![我的良師五年級學生作文]( "我的良師五年級學生作文")
- 高爾基曾經説過：”書籍是人類進步的階梯。“不錯，書就像是一扇希望之門，帶領我們走進一個奇妙的世界;書就像一股温暖的春風，吹拂我們幼小的心靈。而我覺得，書更像是一位良師，教給我們人生的道理。記得小時候，書就是我最好的朋友。而在這眾多朋友中，令我印象最深刻的還是木偶奇遇...
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![書我的良師益友七年級學生作文]( "書我的良師益友七年級學生作文")
- 書，是一杯醇香的酒，有着濃郁迷人的香味，閒暇時斟一杯細細品味。書，是前方黑暗中的燈塔，指引你走向光明，書，是漫漫旅途中的“指南針”指導你不要迷失方向。傷感時，你我攜手共入世界地理之門，去領去那寰宇風光，從印度洋海底奇妙世界，到撒哈拉的沙漠風光；從北冰洋巍峨冰川，到喜馬拉雅山的...
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![我的良師益友小學三年級作文]( "我的良師益友小學三年級作文")
- 我有很多書，有作文書、故事書、漫畫書和各種資料書等等。我特別喜歡看書學習。比如我看了《象棋階梯練習》、《江湖象棋殘局》、《象棋殘局決戰百手》，邊看邊學，我的棋藝就慢慢提高了。書是我的良師益友，在學習中遇到難題的時候，我喜歡查書、查資料，或者在網絡上找答案。有一次...
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![我的良師益友五年級作文800字]( "我的良師益友五年級作文800字")
- “唉！我的英語書呢？”我自言自語着，胡亂地在書架上翻找。“啪！”隨着英語書被抽出的聲音，一個筆記本落了下來。那筆記本是淺綠色的，封面十分陳舊。“這是誰的呀？怎麼從來沒有見過？”我好奇地翻開第一頁……啊，竟然是媽媽的作文和日記！看字跡，恐怕還是二十多年前保留下來的呢！“媽媽—...
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![書是我的良師益友五年級作文350字]( "書是我的良師益友五年級作文350字")
- 臧克家曾説：“讀一本好書，就像交了一個良師益友。”我覺得這個比喻很貼切。我和書做朋友已經有七年了。記得三、四歲時，我就開始和書做朋友了。每天我在家裏和媽媽一起讀書。記得有一次，媽媽讓我自己讀“小熊不乖”，結果我竟然讀了“小熊不壞”。怎麼樣，有趣吧。書也是引導我們...
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![小草我的良師益友五年級作文]( "小草我的良師益友五年級作文")
- 沒有花香，沒有樹高。我是一棵無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的夥伴遍及天涯海角每當我唱起這首歌，我就會想起我的良師益友——小草，雖然他不會説話，但他用他的行動教會了我永不放棄，雖然他的身份卑微，但他卻教會了我人生的真諦：即使有100次的失敗，但也要101次的站起來！記得...
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- 在我的學習生活中，有許多教過我的老師，其中，給我印象最深的是四年級時的班主任皋老師。皋老師30歲左右，她高高的鼻樑上戴着一副眼鏡，一張圓圓的臉上總是帶着微笑，那雙明亮的眼睛炯炯有神，彷彿能透視人們的心扉。腦後還扎着一束馬尾辮，走起路來上下襬動。她待人誠懇親切，教育同學耐...
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![彩筆良良五年級作文]( "彩筆良良五年級作文")
- 晚上，勞累了一天的文具們都正在睡夢中，突然，一道金光出現了，隨後升起了彩色的煙霧……今天是週末，小主人早早去上課外班了，文具們可以睡一個懶覺了。“啊呀！”勤快的小鉛筆最先醒過來，抬眼一看，不禁失聲叫起來……“小鉛筆，出什麼事了？”大家都驚醒了，只見一支穿着七彩外衣，身材修長的...
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![書，我的良師益友_小學生六年級作文]( "書，我的良師益友_小學生六年級作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的書，我的良師益友_小學生六年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。書，我的良師益友_小學生六年級作文1喜歡與...
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- 今天又是一年一度的教師節，我看見了很多老師都得到了學生的禮物，所以今天就來説説教師。教師，不一定侷限於長輩，或必須要立於三尺講台上的人，亦可是一草一木，同輩中人。但凡能讓我感悟且敬佩的人皆都可以是我的老師。而在清瀾山學校，我覺得我的好朋友王俊弘可以成為我的“老師。...
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![我的良師益友五年級作文450字]( "我的良師益友五年級作文450字")
- 書是人們必不可少的朋友，我是一個愛讀書的小男孩，從一年級至今，小學生刊物《當代小學生》我百看不厭，從中受益匪淺。《當代小學生》伴隨我四年多來，對我的影響不言而喻。它的內容知識豐富，《樹木之最》、《安全清潔的新能源》不僅充實了我們的頭腦，還可能對以後寫資料、辦手抄報...
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![我的姨父,我的良師五年級作文]( "我的姨父,我的良師五年級作文")
- 張亮認為輔導一個孩子完成初中學業是一件十分快樂的事情，剛剛把他的兒子送入高中，這又迎來一個！張亮是一個教信息技術的中年男教師，因為近視，常年戴着一副眼鏡，不胖也不瘦，算得上是中等身材，不高。在二十歲左右，與他的夫人定下終身，在之後便迎來了他生命中的小王子——張薪志，從事教...
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![我的良師益友——書-五年級]( "我的良師益友——書-五年級")
- 書籍是人類進步的階梯！書是人類的營養品！隨着越長越大，我越來越發現書不能離開我的身邊了。小時候，媽媽常常給我講童話故事，那一本本有着精美插畫的小人書，總讓我的眼睛捨不得離開它，媽媽總是笑我：“你看得懂嗎？”那時的我只會傻笑着點頭。於是媽媽開始給我買來一本又一本的美繪本...
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![學生作文 我的良師益友]( "學生作文 我的良師益友")
- 書是知識的寶庫，是力量的源泉，是進步的階梯……我愛書，尤其對語文課本情有獨鍾。書中的文章全都是專家精挑細選的。她就像是我的老師，讓我足不出户就能遊覽到祖國的萬水千山，名勝古蹟。是她帶我走進了風景如畫的桂林山水，目睹了千姿百態的黃山鬆，領略了氣勢非凡的黃果樹瀑布，我還...
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![我的良師益友小學五年級作文]( "我的良師益友小學五年級作文")
- 在我的書櫃裏珍藏着一本《趣味作文》，我一有空都會拿出來讀一讀，它可是我的良師益友。為什麼我會如此偏愛它呢？因為它讓我作文水平大大提高了，讓我再不怕寫作文了。以前，每當寫作文時，好頭疼啊。別人寫文章是“讀書破萬卷，下筆如有神”，不一會兒就寫出了好文章。而我卻是“讀書破...
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![書,我的良師益友五年級作文]( "書,我的良師益友五年級作文")
- 書是一位老師，一位不説話的老師；書是一位朋友，一位讓你受益終生的朋友。記得有一次，剛做完作業，我馬上就拿起我最喜歡的《福爾摩斯——最後的.致意》這本書看，不知不覺就看了一個多小時。媽媽在喊：“該睡覺了！”可是正看到福爾摩斯靠着細緻觀察，嚴密的邏輯推理，馬上就要找到兇手，實...
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![我的良師學生作文]( "我的良師學生作文")
- “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”都説孩子是祖國的花朵，那老師就是那辛勤的園丁；都説學海無涯，那老師就是那載人的小舟。下面是我的良師學生作文，歡迎參考閲讀！【篇一：我的老師】她，白皙的面孔，高挑的身材，長着大大的眼睛，櫻桃小嘴，額頭上留着一排漂亮的穗子。説到這裏，你們已經猜...
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![書是我的良師益友五年級作文]( "書是我的良師益友五年級作文")
- 在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的書是我的良師益友五年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。書是我的良師益友五年級作文1“書籍是人類進步的階梯”。這句話使我受益...
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![善良的我小學五年級作文]( "善良的我小學五年級作文")
- 善良是一種傳遞。用言行把善傳遞給別人,讓人感受並且放大,是最大的善。以下是小編整理的關於善良的我小學五年級作文，歡迎閲讀參考。善良的我小學五年級作文1在我的記憶中，天使是純潔的，神聖的，她們會盡自己的所能幫助善良的人，所以我總是幻想着自己是一名盡職的天使。記得去...
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![“神筆馬良”老師-五年級]( "“神筆馬良”老師-五年級")
- “機智又勇敢，善良又勤奮，手握神奇筆，畫出萬物生這形容的可不是神筆馬良，而是我的美術老師——李老師。李老師怎麼變成神筆馬良的呢？是因為李老師有一支神奇的畫筆，能畫出各種各樣的畫，和神筆馬良一樣神奇。我第一次去上李老師的課就被他手中的畫筆深深吸引了。老師用她那隻畫筆...
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![書我的良師益友五年級作文]( "書我的良師益友五年級作文")
- 劉向雲：“書猶藥也，善讀可以醫愚也”書既是我的良師，也是我的益友。在我一百天左右時，媽媽在我抓週席上放了本《狼和小羊》，在故事裏，小羊的機智勇敢和狼的貪婪，都讓我記憶猶新，書的種子已播種在我那幼小的心田裏。在這幾年裏，我讀過四大名著，武俠小説，科幻電影，歷史故事……我印象最...
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![我的良師益友五年級作文]( "我的良師益友五年級作文")
- 在我的書櫃裏珍藏着一本《趣味作文》，我一有空都會拿出來讀一讀，它可是我的良師益友。為什麼我會如此偏愛它呢？因為它讓我作文水平大大提高了，讓我再不怕寫作文了。以前，每當寫作文時，好頭疼啊。別人寫文章是“讀書破萬卷，下筆如有神”，不一會兒就寫出了好文章。而我卻是“讀書破...
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- 我的書櫃上擺滿了很多書，有小説方面的，也有文學方面的，它們都是我的良師益友，教會我知識，使我明白了許多道理。所以我很喜歡看書，但我最喜歡看的一本就是我國古代思想家孔子的門人記錄孔子言行的書——《論語》。《論語》是我們的祖先給我們留下的的知識寶庫，裏面講了許多的道理...
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![善良的我五年級作文]( "善良的我五年級作文")
- 一個安靜的夜晚，我和奶奶一起坐在田野邊賞月，正當我們説得高興時，突然……“唰唰！”的幾聲，我感覺好像田野裏有賊，於是我讓奶奶待着，自己下田去抓賊。“唰唰！唰唰！”我順着聲音找去，在我摸索田野時，一股懼怕的水流，湧進我的腦海裏。我心想：“怎麼辦啊？到現在都沒有找到賊，萬一我找不到來...
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![我的良師益友——書 小學生五年級作文]( "我的良師益友——書 小學生五年級作文")
- 我的良師益友——書_小學生五年級作文在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的良師益友——書_小學生五年級作...
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文書都
