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讀《三字經》有感三篇

讀《三字經》有感三篇

引導語:對於《三字經》,相信有不少人都不陌生,亦有很多人學習過,那麼讀完之後,要怎樣寫一篇讀後感呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閲讀!

讀《三字經》有感三篇

讀《三字經》有感一

有一本書,它深深影響了我,讓我從一個懵懂的小孩轉變成一名有知識、有思想的小學生。那本書就是——三字經。

"人之初,性本善。性相近,習相遠。苟不教,性乃遷。"別看這就短短的幾句話,卻藴含着深刻的道理。它的意思是:人剛生下來都很善良,天賦也相近,只是後來個人所處的環境和所受的教育不同,才會使習性的差距變大,如果對孩子不嚴加管教,孩子就會不再善良了。媽媽就曾經給我講過與這個有關的故事

故事情節大概是這樣的:有一個孩子,長得很可愛,媽媽總喜歡把他抱到鄰居家去玩。而有一次,他無意中把鄰居家的一根繡花針帶回了自家,讀後感《讀三字經有感》。媽媽看了,説: "孩子,你真聰明,還知道把這個拿回來"孩子聽了,很高興。於是,他就養成了拿別人東西的習慣。長大後他成了一個小偷,還犯了大案,就要被處死。而在執行的前一天,小偷要求再見母親一面,母親淚流滿面地跑過來,小偷説要親一下母親,母親同意了。小偷湊上去,然後一口把母親的耳朵咬了下來,母親罵她不孝,他卻説:"媽媽,當我第一次拿別人家裏繡花針的時候,你能告訴我那樣做是不對的`,今天,我就不會走到這個地步。媽媽,我恨你!"

我們小孩的本性都是善良的,但是,如果我們沒有接受家長和老師好的引導,就有可能走上歪路,變成一個對社會有害的人。這就是三字經要告訴我們的道理,同學們要謹記啊!

讀《三字經》有感二

大家都知道《三字經》這本書,讀三字經有感。它是一本我們小朋友成長過程中必不可少的文學著作。在這本書中,象唱歌一樣的《三字經》竟然變成了一個個動人的故事。看了《三字經》,我有很多的收穫。

在《三字經》中最讓我受啟發的是"子不學、非所宜。幼不學、老何為"和"勤有功,戲無益。"這兩句。它説得是一個人小時候不好好讀書,這是不應該的,勤奮好學的人一定會事業所成,遊手好閒,不求上進的人是沒有作為的。古人都知道要從小勤奮努力學習,而我們處在現在這麼好的學習環境中,不愁吃、不愁穿,卻不懂得好好珍惜,想想自己,學習一點也不用心,態度也不認真,作業馬馬虎虎經常出錯,字還寫得很難看,真是太不應該了。

在《三字經》中還有一個故事讓我非常感動。故事講的是一個叫黃香的小女孩,她九歲就知道要孝順父母,夏天用扇子為父母驅蚊子,冬天用自己的身體給父母暖被褥。黃香小小的年紀就這麼懂事,我比黃香大一歲,可在家裏,我衣來伸手,飯來張口,一點也不幫家長幹一些力所能及的事,所以我要向黃香學習,做一個懂事孝順的好孩子。

《三字經》中還有許許多多感人的故事和深刻的道理,它讓我懂得了如何做一個好學生、好孩子,我愛讀《三字經》。

讀《三字經》有感三

今天,我們聽了復旦大學錢文忠的"講解《三字經》"第一、二集。雖然只有原文六句,但是這六句卻在錢文忠教授獨樹一幟的講法中變得趣味盎然了,給我留下了深刻的印象。

《三字經》是宋朝時的兒童啟蒙課本,內容通俗易懂。錢文忠教授之所以能讓這有點枯燥乏味的簡單文字,讓人理解起來如此傳神,還是因為他那獨特的教學方法。他在每一段話的背後加上一個輕鬆、詼諧的小故事。通過第 1 、 2 課(集)的學習,我們已初步領悟到了學習對於人的重要性,知道了"五子登科"、"才高八斗"等成語的由來。其中,我印象最深的還是曹操四子的故事。

傳説曹操有四個兒子,他們分別是曹植、曹丕、曹彰、曹衝。這四個人雖然是親兄弟,但性格各異,又不像親兄弟。曹植才高八斗、憨厚老實,喜歡吟詩作畫,才華橫溢。曹丕奸詐、貪婪,佔有慾很強。攻城時,曹丕總第一個衝進城去。可是他既不是來帶將士衝殺,又不是剿獲戰利品,而是去強佔別人的東西和親人,還很嫉妒。曹彰武藝高強,能夠鈍住一隻老虎。而曹衝則是家喻户曉的神童……,這幾個人性格的差異,凸顯教育環境的重要性。

《三字經》之所以被奉為"經",是因為它朗朗上口、藴藏着無盡哲理,真希望明天可以再看!

標籤: 三字經 有感 三篇
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