![初一上冊數學代數式教學計劃表]( "初一上冊數學代數式教學計劃表")
- 教學目標1.使學生在瞭解代數式概念的基礎上，能把簡單的與數量有關的詞語用代數式表示出來;2.初步培養學生觀察、分析和抽象思維的能力.教學重點和難點重點：列代數式.難點：弄清楚語句中各數量的意義及相互關係.課堂教學過程設計一、從學生原有的認知結構提出問題1?用代數式表...
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![關於代數式的值測試題有這些]( "關於代數式的值測試題有這些")
- 關於代數式的值測試題一、判斷題1、單獨一個數如-不是代數式()2、s=πr2是一個代數式()3、當a是一個整數時，總有意義()4、代數式的值不能大於15、x與y的平方和與x、y的.和的平方的差為(x+y)2-(x2+y2)6、某工廠第一個月生產a件產品，第二個月增產x%，兩個月共生產a+ax%二、填空...
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![《代數式》優秀説課稿]( "《代數式》優秀説課稿")
- 作為一名人民教師，常常要寫一份優秀的説課稿，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？以下是小編精心整理的《代數式》優秀説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。《代數式》優秀説課稿1【説教材】《代數式》是浙教版七上實驗教材第四章第二節課程。本...
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![初中數學代數式説課稿]( "初中數學代數式説課稿")
- 大家好！今天我説課的題目是《義務教育課程標準實驗教科書·數學》（人教版）七年級上冊第五章第二節《代數式》這一課的內容。根據《課程標準》對這部分內容的要求及本課的特點，結合學生的實情，我將本節課分為五部分：教材分析、教法分析、學法分析、教學過程分析，幾點説明。一、教...
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![初一數學代數式的值試題練習]( "初一數學代數式的值試題練習")
- 一、判斷題1、單獨一個數如-不是代數式()2、s=πr2是一個代數式()3、當a是一個整數時，總有意義()4、代數式的值不能大於15、x與y的平方和與x、y的和的平方的差為(x+y)2-(x2+y2)6、某工廠第一個月生產a件產品，第二個月增產x%，兩個月共生產a+ax%二、填空：’1、設甲數為x，乙數比...
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![初中數學代數式的值試題]( "初中數學代數式的值試題")
- 一、數學代數式的值試題1、單獨一個數如-不是代數式()2、s=r2是一個代數式()3、當a是一個整數時，總有意義()4、代數式的值不能大於15、x與y的平方和與x、y的和的平方的差為(x+y)2-(x2+y2)6、某工廠第一個月生產a件產品，第二個月增產x%，兩個月共生產a+ax%二、填空：1、設甲數為...
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![初一數學代數式的值同步訓練試題]( "初一數學代數式的值同步訓練試題")
- 一、判斷題1、單獨一個數如-不是代數式()2、s=r2是一個代數式()3、當a是一個整數時，總有意義()4、代數式的值不能大於15、x與y的平方和與x、y的和的平方的差為(x+y)2-(x2+y2)6、某工廠第一個月生產a件產品，第二個月增產x%，兩個月共生產a+ax%二、填空：1、設甲數為x，乙數比甲數...
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![初中數學列代數式教案設計]( "初中數學列代數式教案設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的初中數學列代數式教案設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標1、使學生能把簡單的與數量有關的詞語用代數式表示出來;...
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![《代數式》説課稿]( "《代數式》説課稿")
- 一、説教材：代數式是在學生學習了用字母表示數的基礎上，進一步拓寬知識，它既是有理數的概括與抽象，又是整式運算的基礎，也是學習方程應用題，進一步學習函數知識等的基礎。列代數式，即用字母把數和數量關係簡明地表示出來，結合學生已有的生活經驗，使學生的思維實現由數到式的飛躍，數...
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![初中數學教案參考之列代數式]( "初中數學教案參考之列代數式")
- 列代數式教學目標1．使學生在瞭解代數式概念的基礎上，能把簡單的與數量有關的詞語用代數式表示出來;2．初步培養學生觀察、分析和抽象思維的能力.教學重點和難點重點：列代數式.難點：弄清楚語句中各數量的意義及相互關係.課堂教學過程設計一、從學生原有的認知結構提出問題1庇麼...
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![數學代數式值備課教案設計]( "數學代數式值備課教案設計")
- 數學代數式值備課教案設計教學目標1.讓學生領會代數式值的概念;2.瞭解求代數式值的解題過程及格式3.初步領悟代數式的值隨字母的取值變化而變化的情況教學重點培養學生的探索精神和探索能力。教學難點通過學習使學生了解求代數式的值在日常生活中的應用;教學方法啟發式教...
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![關於初中數學教案之代數式的值]( "關於初中數學教案之代數式的值")
- 教學目標1筆寡生掌握代數式的值的概念，能用具體數值代替代數式中的字母，求出代數式的值；2迸嘌學生準確地運算能力，並適當地滲透特殊與一般的辨證關係的思想。教學重點和難點重點和難點：正確地求出代數式的值課堂教學過程設計一、從學生原有的認識結構提出問題1庇麼數式表示：(投...
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- 1.當a=2，b=1，c=3時，c2-(a-b)2等於()A.2B.0C.8D.12[2.若a與b互為倒數，當a=3時，代數式(ab)2-的值為()A.B.-8C.D.03.某班共有學生48人,其中年齡為a的有21人,年齡為b的'有12人,年齡為c的有15人,用代數式表示平均年齡為______;若a=10，b=11，c=12，則平均年齡是_______歲。4.有一列數5，15...
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![《代數式的值》教案]( "《代數式的值》教案")
- 【學習目標】1、瞭解代數式的值的意義，能準確地求出代數式的值;2、通過代入法求值培養學生良好的學習習慣和品質，提高運算能力與創新設計能力;3、通過字母取不同的值的變化來認識世界發展變化及全面的觀點.【學習重點】能準確地求出代數式的值.【學習難點】能準確地求出代...
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![代數式説課稿]( "代數式説課稿")
- 一、背景分析1．學習任務分析我選取的是蘇科版七上材第三章第二節，課題為《代數式》，本節是在完成了有理數數集的擴充，瞭解了字母表示數後，進一步學習代數式及列代數式．從數到式是學生認識上“質”的飛躍，是研究方程、不等式、函數等數學知識的基礎，可以説本節是“代數”之始．我確...
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![七年級上學期數學代數式單元測試]( "七年級上學期數學代數式單元測試")
- 一、知識回顧1.填空：(1)x的表示成_____________;(2)比a多的數是_____________;(3)b的絕對值表示為_____________;(4)x的相反數表示成_____________;(5)小明今年m歲，則他去年_____________歲;(6)買10千克大米，花了a元，則這種大米的單價為_______元/千克。2.用代數式表示：(1)x的...
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![代數式的值同步訓練試題及答案參考]( "代數式的值同步訓練試題及答案參考")
- 隨堂檢測1、當a=2,b=1,c=3時，的值是。2、當a=,b=時，代數式(a-b)2的值為。3、如果代數式2a+5的值為5，則代數式a2+2的值為。4、如果代數式3a2+2a-5的值為10，那麼3a2+2a=。5、某電視機廠接到一批訂貨，每天生產m台，計劃需a天完成任務，現在為了適應市場需求，要提前3天交貨，用代數式表示...
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![四年級下冊數學代數式隨堂練習題的總結]( "四年級下冊數學代數式隨堂練習題的總結")
- 1、從個位起，第五位是位，第位億位，最大的六位數是，比最小六位數大1的數是。2、297304851讀作，其中7在位上，表示。把這個數四捨五入到萬位大約是。3、三十二億零五十萬七千零一，寫作。改作以“億”作單位時，寫作。4、84×390的.積是位數。5、(480÷10)÷(120÷)=4能填()。6、()÷2...
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![初一數學家庭作業代數式同步練習及參考答案]( "初一數學家庭作業代數式同步練習及參考答案")
- 一、選擇題1、下列代數式x不能取2的是()A、B、C、D、2、如果甲數為x，甲數是乙數的2倍，則乙數是()A、B、2xC、x+2D、3、一批電腦按原價的85%出售，每台售價為y元，則這批電腦原價為()A、元B、元C、元D、元4、一個長方形的周長為30cm，若長方形的一邊長用字母a(cm)表示，則長方形的面...
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![代數式的值訓練試題]( "代數式的值訓練試題")
- 學習是一個邊學新知識邊鞏固的過程，對學過的知識一定要多加練習，這樣才能進步。因此，小編精心為大家整理了這篇初一數學家庭作業：代數式的值訓練試題及答案，供大家參考。一、判斷題1、單獨一個數如-不是代數式()2、s=πr2是一個代數式()3、當a是一個整數時，總有意義()4、代數式...
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![列代數式教學設計]( "列代數式教學設計")
- 列代數式教學設計列代數式教學目標1.使學生在瞭解代數式概念的基礎上，能把簡單的與數量有關的詞語用代數式表示出來。2.初步培養學生觀察、分析和抽象思維的能力。3.通過運用多媒體手段的教學，激發學生學習數學的興趣，增強學生自主學習的能力。教學建議1.教學重點、難點重點...
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- 代數式分類代數式：有理式，無理式，整式，分式和根式。根式：是指含有開方運算的算式或代數式。整式：是指沒有除法運算，或有除法運算但除式中不含字母的.有理式。分式：是指有除法運算，而且除式中含有字母的有理式。無理式：是指有開方運算，而且被開方數含有字母的代數式。有理式：是指沒有...
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![代數式的值的同步試題]( "代數式的值的同步試題")
- 代數式的值的同步試題代數式的值同步訓練試題(含答案)隨堂檢測1、當a=2,b=1,c=3時，的值是。2、當a=,b=時，代數式(a-b)2的值為。3、如果代數式2a+5的.值為5，則代數式a2+2的值為。4、如果代數式3a2+2a-5的值為10，那麼3a2+2a=。5、某電視機廠接到一批訂貨，每天生產m台，計劃需a天完...
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![列代數式數學課後的教學反思]( "列代數式數學課後的教學反思")
- 《列代數式》是數學課程標準中“數與代數”領域的一部分，教材沒有單獨編排，只是在習題中滲透。這是一個課時，主要讓學生通過探索發現最簡單圖形的變化規律、及某些數變化規律。一、注重過程和體驗，讓學生自己去“感悟”。這部分內容活動性和探究性比較強，注重過程體驗，同時在過...
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![初一數學家庭作業代數式的同步練習及參考答案]( "初一數學家庭作業代數式的同步練習及參考答案")
- 2.2代數式一、選擇題1、下列代數式x不能取2的是()A、B、C、D、2、如果甲數為x，甲數是乙數的2倍，則乙數是()A、B、2xC、x+2D、3、一批電腦按原價的85%出售，每台售價為y元，則這批電腦原價為()A、元B、元C、元D、元4、一個長方形的周長為30cm，若長方形的一邊長用字母a(cm)表示，則...
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文書都
