讀《上下五千年》有感（三）

看完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編為大家收集的讀《上下五千年》有感（三），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀《上下五千年》有感（三）1

暑假,我讀了一本《中華上下五千年》的書。其中講了中華前後五千年的一些猿人、北京人、元謀人、藍田人、山頂洞人的考古研究發現。和故事、神話、傳説、成語……，還講了華夏兒女的聰明、智慧，和夏朝、 商周時期、春秋時期、戰國時期……的一些故事。為此,我收益很多。

從《盤古開天闢地》、《女媧補天》的故事裏我感受到了古人的奇思妙想。從《黃帝戰蚩尤》、《堯舜讓位》的故事裏讓我知道了部落裏的競爭是多麼強烈。從《官渡之戰》、《赤壁之戰》的故事我感受到了戰鬥和競爭國土的激烈性。

從中我還了解了人的起源,最早的人是元謀人,他們生活在雲南省,距今約170萬年,他們還是目前所知用火最早的人。之後就是藍田人,距今約115萬年至65萬年,生活在陝西省藍田縣公王領地帶,他們已經會使用簡單的工具。北京人遺址在周口店第一地點,距今約70萬年至23萬年。他們的腦容量平均約1088毫升,男性身高平均約156釐米,女性身高平均約144釐米。

河姆渡文化發現於1973年,總面積達4萬平方米,出土了骨器,陶器,玉器,木器,裝飾工藝品,人工水稻栽培物,幹欄式建築構件,動植物遺骸近7000件。仰韶文化在公元5000年至公元前3000年,以磨製石器為主,主要用砂紅褐陶,呈紅色。始於公元前4500年或稍晚的大汶口文化在山東省及江蘇省淮北地區,主要以農業生產,石器,陶器,角器,骨器,蚌器為主。陶器的顏色分為四種,黑陶,白陶,紅陶,灰陶。龍山文化在黃河中下游地區,在公元前2800年至2300年,龍山文化主要以黑陶為主,所以也被稱為“黑陶文化”。

這本書讓我瞭解了中華五千年來的歷史故事,給我講述了華夏兒女的經歷,以及我們中國的偉大發展。這本書讓我在歷史長河中展翅飛翔,讓我發現更多奧祕,讓我永遠銘記那些偉大的歷史故事！

讀《上下五千年》有感（三）2

寒假裏，我閲讀了《上下五千年》這本書籍，它是一本語言生動、富有哲理的好書，使我受益很多。

《上下五千年》從華夏始祖盤古開天地開始，到中華人民共和國的成立，它向我們介紹了我國的悠久歷史與燦爛文化，瞭解這些，既有助於培養起我們的民族自豪感與自信心，也有助於我們祖國文化的代代傳承。

這本名著中的故事精彩無比，讓我看得津津有味。什麼“堯舜禪位”、“鴻門宴”、“諸葛亮七擒孟獲”、“一代女皇武則天”，我都百看不厭。

讀完《上下五千年》，我心中感慨萬千。古老的中華民族是人類文明的發祥地，它有着多少珍貴的歷史文物，有着多少重大的歷史事件啊!中華兒女的睿智、勇敢、堅強…… ……在這塊古老而又神祕的土地上發揚光大。

一代代明君為國為民，使百姓過上了安居樂業的好日子，中國在他們手裏日益壯大;而當昏君繼位的時候，就是農民起義的時候，一代又一代人們為此付出了生命，卻只希望能換來美好的生活，這樣就值了。但是戰爭還在繼續，一個又一個的家庭最終還是妻離子散。一年又一年，時間在慢慢流逝，腐敗無能的清王朝，更是給我們致命一擊!原先繁榮富強的時代過去了，面臨的是國破家亡的危機。紅軍的誕生，又給人們帶來了新的希望!

家園沒落，可人們的鬥志高昂;科技落後，可人們的決心堅定!就這樣，這頭沉睡的雄獅終於發出了怒吼!一次次的成功戰鬥，中華兒女靠的不是先進的武器，而是誓死衞國的精神啊!戰爭勝利了，可成功的果實是多麼的苦澀啊!它可是用成千上萬中華兒女的血肉之軀換來的呀!

多少年屈辱的歷史，讓我們的中華兒女丟盡了臉面，可他們並沒有喪失信心，而是滿懷希望地迎接現實，因為他們相信，強大的中國遲早有一天會重新站在巔峯，勇敢地面對挑戰。正是這份信念，讓他們一直堅持了下去。

《上下五千年》是一本好書，它熱情地謳歌了歷代千秋的英雄豪傑，仁人志士，也熱情的頌揚了震驚世界的偉大發明和豐功偉績，耐人尋味，發人深省，給人啟迪……

讀《上下五千年》有感（三）3

我們祖國曆史悠久，按照古代的傳統説法，從傳説中的黃帝到現在，大約有四千多年的歷史，通常叫做“上下五千年”。這個學期，語文老師推薦我們讀了《中華上下五千年》，讓我們也瞭解一下華夏曆史。剛好前段時間，爸爸在購書中心買回來了這本書——他自己也有興趣看的書。因為爸爸要上班，除了專業書籍就沒什麼時間閲讀其它的書，而我比較喜歡看一些童話和文學類的書，所以我和爸爸能有興趣一起看的書就很少了。不過這次爸爸説好和我一起閲讀，我感覺有點出乎意料。

《中華上下五千年》這本書記錄了華夏民族五千年的歷史和成就。從華夏始祖盤古天地開始，將三皇五帝，夏商西周，春秋戰國，秦朝漢代，等直至中華人民共和國——上下五千年歷史的輝煌燦爛和滄海桑田，都展現在我們的面前。當我翻開書，就被深深吸引住了。

爸爸也讀得津津有味，我也不甘落後，放學寫完作業就靜起心，認真地閲讀每篇文章，覺得這本書很有吸引力，越看興趣越濃。看了這本書也使我自己瞭解到了許許多多各個朝代的偉大的歷史人物、令人討厭的民族敗類、中華的輝煌歷史文化及燦爛文明，爸爸看完了這本書後更是深有感觸，他説自己又重新温習了一遍中華歷史。爸爸説，看到我讀得津津有味，自己也越看越有趣味，並且看完了這本書，讓我瞭解到更多的中國五千年的歷史知識，並且還會跟他討論一些關於中國歷史變化和歷史人物的話題了，他感到很欣慰。

總之一句話，書使我們的知識增多了，閲讀讓我的視野拓寬了。如果你有時間，也讀一讀了《中華上下五千年》這本書吧！

讀《上下五千年》有感（三）4

寒假，我讀了《中華》這本書。它展現了中華民族的，從開端到中華崛起五千年的。從中，我瞭解了上古三朝、一秦兩漢、三國鼎立、兩晉南北朝、隋唐治世、五代十國、宋遼金夏、元明清代以及民國抗戰時期發生的。同時，我也認識了許多歷史風雲，我特別漢朝的張騫。

張騫出生於約公元前164年，去世於公元前114年。公元前139年，張騫受漢武帝委託，出使西域月氏國。沒走出多遠，他就被匈奴人抓住了，這一抓就是10年。10年中匈奴單于軟化、拉攏張騫。為了打消他出使西域的念頭，匈奴人對他進行了多種威逼利誘，可是張騫始終不忘使命，沒有動搖前往月氏的意志和決心。在匈奴人不注意時，逃了出來。張騫歷經千辛萬苦，終於到達了月氏國，可誰知月氏國王不願出兵攻打匈奴，他只好返回漢朝。經過匈奴地界，他又被抓住了，於是兩年後，他才趁機回到漢朝。事後，張騫被封為太中大夫。幾年後，漢武帝再一次派張騫出使西域，途中，他訪問了許多國，意識到漢朝可以與他們進行貿易往來。回國後，他對漢武帝説應要與西域國家進行貿易往來。開展貿易往來後，東西方經濟文化廣泛交流，他走過的西行之路被稱為絲綢之路。他對漢朝的貢獻巨大！

看了這些故事，我從心底產生了一種對張騫的敬佩之情。他為東西方文化交流做出了巨大的貢獻。他不懼危險，不懼匈奴，穿過茫茫沙漠前往西域；他不忘漢朝，一心為國，他提出了與西域交往的請求，使漢朝更加強大。他這種不怕困難不忘使命的精神，值得我們學習。在學習中有許多困難，不會做題、沒有思路、不夠每當這時，我總能想起曾經的張騫，他在那麼艱難的下都能到達月氏，我現在條件不差，我們怎麼不能戰勝困難呢？

張騫出使西域雖已有2159年的歷史了，但他的精神仍激勵着我們要好好學習。五千年裏那些風雲人物可貴的精神，我們應該繼承，併發揚光大，這樣，我們的祖國才會更加繁榮富強。

讀《上下五千年》有感（三）5

我們自己，就是一個軍隊，而我們在學習中遇到不會的問題，遇到的困難，就是我們的敵人，我們要想盡一切辦法，比如請教老師，問爸爸媽媽，或者查我們的好夥伴——詞典；就像在戰鬥中，我們遇到了強敵，遇到了障礙，被困住了，我們就寫求救信回去搬救兵，然後把這些障礙，強敵全都消滅，排除萬難，最後聽到勝利的歡呼聲。

在我的書桌上有好多書，比如《魯賓遜漂流記》、《少年維特之煩惱》、《上下五千年》、《聊齋志異》、《小丫林曉梅》、《幫助女孩成長的８８個經典、傳奇故事》、《非常女生》、《感動小學生的１００篇童話》、《感動小學生的１００篇科幻》……不過呢，我還是比較喜歡看《上下五千年》。

大概的內容是這樣的：大約在公元前３千多年的時候，大地上的原始部落已十分興盛，強大的部落開始吞併弱小的部落，逐漸形成了兩個強大的部落，一個部落的首領是神農氏炎帝，另一個部落的首領是軒轅氏黃帝。為了爭地和資源，在涿鹿大打出手，黃帝輸了前兩仗，炎帝輸了最後一仗。

戰勝的黃帝將炎帝連同一些葷粥驅逐出了中原。被逐出的九黎族首領蚩尤暗中聯合想造反，就想讓炎帝的軍隊合併在一起，去攻打黃帝。炎帝拒絕了蚩尤。蚩尤率領千軍萬馬向黃帝攻去，不料吃了個敗仗，被打的落花流水，落荒而逃……

我們自己，就是一個軍隊，而我們在學習中遇到不會的問題、遇到的困難，就是我們的敵人，我們要想盡一切辦法，比如請教老師、問爸爸媽媽、或者查我們的好夥伴——詞典；就像在戰鬥中，我們遇到了強敵、遇到了障礙、被困住了，我們就寫求救信回去搬救兵，然後把這些障礙、強敵全都消滅，排除萬難，最後聽到勝利的歡呼聲。

讀《上下五千年》有感（三）6

暑假，我如飢似渴地讀完了《上下五千年》，書中讓我欽佩的英雄人物數不勝數，其中大禹的故事對我觸動最大。

傳説四千多年前，黃河常常決口氾濫，鯀負責治水很多年都沒有成效，便被處死。鯀的兒子禹接過治水的重任，最終他憑藉智慧、勇敢和超乎常人的毅力，治好了黃河的水患，使人們過上了安居樂業的生活，深受大家的愛戴，舜死後，把部落聯盟首領的位置禪讓給了他。

大禹成功的祕訣到底有哪些呢？首先，他能深入一線、身體力行。他親自跋山涉水，翻山越嶺，把源頭、上游、下游詳細考察了一遍；親自參加艱苦的勞動，腳趾甲也因長期泡在水裏而脱落，腿上的汗毛都被鹼水腐蝕了。總指揮都能深入一線勘探、勞動，身邊的工作人員又怎麼會怠工瀆職呢？這就是他治水成果的先決條件。

其次，他不墨守成規、善於思考。鯀治水多年，都採用造堤築壩的傳統方法，但由於洪水異常兇猛，造好沒多久就被沖垮了。大禹總結了父親失敗的經驗教訓，對洪水不一味採取堵的方法，創造性地想出了疏浚洪水的妙招，他率領人們挖通一座座高山，疏通一條條渠道。這是他獲得成功的核心要素。

再次，他公而忘私、堅持不懈。大禹留給後人最經典的就是“三過家門而不入”，大禹接下治水任務時，剛和妻子結婚，在他和洪水抗爭長達十年的時間裏，三次路過自己的家門口，因為害怕延誤工程，都沒有進去見一見妻子和兒子。再比如他的父親因為治水不利而被處死，他能強忍悲痛、不計前嫌。他的成功同樣源於他有一顆強大的內心。

《上下五千年》的故事就像歷史的車輪滾滾而過，一去不返，但其中每個英雄人物的壯舉，在人類文明中留下了不朽的詩篇，永遠值得後人學習。

讀《上下五千年》有感（三）7

當我重展書卷，再次回顧中華民族五千年的悠久歷史時，我頓時恍然大悟：中國歷史所有的不僅僅是軍、政、文、詞，更有各大謀士共同的戰略重點——策劃。

從炎黃兩帝分立兩邦之時起，這個世界上就有了戰爭。不論是為了實現民族統一，全國統一，還是為了一雪喪權辱國之恥，甚至是老百姓推翻腐敗ZF，無不使用這種血肉橫飛，殘忍無情的行為。可以説從夏朝建立以來，戰爭已經成了中華民族乃至全世界侵略擴張，解決問題的一種必要方式。但最重要的，卻不是戰爭的勝負成敗，而是戰前的策劃與過程。春秋五霸，戰國七雄。這一時期的中國，百家爭鳴，羣雄爭霸。戰爭年代就此來臨，大國吞小國，小國尋謀士，謀士拜大國，這已成為了春秋戰國千古不變的定律。在這個鏈中，最弱小的一環——謀士，卻是最關鍵的一節。

不論是傲慢強大的秦、晉、楚、宋、齊，還是後起之秀的魏、韓、趙、燕。都因謀臣為其效力，而日漸壯大。越國大夫范蠡。當越王勾踐要先發制吳時，范蠡竭力勸阻，可勾踐不聽才招致大敗。而勾踐被吳王圍困之時范蠡定計使勾踐得救，並同勾踐一同卧薪嚐膽，深謀二十餘載，最終滅吳，越王才得以稱霸。

當我合書而思時，彷彿感到了一種恐怖的力量。中華歷史擁有的歷史不是簡單的一面或幾面，而是多方面的。很多問題我們都沒關注過，因此也很少獲得更大的收益，事實上，人們很少注意到中國歷史的各個方面。這致使我們對歷史學習的方面難以擴大深入，而且不僅是歷史，就連我們現在生活的各方面我們也未看透，更導致了許多機會從我們眼前溜過。因而，對於過去與現在乃至將來，我們所該思考的事情與問題，不能僅僅是一方面，而必須是多方面的，更深入，廣闊的見解，才能得到更大的收穫。

讀《上下五千年》有感（三）8

這本書講了許許多多故事，上至遠古傳説，下至辛亥革命。涵蓋了中華民族在各個時代的發展，一個個改革發展的人與一件件事。既博大精深又雅俗共賞，它是一部真正的百科全書，它把大學的課堂延伸到社會，把高雅文化普及到大眾。放眼望來，歷史的一個個風流人物，令我們敬仰，他們是中華靈魂的支柱，也是中華歷史的見證人。

我佩服商鞅的才智，他的變法使得秦國變得強大，為最終滅掉六國，讓秦國一統天下奠定了基礎 。我憎惡秦王的暴政，憎惡他的焚書坑儒，大修工程。

屈原是一個真正偉大的詩人，也更是一個政治家。他的故事是一個悲劇，讓我們深深惋惜。他被貶至邊疆，在苦悶與不平中，創造了一篇篇詩文，詩中充斥着他對祖國和人民的熱愛，對惡勢力的憎惡。他的著名詩作有《離騷》《天問》和《九歌》。他的詩深受人們喜愛，李白對他特別讚賞。他的詩，是世界的瑰寶，中華文明的根基。

最後，我讀到了那無能的清朝，這讓我羞愧。讀到了《天津條約》《北京條約》《南京條約》《馬關條約》被簽定，讀到了閉關鎖國輕視科技，讀到了維新變法失敗，讀到了八國聯軍入侵北京。

我讀到了我曾經不瞭解的歷史，讀到了令我震撼的歷史。只是我不是那個時代的人，也無法改變這歷史，無法讓清朝站立起來······

"以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興亡；以人為鏡，可以明得失"，現在，我們來審視我們自己，以這千年的歷史為銅鏡。如今，我們卻要創造千年！有人説過一句話：“無論多少年，有一種人不會離開，他佇立於天地之間。有一種精神不會逝去，它是地平線上不落的輝煌。英雄和英雄夢，支撐起了民族的脊樑。”

讀《上下五千年》有感（三）9

我們中國是世界上四大文明古國之一，有五千多年的燦爛文化。前幾天，我讀了《中華上下五千年》這本書，我漸漸瞭解了“尊老愛幼”這個美德。

“尊老愛幼”是我們中華民族的優良傳統。我們為有這樣的傳統感到自豪和驕傲。作為一個小學生，我們應該繼承和發揚這一傳統美德。自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一樣，感染着我們，打動我們純潔幼小的心靈。

我們大多數同學是獨生子女，在家裏是小皇帝、小公主，衣來張口，飯來伸手。但是，如果你們聽了以下幾個故事，你們會怎麼想的呢？你們是否會有所觸動呢？

爸爸曾經給你講過這麼一個故事——百善孝為先。春秋時期，孔子最有名的弟子——子路小的時候，因為父母體弱多病，所以家裏很窮。有一次，父母想吃米飯，可家裏一粒米也沒有，怎麼辦呢？於是，小小的子路翻山越嶺，走了十幾裏的山路，才從親戚家裏揹回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都誇他是個孝順的孩子。

我國的開國元勛——陳毅元帥，即使自己作了元帥，可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲，從來不要自己的下屬去做，難道他不是尊老愛幼的楷模嗎？

他們這種尊老愛幼，可感動日月的精神和品質，就像一支熊熊燃燒的火炬，照亮了我們的心靈。因些，作為一個新時代的小學生，要從現在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個尊老愛幼的孩子，積極、勇敢地接過先輩們尊老愛幼的接力棒，把祖祖輩輩的這一光榮，一代一代地傳承下去！

讀《上下五千年》有感（三）10

這個寒假我讀了一本講述中國歷史的好書《中華上下五千年》。

中國是最古老的文明古國之一，擁有三千年以上文字可考的歷史。從刀耕火種的遠古，直到封建文明極度繁華的明清時代，中華文明源遠流長，一脈相承。在上下五千年的歷史進程中，中華民族經歷了許多挫折和苦難，也創就了無數的成就與輝煌。在這條漫漫長路上留下腳印的，還有數不清的英雄豪傑仁人志士。

其中，最令我印象深刻的故事是《田忌賽馬》，講的是：

在魏國作官的孫臏，因為受到同僚龐涓的迫害，被齊國使臣救出後，到達齊國。齊國使臣將他引見給齊國的大將軍田忌，田忌特別佩服他，將孫臏待為貴賓，孫臏對田忌也很感激，經常為他獻計獻策。

賽馬是齊國歡迎的娛樂項目。田忌多次與國王及其他大臣賭輸贏，屢賭屢輸。當又一次賽馬時，孫臏隨田忌來到賽馬場。孫臏瞭解到，大家的馬按奔跑的速度分為上中下三等，各家的馬依等次比賽，比賽為三賽二勝制。孫臏仔細觀察，發現:田忌的馬和其他人的馬相差並不遠，只是策略運用不當，以致失敗。孫臏告訴田忌：“大將軍，請放心，我有辦法讓你獲勝。”田忌聽後非常高興，隨即邀請國王與他賽馬。國王欣然答應了田忌的邀請。

比賽前田忌按照孫臏的主意，用下等馬冒充上等馬，與齊王的上等馬比賽。比賽開始，只見齊王的好馬飛快地衝在前面，而田忌的馬遠遠落在後面，國王十分得意。第二場比賽，按照安排，田忌用上等馬與國王的中等馬比賽，在一片喝彩中，只見田忌的馬衝到齊王的馬前面，贏了第二場。關鍵的第三場，田忌的中等馬和國王的下等馬比賽，田忌的馬又一次衝到國王的馬前面，結果二比一，田忌贏了國王。

《中華上下五千年》讓我學習,瞭解，感悟到了許多東西。它是一本不可多得的好書。

讀《上下五千年》有感（三）11

讀了中華上下五千年之後，讓我學到了許許多多的古代知識，認識了古代許多偉大的人物，知道了許多的事件，中國真是一個歷史悠久人傑地靈的文明古國。中國人的勤勞-勇敢-智慧，讓我覺得生在這樣國家而自豪。

當我看到三國的時候，劉備-張飛、關羽的`桃園結義。不求同年同月生，只求同年同月死。那義薄雲天、生死與共的氣概讓人肅然起敬，深深地被他們的友誼感到震撼。三國中的諸葛亮神機妙算，用着各種計謀，指揮着千軍萬馬，百戰百勝，特別是坐在一座空城上彈琴，嚇走了敵方十萬大軍，簡直神了。我還為諸葛亮那種為國家，為人民鞠躬盡瘁死而後已的精神而感動；原來古代的中國四分五裂的，不是一個國家，是有很多國家組成，秦始皇統一了中國才是我們的大中國，但是，秦始皇那種殘暴不仁的統治，讓人民生活在水生火熱之中，人民連飯都吃不飽，連衣服沒得穿，這是我們現在人沒法想想的，我為我生活在幸福的現代感到慶幸；唐朝的皇帝李世民是一個明君，他聽信忠言，遠離小人，不計個人恩怨，任人唯賢，讓中國走上了強盛的道路，讓人民過上了安居樂業的生活，所以外國人都稱中國人為唐人；書中還介紹了非常多有名的人物，如宋朝的包拯，老百姓都愛叫他包青天，她是一個剛正不阿，斷案入神的清官，他為老百姓做了許許多多好事，他的故事一直流傳到我們現代；明朝的皇帝朱元璋還做過和尚，還做過乞丐呢，經過自己的努力成為了一代君王，看了讓我覺得非常的神奇，我覺得自己應該好好學習，將來做個過對社會，對人民有用的人。

古時候有很多很多的地方值得我們去學習，有許多的人物值得我們去尊敬和愛戴，但是我也看到了許多人物的自私和貪婪，最後弄得國破家亡，遺臭萬年；中國，我從心裏為你感到驕傲。

讀《上下五千年》有感（三）12

讀了《上下五千年》這本書，讓我大開眼界，有難得一見的才子姜子牙，有一直想為國家報仇雪恨，充滿英雄氣概的項羽……它讓我從書中瞭解到一個個令人心驚膽戰的故事它讓我瞭解到以前中國較強的競爭力，所謂國以民為本，民以食為天，如果一個國家的皇帝昏庸殘暴他的子民再也無法忍受時，立即會有起義的爆發，也許這就是為什麼我們的中國以前會發生這麼多場人民與朝廷之間戰爭的主要原因。可人民為什麼會接連不斷的爆發起義呢？第一種原因是因為統治者的不聞不問，他們互相殘殺，害得許多無辜的人無家可歸。才會有起義的爆發。第二種可能是有一些被打敗的國家的繼承人逃出了那個國家的魔爪為了為國家報仇，而故意找了許多原因讓這個國家的子民感到氣憤用激憤的語言挑起他們心中憤怒的火花，以此發動戰爭。可之所以我們的祖國以前會有這麼多的精彩故事，還因為有無數在戰爭中長大的英雄與才子是他們譜寫了一個個激憤人心的故事，這就是我們祖先的故事，之所以他們的事蹟讓人百看不厭，我想是因為他們所做的事令人敬佩，所以才會代代相傳，教育我們這些被嬌慣的孩子，一定要好好學習，不求像那些英雄一樣做豐功偉績，但必須瞭解國家大事，不能連自己祖國的事，都漠不關心，那我們怎能算得上是中國人？以銅為鑑,可正衣冠;以古為鑑,可知興替,以人為鑑 ,可明得失。

《上下五千年》不僅是一本彙集了中華所有歷史的好書，還是一本教育後人的一本精典著作，希望大家能閲讀這本書，能回憶它的精彩，能再一次感受它的無窮魅力。

讀《上下五千年》有感（三）13

讀了上下五千年這本書，我瞭解了我國從黃帝時期開始，歷經了夏、商、西周、戰國、秦、西漢、東漢、三國、西晉、東晉、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清共十八個時期，每個朝代都不是永存的，有的朝代長達數百年，有的卻只有幾年。我發現，每個朝代都有昏庸的皇帝，他們如果不問政事，大權就會被外戚和宦官掌控，兩派一開打，倒黴的就是百姓，於是就會爆發農民起義，推翻暴政。

上下五千年，英雄萬萬千。中華民族自古以來就以勤勞、勇敢、智慧著稱於世。我們的祖先們，創造了燦爛的民族文化；我們民族的優秀代表——許多傑出的思想家、政治家、文學家、科學家、藝術家，不少民族英雄、起義領袖，都已他們的業績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。

重温五千年曆史，的確使我們每個炎黃子孫感到自豪。我想，我們正是抱着這樣的深厚感情來讀這本書的。當然，學習歷史，不僅僅是懷戀過去，重要的是創造未來，發揚我們源遠流長的愛國主義傳統，激勵我們振興中華，建設社會主義現代化強國的毅力和勇氣！

歷史是不可能重複的，但歷史又是一面鏡子，這似乎是古往今來都承認的道理。在這部書中，我們不難找到一些有借鑑作用的東西；在一些優秀的歷史人物身上，我們也可以找到某些思想品格和道德情操，至今仍有一定教育意義。但我們不能憑一則故事對歷史人物作全面的反映。對一些優秀的歷史人物，應主要看他們積極的一面，但並不是説他們沒有消極的一面。任何傑出的歷史人物，都有他們的缺點和錯。例如古代的愛國將領、民族英雄和堅持改革的政治家，他們的愛國活動，幾乎都摻雜着封建的忠君思想。我們不能超越歷史條件苛求古人，也不能離開歷史條件盲目崇拜古人。

這部書着重發揚了中華民族的傳統美德，特別是一種為正義事業的獻身精神，一種"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的英雄氣概。

讀《上下五千年》有感（三）14

《上下五千年》是一本集我國發展史、重大歷史事件及名人簡介為一身的優秀兒童讀物。通過閲讀《上下五千年》使我瞭解了偉大的祖國具有非常悠久的歷史，中華民族是一個有悠久、燦爛文化的民族。瞭解祖國的過去，才能更加熱愛祖國的現在和將來。在我國漫長的歷史過程中，發生過許多有意義的事件，湧現出優秀的人物。

讀了這本書以後，我知道了從傳説中的黃帝到現在，大約有四千多年的歷史，通常叫做“上下五千年”。因為炎帝族和黃帝族原來是近親，後來又融合在一起，所以我們也常常把自己稱為炎黃子孫。我還了解到原始人一開始不知道利用火，東西都是生吃的，生吃植物果實還不算，就是打來的野獸，也是生吞活剝，連毛帶血的吃，到後來才發明了用火。我還了解了荊軻刺秦王的壯舉；辦事公平，執法嚴明，受到當地百姓稱讚的好宰相狄仁傑；為世界醫學界做出卓越貢獻的明醫李時珍；神機妙算的諸葛亮；著名詩人李白、白居易；官員和砷；大發明家祖沖之；女皇帝武則天；發明了地動儀的著名天文學家張衡；姜太公釣魚；堯舜讓位；大禹治水；第一個皇帝——秦始皇等等。

上下五千年，英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞勇敢智慧著稱於世。我們的祖先們，創造了燦爛的民族文化；我們民族的優秀代表——許多傑出的思想家、政治家、軍事家、文學家、科學家、藝術家，不少民族英雄、起義領袖，都以他們的業績和成就為民族的歷史畫卷增添了光彩。重温五千年曆史，使我們每個炎黃子孫感到自豪！

通過讀了《上下五千年》這本書，既讓我瞭解了中華上下五千年的歷史，還學了很多的知識。

讀《上下五千年》有感（三）15

代代精英嘔心瀝血，終於創造了我們中華民族的光輝歷史，演繹出了無數可歌可泣的動人故事,形成了厚重的中華民族文化的積澱。這種積澱是無形的，但無處不在，無處不起作用。每一個炎黃子孫一出生就會受到這種文化的薰陶，使他們的整個身心都逐漸融入中華民族的大集體。因此，厚重的優秀民族文化積澱是我們中華民族的驕傲，也是我們民族賴以生存和發展的根基。

從遠古時期到現在，我們中國已經有五千年左右的悠久歷史了；從盤古開天闢地到中華人民共和國成立，中國經歷了一切該經歷和不該經歷的。有許多膾炙人口、名垂青史、至今傳頌的民族英雄和歷史名人故事。在歷史的長河中，一個人的一生只是短暫的。縱觀古今中外，凡名垂青史而被後人景仰者，莫不有遠大的抱負、憂國憂民的胸懷。

只有擁有這種忘我的精神、博大的胸襟、崇高的理想，才能有百折不撓的毅力，才能成就偉大的事業。我們不能忘記那些優秀的文化傳統，不能忘記前人為我們樹立的光輝榜樣！五千年對於宇宙來説只是一瞬間，可是。對於世世代代在地球的東方繁衍生息的中華民族來説，卻是非常漫長的歷史。現在我們進入了21世紀，人類社會在高科技的衝擊下正在發生深刻的變化。

我們不僅要接受新思想，學習新科技，而且要懂得中華民族的歷史文化，從而處分發揮自己的聰明才智。知識猶如人體血液一樣寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了知識，頭腦就要枯竭，我們不僅要學好文化課，還要多瞭解一些歷史知識。我們，要成為祖國的棟樑，為打造繁榮昌盛，大家一起努力吧！