，最後送我離開。每次把我送上車的，是媽 媽，還有外公。一直以來，我都把外公忽略了。在我的意識裏，外公是那麼開朗的一個老人，應該不會懂得那麼多的離愁別緒，而事實又並非如此。孫女是他的一部分，是他的驕傲。

其實，很多時候不是我們去看親人的背影，更多的時候是我們承受愛我們的人追逐的目光，承受他們不捨的，不放心的，滿眼的目送。但我們從小到大隻管着一心離開，從未回頭張望過，只因我們知道那份可以依靠的愛一直堅實地存在着。

但是，真的有一天就成了最後一次。你不管怎樣離開，都不再會有人為你留戀，為你掛牽，為你等待。就算有千萬次的回頭，會有誰人在一直目送着我的離開，哪怕轉了彎仍捨不得收回目光？

棺木是一隻巨大而沉重的抽屜，緩緩往前滑行。沒有想到可以站得那麼近。雨絲被風吹斜，飄進長廊內。我掠開雨濕了前額的頭髮，深深、深深地凝望，這是我第一次也是最後一次的目送外公。外公會在天堂裏永遠看着我，而我再也看不到外公了。

《目送》讀後感2

初中時，課文裏就有朱自清的《背影》這篇文章，起初，是懷着那份對課文的任務式心態去讀，更多的，也只是對於那些生僻詞而咬文嚼字地費心註釋，讀了一遍又一遍，不過是味同嚼蠟。可是，隨着年齡的一點點增長，生活閲歷的不斷豐富，漸漸地，我似乎可以在生活中找到朱自清與他父親當時的影子，竟與如今我和父母之間的每一次離別都何其相似。於是，我漸漸喜歡上了這種無言的背影，無聲的愛。

幸運的是，我遇到了龍應台老師的文字。在她的筆下，我感受到的，是類似《背影》散文似的柔情，卻又不僅僅是一份親情的温暖可以簡單概括的。她的文字如黑暗中的一道光，照亮了我整片天空，讓我的青春因有了親情的陪伴而不再叛逆，不再迷茫。

看過龍應台文章的人大概都瞭解，她的文字風格大多是寫她遇到的人或事，取其温暖可愛處寫，黑暗和陰霾與她的文字是隔絕的。你能夠透過她的文字，看到生活是平穩而美好的，感情是舒緩而沉靜的，用一句話來形容，就是“歲月靜好，現世安穩”。而今天，我要談的，便是包含了七十三篇散文，被稱為“二十一世紀的.《背影》”的跨三代共讀的人生之書——《目送》。

龍應台於《目送》這本書裏，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛與兄弟的攜手共行，寫她的失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不捨和絕然的虛無。她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。正如書的封面所言：“這是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。”

很喜歡書中的那篇名為“你來看此花時”的代序，她説，要想真正地注視，必須一個人走路。因為只有一個人走路，才是你和風景之間的單獨私會。很巧，我也喜歡走路。每當讀書累了，亦或是閒暇之餘，與其窩在宿舍睡覺打遊戲，我更喜歡的是，出門走路。值得歎息的是，那時的我，當遇到迎面走來三三兩兩的人在嬉笑聊天的情景時，總有些孤獨的情愫湧上心頭。

那時的我啊，大概是沒有明白，兩個人的旅行，一半的心在那人身上，只有一半的心，在看風景啊。兩個人，未必比一個人不寂寞。為看風景而進行的走路，還是一個人更好，不是嗎?

人生不過就是一次又一次的旅行，旅途中，總會遇到形形色色的人與風景。從前，車，馬，郵件都很慢，在慢下來的時光裏，我們用心去感受每一份美麗，驚喜於每一份來自大自然的饋贈。可轉眼現如今，社會滿是喧囂浮躁之氣，在利益的誘因下，人們找到了一種記錄美的快捷方式——相機。

不可否認，相機的確很便利，它可以將大自然中那一剎那的美麗定格在一張張照片裏，供日後慢慢欣賞。可又如何知道，這樣的美，卻是失了靈魂的，這些塵封在記憶裏的，終究會隨着時間消散。因為啊，真正能看懂這世界的，不是那機器，而是你自己的眼睛，自己的心。“你未看此花時，此花與汝同歸於寂；你來看此花時，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外。”悄悄地，放下手中的相機，它不過，是心的註解，眼的旁白罷了。

《目送》這本書裏，最經典的那段話莫過於：我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你，不必追。

目送着兒子華安的離開，身為最愛他的母親，一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥，但是他沒有，一次都沒有；目送着父親的離開，在距離爐門不過五米的地方，深深、深深地凝望，希望記得這最後一次的目送。每一次看似深情的目送背後，卻是無法割捨的親情與悵然若失般的留戀。

這本書裏，作者的主題是生離死別。於是，在人生的大命題之下，龍應台的文字是傷感的，但這份傷感也渲染着温情的基調，並不是冷漠而生硬的。縱然以強硬的姿態插入人類的生命，她的描寫也是温和的。生命的大悲涼，因她的文字，而染上了一層暖色。

《目送》讀後感3

老實説，作為一個孩子，我可能還未曾親自目送過其他人遠去，畢竟年紀還小，就算有過，也不會有過多麼複雜的情感，也不曾有過如此多的感概與思緒。

但是，被目送的經歷，我有過多次，不知為何，記憶中的一個個片段始終格外清晰，清晰到那一次離別的每一點細節，清楚到每一句叮嚀，一聲離別的話語，還有那一雙雙眼睛，那一雙雙目送兒女們離去的眼睛仍然清晰地浮現在眼前，那是目送兒女遠行的眼睛。

我總記得，每次稍遠或稍長的分別，比如去軍訓、去夏令營等，只要有條件，都是父母雙雙一起為我送別的。每次與父母分別時，父親總是默默地為我從車上取下行李後便又會靜靜地回到車裏，讓母親陪我走到大巴車上，而我與他的別離似乎也格外的簡短，短到有時我甚至還來不及去再與他道一聲“再見”，給他一個擁抱。可是我永遠忘不了，那雙最後望向我的寫滿並非都是不捨，而是一種鼓勵、堅定與信念的眼睛。我當然知道其實他內心會有更多的擔心和不捨，只是那一瞬間眼神的交錯給了我足夠安心，讓我感覺到什麼是後盾，讓我明白，我不止一個人。

母親每每也總會催促我早點上車，好找個靠窗的座位，別再暈車了，我也總會聽話，一個人拿着包走上車，挑個靠近窗户的座位坐下，然後再靜靜地多看幾眼媽媽的身影。媽媽也會快速地找到我的位置，然後同樣靜靜地看着我。

其實，我心中也清楚的很，在那平靜的目光背後，又是怎樣複雜的思緒，不捨、擔心、緊張、期待、信任、鼓勵，或許都有，或許還有更多。這天下的父母，又有幾個不是心疼兒女的呢？每個人都是在這種自相矛盾中經歷別離，逐漸成熟起來的。我衝窗外的媽媽搖了搖手，示意她快點走，畢竟她工作很忙，還要加班加點，她見了也點點頭，卻仍站在那裏沒有挪動半步，又朝我揮了揮手，讓我別管她。看着目不轉睛望向我的媽媽的眼睛，頓時，一股酸澀在心頭無限蔓延，親愛的媽媽，你可曾知道，我怎麼捨得又怎麼可能願意離你遠去呢？

車子最終還是發動了，然後緩緩地駛離了，望向窗外，是一直在朝我招手道別的母親，哦，對，還有那角落裏那輛一直未開動的車子，父親還是沒走。車子越行越遠，母親的身影從漸漸模糊到消失。可是，我卻能感覺到母親目光的追逐，我知道，縱使我在天涯海角，您的目光也從未離我遠去，是吧，親愛的媽媽？

機場上，我打開了書，翻到了這篇名為《目送》的文章，讀了一遍又一遍，淚水也忍不住悄然落下。爸爸媽媽，您們也如此嗎？也是在目送我的背影漸行漸遠嗎？您們也會目送我長大然後離您們遠去嗎？您們也會捨不得嗎？也會倔強地想我像小時候一樣留在您們身邊嗎？我恍然明白，原來目送並不是一種選擇，而是一種宿命，我們總會有那麼一天，在目送中長大成人，然後目送我們的父母老去，目送我們的下一代長大。其實，我們每個人每天都在經歷着一次又一次目送，我們目送時間的流轉，目送歲月的遠去，目送一天一天來了又去.......我們根本不必追，因為，追不到。

後來，我逐漸明白，我們的一生啊，便是對生命的目送。

《目送》讀後感4

“秋水共長天一色，落霞與孤鶩齊飛。”

這句詩並不是整本書的中心，出現的次數也沒有超過三次。但是我卻認為，這句詩才是最符合龍應台的。在我的想象中，她應該是一個豐潤的女子，無論身處哪裏，她內心的境色應該是一片海邊鬆散的椰林，沉青與明黃交融的水天一色，疏離與温柔共存的意味深長。她就像那句詩，既像是孤寂的天涯人，又可以是有着世俗心但仍然可愛的婦人。

如果不出意外的話，每一個女人一生都要經歷這樣一個過程：女兒，姐妹，母親，最後又回到女兒。在呀呀學語，天真爛漫的童年，她們是父母的女兒，她們生活的中心是父母；在五光十色，熱鬧非凡的青少年，她們是朋友的姐妹，她們生活的中心是朋友；在沉重宂長，默默無言的中年，她們是孩子的母親，她們生活的中心是孩子；在心平氣和，散散漫漫的老年，面對着年邁體危，時日不長的父母，她們顫抖着，又變回了女兒。但是當她們回到“女兒”的時候，卻又驚訝而又失望地發現，為什麼爸爸媽媽已經這麼老了？為什麼甚至有時我變成了母親她們變成了孩子？為什麼……所有的為什麼都應為這一次的回頭和上一次的對視已經時隔太久了。

龍應台和她的父母也是這樣。在她例行公事的電話問候中爸爸的言語越來越少，直到最後永遠的失去音訊。在她看得見和看不見的地方，媽媽也從那個愛美的婦人變成了脆弱如孩童般的遲暮老嫗。因為爸爸的離去，媽媽衰老得更快，終於有一天，媽媽不認得字了，甚至忘記了她的孩子。媽媽沉浸在屬於她的過去時光裏。“媽媽是那個搭了‘時光機器’來到這裏但是再也找不到回程車的旅人。”

在我們年輕的時候不願聽爸媽的嘮叨，到我們想要願意去聽的時候，他們可能無法再嘮叨。“這一次的回頭和上一次的對視已經時隔太久了。”甚至有一次你回頭時發現，本該與你對視的人，已經混雜在身邊紙錢的青煙中，煙消雲散了。

我們有一天也會老去，我們不願意只能衰弱地目送着年輕力壯的孩子為工作奔波的背影；我們更不願意只能後悔地目送着被時間帶走活力的父母的佝僂背影。目送是無奈，是無力，是深深的後悔。時間總是人性地流逝，它讓渴望長大的孩子度日如年；它讓希望留在過去的老人穿梭時光來到未來；它讓我們只能站在原地，目送着一個又一個人因為一個又一個的原因離開。

“是的，是因為這樣，因此我對兩本存摺的態度是多麼的不同啊。我在‘金錢’上越來越慷慨，在‘時間’上越來越吝嗇。”為了挽回錯失良機的回頭，我們學會了對時間的“吝嗇”。我們也該學會，在這太陽東昇西落的大地上，用自然的心，感受那水天相接的廣闊無邊。當然，也為了我們有一天也會老去。

《目送》讀後感5

目送，一次次靠近，一次次遠離……他的背影，隨時間越走越遠，你的目光，隨他越望越遠，眼中的世界便不再只有他一個人，旁邊多出的風景，是憂傷，是無奈，是落寞，是不可言語的滋味……

華安十六歲那年，他拿着護照，母親在他身後，等待着，等待着，等待他消失的那一刻，也期待他回頭的那一刻——母親的腦海中，是曾經的一幕幕：那時，華安的手在她手心裏，小小的身軀依偎在她懷裏。分別，是慌張不安的，不斷地回頭着，也許他還依戀母親的温暖……而現在呢，華安的背影，一寸一寸往前挪，忽然消失。回頭的最後一眼，也從來沒有。孩子已經獨立了，不需要母親的過分温柔；而母親所依戀的，便只能停留在從前的時光中，不再向前走。一切，漸漸隨背影漸行漸遠。

而十七歲的華飛，兒童臉頰那種圓鼓鼓的可愛感覺已經被刀削似的線條所取代，那把“刀”，甚至不留情的，似乎把母子之間的深情也削落。也許母親無論如何都不會想到，曾經那個對一切事物感到無比新鮮的兒子，現在會對跪在江離叢中泫然欲泣地拍攝的母親，淡淡地説句“孩子”吧……也許，孩子是不會懂父母的世界，而對於總是依戀孩子的父母，總是擔心孩子在一轉眼間離他而去，然後去靠近孩子，依賴孩子。這種愛，在孩子看來，不過是無病呻吟罷了。

與自己的孩子相處，是無奈的；無法與自己的母親相伴，卻是遺憾的。同是母子，母親已漸漸老去，她的背影，也是越走越遠的。自己便要成熟起來，給予母親安全感，讓母親依賴。誰沒有嫌棄過父母的孩子氣呢？他們已經老了，不能再忍受孩子的叛逆與任性了。這樣照顧父母，又何嘗是件容易的事；但沒有這樣的相伴，又何嘗不是人生的憾事呢……

母子之間，親情漸行漸遠，那身影也漸行漸遠。而親情終究會散的，身影終究也會老去。一切終究會散的。

畢竟，有些路啊，只能一個人走……