高中生讀活着有感

我捧着這本被許多國家翻譯成章的《活着》，像是捧着一顆樸實淳厚的淚滴，明亮但是飄蕩着渾濁的埃土。細細讀後，感動不已。

餘華筆下的"福貴"以自述的口吻向讀者展現了他對苦難的承受能力及對世界樂觀的態度。一個紈絝子弟因為種種玩世不恭的行為導致淪落為一個窮酸勞苦的農民。本來滿滿的家，親人卻一個接着一個地離去，留下更多的是悲苦的離愁。然而他並沒有放棄活的希望，繼續坦然生活。

也許命運的懲罰過於殘酷，先使"福貴"傾家蕩產，失去了財富與地位，之後再斷了他的`陪伴與幸福。命運的安排，可能總是有些不盡人意，但活着，坦然地、樂觀地活着，才是我們的追求。

梵高與命運的搏鬥、蘇格拉底對真理的渴望、狄更斯對生活的態度等都給我們樹立了良好的榜樣，告訴我們前進的目標以及奮鬥的方向。一個人的一生是汗水與苦難打造起的精神堡壘，沒有層層的磨礪和堅持就會使堡壘一塌塗地。生命是有離別的見證，生活是有坎坷的伴隨。當一步又一步地走向自己想到達的巔峯，但又不小心一落千丈，此時應靜放平心態，放手一搏。

曼德拉從小就失去了父親，苦難伸出魔爪使他貧窮潦倒。他從小就被白人政府的法律所約束，目睹當地大酋長解決部落爭端時的無 能為力，但他不在乎世上的飛短流言與壓迫，頑強地活着，點亮心中的明燈，和"福貴"一樣有始終不變的信念：活，為自己、為家人、為一切美好高尚的事情而活！

《活着》這本書以真切的描寫將"福貴"這個人物形象淋漓盡致地表現出來，其中讓人深受感染的地方是老人在拉牛耕地時喃喃道自己親人的名字，同時鼓勵自己像老牛一樣勤勞，表達的是他對家人的思念，體現了他的執着與堅持。

移情換景，在學習生活中，很多時候，我們遇到大的困難卻總是畏畏縮縮不知道向目標前進。生活的態度應當是樂觀和知足，但絕對不等於放縱自己。活着，更應心懷信念與激情，活出真正的精彩。

從餘華的作品中，我讀到了民風的樸厚，但也見到了不少舊時期的壞習俗。世界存在着真善美，也少不了假惡醜。我會時刻記住餘華的一段話："寫作過程讓我明白，人是為活着本身而活着的，而不是為了活着之外的任何事物所活着。"

正是作家的真情寫作，讓我領悟到生活和生命的真諦。