經典名著《名人傳》讀後感

當看完一本著作後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，是時候抽出時間寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的經典名著《名人傳》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

經典名著《名人傳》讀後感1

《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創作於二十世紀初期，無論在當時是在後世都產生了廣泛的影響，《名人傳》讀後感劉嘉羽。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒有拘泥於對傳主的生平做瑣屑的考述，也沒有一般性地追溯他們的創作歷程，而是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處，着力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們為"英雄"，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷，可以説是為我們譜寫了另一闋"英雄交響曲"。

早在二十世紀三四十年代，《名人傳》就由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文，一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者，使這部作品很快即成為經典名著，時至今日仍深受廣大讀者的喜愛。二十世紀的前半期是人類歷史上風雲激盪也苦難深重的時期，羅曼·羅蘭創作《名人傳》，傅雷先生翻譯《名人傳》，都是有感而為，是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣。傅雷先生説，"在陰霾遮蔽了整個天空的時候"，他從《名人傳》中得到的啟示是："惟有真實的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運；惟有抱着我不入地獄誰入地獄的精神，才能挽救一個萎靡而自私的民族…"

那麼，對於今天的讀者來説，《名人傳》又能給予我們什麼呢？在一個物質生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代，在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會裏，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現，我們寧願去讚美他們的作品而不願去感受他們人格的偉大。在《米開朗琪羅傳》的結尾，羅曼·羅蘭説，偉大的心魂有如崇山峻嶺，"我不説普通的人類都能在高峯上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那裏，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那裏，他們將感到更迫近永恆。以後，他們再回到人生的廣原，心中充滿了日常戰鬥的勇氣"。對於我們的時代，這實在是金石之言。

《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的"在傷心隱忍中找棲身"，米開朗琪羅的"愈受苦愈使我喜歡"，托爾斯泰的"我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理"，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰鬥。我們的時代千變萬化，充滿機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮鬥。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。

經典名著《名人傳》讀後感2

在我未讀這部作品之前，我一直以為貝多芬是一個很幸運的人，沒想到他是這麼的不幸，是啊，他的一生是坎坷的。原來，名人也並不像我想象之中的那樣美好，也許正因為重重困難，種種阻礙、挫折和不幸的命運才讓他們勇敢地站起來而成為世人傳頌的名人吧！他們要戰勝這麼艱險的困難究竟要多大的勇氣，多大的毅力啊！他們的勇氣和毅力使我很佩服。

羅曼羅蘭稱他們為“英雄”，用感人肺腑的文字，寫出了他們與命運抗爭的崇高精神和擔荷全人類苦難的偉大情懷。他這樣總結貝多芬的一生：“一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂來給予世界！他用他的苦難來鑄成快樂，好似他用那句豪語來説明的——那是可以總結他一生，可以成為一切英勇心靈的名言：‘用痛苦換來的快樂。’

經典名著《名人傳》讀後感3

暑假期間我讀了一本非常有意義的書——《名人傳》，這本書是法國著名作家羅曼。羅蘭著作的，描述了堅持不懈的音樂巨人貝多芬、歷經磨難的繪畫、雕塑藝術家米開朗琪羅和不斷實踐理想的一代文學巨匠托爾斯泰，這三位名人的人生經歷和他們的成功與輝煌。

其中讓我印象最深的是貝多芬，他是人類歷史上最偉大的音樂家之一，他一生很坎坷，但由於勤奮，從8歲起就登台演出，後來，他的雙耳失聰了。但堅強的貝多芬最終戰勝了不幸。他這一生堅持不懈，忍受着疾病、貧困和情感的折磨，但仍然對音樂沒有放棄，最終創作出很多優美動聽的曲子。我還會用小提琴演奏貝多芬的《歡樂頌》呢，這首曲子歡快、輕鬆。

這三位名人身上的不怕困難、堅強的.意志讓我感動，我要向他們學習這種精神。

經典名著《名人傳》讀後感4

近日在翻書櫃時，無意間發現了一本厚厚的《名人傳》，安靜地藏在書櫃的角落。粗糙的書皮看起來十分古老，應當是父親少年時代讀的，出於好奇心，我泡上了一杯香郁的奶茶，坐在家中老藤椅上，開始了閲讀。打開目錄，一個熟悉的名字跳入了眼簾，音樂巨人——貝多芬……

不到三個星期的功夫，我讀完了這本敍述了三位不同領域天才生平的書。也許是對貝多芬十分熟悉，也許是對貝多芬的生活感到十分的同情，讀完《貝多芬傳》，我的感觸頗深。羅曼羅蘭運用簡潔、直接的語言大致描寫了貝多芬的生平經歷。降世波恩，悲慘童年，闖蕩維也納，人生巔峯——《第九交響曲》以及巨星隕落——827。貝多芬從小便熱愛音樂，22歲來到了音樂之都——維也納深造。幾年過去，他仍沒有受到大眾的歡迎。8年，他墜入了愛情的海洋，創作了純潔如花的《第四交響曲》，大受大眾歡迎，82年，他到達了音樂的巔峯，創作了《第九交響曲》，並在827年走完了人生的最後一程。多麼令人敬佩啊。

經典名著《名人傳》讀後感5

我們總是羨慕著名人的那些成功，，他們身上所閃現出的光芒，是在經歷種種困難之後的見證。《名人傳》講述了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰這三個名人的故事。偉大的音樂家，天才的雕刻家和著名的作家，他們三位有着不同的職業，不同的國籍，卻有着不同，但又有着同樣是艱辛的成功之路。

貝多芬，這個被命運扼住喉嚨的音樂家，他在身有殘疾，不被人理解，甚至被外人理解為傲慢的環境下，他握住自己手中的筆，在自己的世界裏，寫下了一篇又一篇被後人流傳的音樂作品，登上了音樂世界的頂峯。貝多芬，在外人看來，是一個生活在無聲世界中的孤獨者，可實際上，他的世界卻又是那樣充滿了各種美妙的音樂。他不肯屈服，一直向前。

米開朗琪羅，這個極具藝術天分的雕刻家，面對祖國的多災多難，面對別人的折磨，面對自己的作品被別人毀壞，他一直堅持着，堅持着，即使最後沒能實現自己的理想。

托爾斯泰，他出生在富貴的家庭中，可他卻不屑於這些表面的富貴。“人生的價值，並不是用時間，而是用深度去衡量的。”他這樣説了，也這樣做了，他用自己似利劍的筆，毫不留情的揭開了當時社會的黑暗，他為人民的利益在努力着。

人就是在這充滿荊棘的道路上通往成功。在這過程中，我們每越過一個困難就為自己的腳下墊了一塊基石，我們決定着自己的未來。一步一步，我們一直在努力着，腳踏實地的邁下每一步。即使在這好似無休止的人生戰鬥中，我們也要帶着一顆沉靜的心，為自己奮鬥。

向前，向前。

經典名著《名人傳》讀後感6

在這個寒假，我拜讀了羅曼·羅蘭寫的《名人傳》。它分別講述了世界的三位名人貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的事蹟。

這三位偉人有着共通的地方：童年艱苦，生活艱辛，命運坎坷，不放棄希望，最終迎來了成功。這本書通過對這三個任務的描寫敍述，讓我明白了：人的一生註定不會平安度過，生命中處處是荊棘與雜草鋪設的困境。當

我們遭遇困難，面臨危險，永不放棄希望，只有活下去，才能獲得成功的機會，如果輕言放棄，那便永不可能登上成功的頂峯。

經典名著《名人傳》讀後感7

因為下學期的名著欣賞中有名人傳這篇文章，所以暑假裏我從圖書館裏借了一本當作預習。看完這本書我覺得感觸頗多。

《名人傳》寫的是貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰這些名人的故事，他們之所以能成為名人，是因為他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服。這也告訴了我們一個道理：任何成功都要經歷一定的艱難和挫折，只有這樣，你的命運和人生才能得到最好錘鍊！

書中的三位主人公都經受過大大小小的磨難，但他們堅持過來了，所以他們是偉人，是值得我們崇拜的人。想想看，我們能否經受得起這些磨難呢。恐怕不能。

在他們中，我最佩服的是貝多芬，他出身貧寒，卻堅強的活着，他沒有一個朋友，卻與音樂為伴，創造出不朽的傳世之作。但命運又一次捉弄了他，讓他早早的聽不見任何聲音，這對於他是應該多麼大的打擊呀。但他並未屈服，最終戰勝了疾病和痛苦，登上了人生的巔峯。他改變了自己的命運，並且震驚了整個世界，他是我們人類的驕傲。

聽，心靈在歌唱，看，世界在為你旋轉。

你，出身貧寒，一生坎坷不平，卻勇敢的為音樂而奮鬥，與命運抗爭。作為音樂家的你，卻失去了傾聽世界的機會，只能在一片無聲的世界裏掙扎，掙扎着要逃出命運的束縛。活着雖然痛苦，你卻創作出不朽的傳世之作，戰勝了命運，戰勝了疾病，戰勝了困難，攀登上人生的高峯。

你説過：“上帝的意志，我自己的命運，無論是如何悲苦和可怕，我都能有勇氣承受。”你那雙“閃爍着神奇的力量”的眼睛，在這一片無聲的世界中探尋真理，你那雙雖失聰的雙耳，在這對於你來説是一片黑暗的世界裏傾聽着自己心靈的聲音，你那雙靈巧而又結實的大手，在命運的陡崖上攀登，你相信着總有這麼一天，你總會爬上頂峯！

你讓我們懂得為何要與命運抗爭，因為我們還有理想，還有那個未實現的夢！

你讓我們懂得如何在挫折中堅持，“用苦痛換來歡樂”，你的話語將深深印在我們心上。

你讓我們懂得什麼才是最美好的事業，那就是創造歡樂，把歡樂帶給人間。

你讓我們懂得什麼是最美的音樂，學會傾聽心靈的聲音，學會尋找自己真實的夢想，再把夢想譜成音樂，那就是心靈的歌唱，我們要把這最美的音樂，在世人面前演奏，因為有夢想，世界為我而旋轉！

米開朗琪羅，托爾斯泰，不一樣的人，一樣的夢；不一樣的遭遇，一樣的理想；不一樣的挫折，一樣的堅持；不一樣的命運，卻同為命運而抗爭。雖出身富貴，卻不甘過庸俗的一生，要通過造福人類來體現自己生命的價值。

堅守自己的夢想，勇敢與命運抗爭，傾聽心靈的聲音，幸福就產生在奮鬥之中。

翻開這本《名人傳》，我聽到了自己心靈的聲音。這本書可以使我們以後遇到困難時更加堅定自己，並且非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不屈。

經典名著《名人傳》讀後感8

閲讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸，所以為大家帶來了名人傳的讀後感。

今天，通過《名人傳》，我認識了偉大的音樂家——貝多芬。

貝多芬1770年12月16日生於萊茵河畔距法國不遠的小城——波恩。他出生於夫拉芒家族，一個音樂世家。

父親總是用暴力迫使貝多芬學習。在他四歲的時候，父親就讓他整天坐在洋琴前，或是把他和一把提琴一起關在一間屋子裏。十一歲時，貝多芬加入了戲院的樂隊。十三歲時，他當上了大風琴手。貝多芬一生寫下了十首交響曲，都非常的優美。他是在1822年的一次指揮時才發現自己的耳朵聾了的。從此，他與世隔絕，完全進入自己的音樂王國。

貝多芬告訴我們，熱愛與堅持是成功的全部內涵。他曾説過：“藝術，這是高於一切的上帝！”他發自內心對音樂有一種崇敬，他認為，自己的職責就是把他的藝術奉獻給“可憐的人類”，喚醒沉睡的心靈，給他們以鬥爭的勇氣。所以，當貧窮和疾病困擾他時，他並沒有退縮，反而從藝術的世界裏尋找生命的快樂。在他的音樂裏，有田園的氣息，有英雄的戰歌，有歡樂的主題，更有與命運抗爭的勇氣，世界沒有給他歡樂，他卻為世界創造了歡樂。

貝多芬給後人留下的不只是一筆豐厚的音樂遺產，更多的是巨大的精神財富。從他身上我們懂得了，一個人也許身體會有缺陷，生活會陷入困境，但假如你有一個自由、豐富的精神領地，那麼你一定不會被打垮，因為一但精神領地被侵略，你整個人都會塌了，每日生活在悲傷之中，事事無成。所以，我們應該用熱愛和樂觀來做為人生大廈的基石，讓歡樂成為生命的主題，讓堅持化作最好的建材，來成就我們美好的人生。

貝多芬，一個用痛苦成就輝煌的音樂聖人，每當我們在艱難和困頓中迷茫時，我們就會想到，人類中最優秀的人正在與自己同行，這時我們便會有了生活的勇氣。

經典名著《名人傳》讀後感9

這本書是一部獨具魅力的名人傳記，着者傾注他全部的感情。成功地將三位名人的痛苦、無奈、誠摯和成功展現在世人的眼前。 貝多芬這個家喻户曉的人物，他作為一個天生的音樂家，遭受了失聰的打擊，這令他成功的事業停滯了腳步。在人生失意的十字路口上，沒有一個人上前安慰他。昔日深愛的未婚妻在這時也因貪慕虛榮離他而去，可他依舊昂起頭，向生活挑戰，創作出世界名曲。米開朗琪羅是一名優秀的雕塑家、詩人和畫家。他的優秀作品不斷被人賞識，可接重而來的：卻是皇族的刁難和糾纏，最終，他無休止地替人幹活。於1564年逝世了。托爾斯泰天生相貌醜陋。貴族的婚姻生活並未給他帶來快樂。相反，他卻能體會人家疾苦，卻不能為他們做什麼。最終寫了《戰爭與和平》等名書。我想《名人傳》最突出的地方就是能夠多面的表現英雄們身體上和精神上的磨難，他們對苦難爆發出的戰鬥激情激勵了我，這種激流般的生命力瞬間充斥了我全身。現在的我不僅希望可以做精神上的英雄，還希望可以在生活中實踐這種精神。如今的我們只想着急功近利讓自己成名，可卻從未注意過人生道路上，那些看似可惡的絆腳石對我們的重要。

《名人傳》讓我們明白只有用堅忍不拔的意志和勇往直前的精神做事，才會飽嘗成功的果實，更加真實面對生活。

羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家，他的作品是人們強大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最後一秒仍不屈不撓的抗爭着，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘鍊！

在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情，先後創作了許多優秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災難還是無情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識到自己的聽力障礙已經無法治癒，並且會很快惡化。那意味着他可能再也不能進行創作了！這是多麼大的打擊啊！但他卻能頑強的和命運抗爭，這也許是他後期能寫出那麼多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協的精神正是我們應該學習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。

讀了貝多芬的故事，讓我聯想到了海倫凱勒——一個同樣有着堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界裏，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達自己的想法。但命運的不公沒有讓她失去希望，她渴望瞭解一切，於是她加倍的努力，最終成為十九世紀最有影響力的人物之一 。

貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇着不同的磨難，但他們卻有着同樣的精神——永不向命運屈服！這不僅讓我敬佩也引發了我深深的思考。作為21世紀的一名學生，社會的競爭更加的激烈，我們的功課越來越多，學習上的困難也隨之增多，面對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？是！在遇到難題時，在學習成績下降時，讓我們“藉着貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛。”用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現理想。