![小臭貨抱球跑四年級作文]( "小臭貨抱球跑四年級作文")
- 昨天，張老師讓我們回去找一張有意思的生活照。我翻箱倒櫃地找呀，找呀，終於找到了一張有意思的照片。照片裏的`我身穿一件藍色的短袖，腳上踏着一雙雪白的涼鞋，抱着一個紅色的皮球，正使勁往前跑呢！記得那天。爸爸、媽媽帶着我一起去城北體育公園拍照片。我們東玩玩，西看看，就到了塑...
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![我的臭小子散文]( "我的臭小子散文")
- 臭小子是我弟弟。他從來不管我叫姐，老是和大人一樣叫我的名字。不叫就不叫吧，偏偏他在身高上已經壓倒我了，講大道理講不過我的時候，就伸出手從他的肩上劃過我的頭頂，然後嘿嘿的傻笑，他以為我不知道這是什麼意思啊，他是想説他俯視我！量他也不敢明説，不然我拍死他，哼！最討厭的是這小子...
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![家有臭臭的初中作文]( "家有臭臭的初中作文")
- 説到寵物，我養過寵物那裏一天一夜也説不完，我養過魚、蝦、烏龜、松鼠、蒼鼠……所有可以關在籠子裏的小動物都養過，可是大部分小動物都是物“抑鬱證”死了的，有那麼一小半是自己逃跑的。去年的10月份，媽媽給我從老家帶回了一隻小貓，這隻小貓是黑白相間的，可黑白的太離譜了點兒，兩...
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![香香和臭臭託班健康教案]( "香香和臭臭託班健康教案")
- 【活動目標】1、能用鼻子聞氣味並區分香臭。2、知道要愛護自己的鼻子。【活動準備】1、每組一套各種有蓋的深色瓶子，分別裝着香水、花生醬、麻油、臭豆腐、魚鱗和魚內臟等香香的和臭臭的東西。2、已認識過五官，知道鼻子的用處。3、請家長收集各種圖片，圖片上有各種香香的、...
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![可愛的小臭臭初一作文]( "可愛的小臭臭初一作文")
- 看了這個題目，大家也許會問：“‘小臭臭是什麼東東啊？’”我來告訴你，它是一隻可愛的小狗狗，雪白的長毛沒有一個污點，蜷着身子睡覺時活像一個雪白的小雪球，大大的眼睛水汪汪的，橡膠似的粉紅色的小鼻子總愛嗅來嗅去，它身上有一股特別的香味，因此，小妹提議叫它小香香，我卻覺得這個名字太...
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![我家的小狗臭臭小學作文300字]( "我家的小狗臭臭小學作文300字")
- 如果你來到我家，就會看到在衞生間裏養着一條可愛的小狗，它的名字叫做臭臭，那是我“六一”兒童節的禮物。臭臭那圓鼓鼓的身子活像一個大皮球，讓人感覺走起路來都費勁。一身棕色的毛光滑的好像搽過油，圓圓的小腦袋上長着一對圓圓的小耳朵，玲瓏的面孔上鑲嵌着一雙大眼睛，眼皮耷拉下...
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![臭氣之戰小學作文]( "臭氣之戰小學作文")
- 我們的宿舍裏有位“臭氣大王”。她大便的味道簡直是“天下第一臭”。原來，她上完廁所沒有養成“來也匆匆，去也沖沖”的'習慣。使得其他同學在離衞生間1米遠的地方就聞到了陣陣的臭氣，他們都以比“劉翔還快的速度”跑回了自己的牀位。回到牀上後，有位同學大聲地責問：“這是哪...
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![臭豆腐小學作文]( "臭豆腐小學作文")
- 記得有段時間，樓下賣臭豆腐，每天我都聞過了臭豆腐的味道才回家。有一次，我回到家，纏着爸爸買了一份，看着這油汪汪而又散發着臭味香味的臭豆腐，我挽起袖子，拿出筷子，準備進攻一塊臭豆腐。我夾起它，在眼前仔細觀看，一個油汪汪的臭豆腐，上面黃色夾着黑色，看起來十分好吃。我把它放進嘴巴...
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![我家的小狗臭臭作文]( "我家的小狗臭臭作文")
- 我家有一小狗叫臭臭。它的眼睛像黑寶石一樣亮，毛色也挺特別的，從肩部到背部連成一個三角形的棕色毛，其他全都是白色的，好看極了。狗狗挺可笑的，每當三餐我們一家人圍坐在餐桌時，它也跟着來到餐桌，很紳士的`坐在椅子旁，胸有成竹的等人家給它美食。剛開始，我們吃時沒有理他，狗狗就叫...
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![遭遇臭蟲小學作文]( "遭遇臭蟲小學作文")
- 上個星期天晚上，媽媽忙着整理夏天的衣服，好把它們收進衣櫃。我寫完作業，洗漱完畢，便躺在牀上準備進入夢鄉。我剛躺下去幾分鐘，正睡得迷迷糊糊的，就被媽媽的驚呼聲嚇醒了。原來媽媽在疊爸爸的黑色背心時，在衣服上面發現了一隻小蟲子。她以為是七星瓢蟲，便大驚小怪地叫起來：“吳喆！你...
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![臭豆腐小學生作文]( "臭豆腐小學生作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的臭豆腐小學生作文，歡迎閲讀與收藏。臭豆腐小學生作文1今天晚上吃完飯，我突然冒出個想法，想去上自習，就...
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![小臭臭《我不是方仲永》歌詞]( "小臭臭《我不是方仲永》歌詞")
- 很久以前有個小孩名叫方仲永五歲的他指物作詩天生才華出眾可是他爸爸不讓他讀書去工作長大以後的他已不再優秀現在的我是幸福的要什麼都有同樣是五歲的我喜歡畫畫唱歌我的'爸爸説讀書樂在其中只要努力加油一定會成功我不是我不是方仲永我不會我不會被誰左右這個時代已經...
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![鴨子臭臭作文400字]( "鴨子臭臭作文400字")
- 我從小就對鴨特別感興趣，愛用鴨絨被，愛穿鴨絨服，愛吃烤鴨、鴨舌、鴨脖子……因為如此，我多次去集市上買小鴨，原本以為可以把它們養得肥肥的，但一次次的“鴨死人悲”讓我徹底絕望，決定“永生永世”與鴨子絕交，除非發生意外。可意外還真的發生了。這天早晨，爸爸拿了個上頭寫着“米”...
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![《香香和臭臭》教學設計範文]( "《香香和臭臭》教學設計範文")
- 【活動目標】1、能用鼻子聞氣味並區分香臭。2、知道要愛護自己的鼻子。【活動準備】1、每組一套各種有蓋的深色瓶子，分別裝着香水、花生醬、麻油、臭豆腐、魚鱗和魚內臟等香香的和臭臭的東西。2、已認識過五官，知道鼻子的用處。3、請家長收集各種圖片，圖片上有各種香香的、...
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![我的臭臭作文]( "我的臭臭作文")
- 語文課上我們的“聽記活動”中湧現出許許多多感人肺腑的好文章，就如《臭臭的故事》——《那種温暖戛然而止》一文，令我們至今難以忘懷。臭臭真是一個可愛的小男孩，雖然他身患眼癌，但心裏卻有着常人無法想象的堅強。記得他在生病時，最喜歡喊爺爺教他的話：“火車，火車，快快跑，快把臭...
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- 小班香香的和臭臭的教案作為一名教師，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的小班香香的和臭臭的教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。小班香香的和臭臭的教案1活動目標1.能用鼻子聞氣...
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![小學生作文：臭豆腐]( "小學生作文：臭豆腐")
- 在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的小學生作文：臭豆腐，歡迎閲讀與收藏。小學生作文：臭豆腐1臭豆腐俗稱臭乾子，是南京的特色小吃之一，一到這秋冬天，大街小巷...
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![臭蛋散文]( "臭蛋散文")
- 姨四十歲生了個兒子，取了個小名叫臭蛋，成了全家的寶。屬於捧在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了的類型！旁人都説這臭蛋和他爸是一個模子刻出來的，天生的調皮搗蛋，後天的油嘴滑舌。當然這個“後天”，暫時是個預測。三歲的小弟太調皮，光着身子和腳丫在門口那窪淺淺的髒水裏洗澡，還不忘濕一...
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![《香香的和臭臭的》優秀教案]( "《香香的和臭臭的》優秀教案")
- 能用鼻子聞氣味並區分香臭。知道要愛護自己的鼻子。活動準備1、每組一套各種有蓋的深色瓶子，分別裝着香水、花生醬、麻油、臭豆腐、魚鱗和魚內臟等香香的和臭臭的東西。2、已認識過五官，知道鼻子的用處。3、請家長收集各種圖片，圖片上有各種香香的、臭臭的'物體，教師有選擇...
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![小弟弟,臭屁蟲作文]( "小弟弟,臭屁蟲作文")
- 吃過午飯，我正在家裏看電視，鄰居阿姨來找我：“我家小孩很頑皮，説要跟你一起玩，你可以帶他嗎？”我爽快地説：“當然可以啦！”阿姨把他家的小孩領過來，我説：“走，我帶你去踏青。”小弟弟跟着我來到野外，小弟弟飛快地跑向有花的地方。他還挺喜歡花的，我想。我正盯着花上飛舞的蜜蜂，作研究呢...
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![臭臭豬的奇遇童話作文]( "臭臭豬的奇遇童話作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的臭臭豬的奇遇童話作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。有隻懶蟲小豬，不愛洗澡，不愛乾淨，天天喜歡在泥巴地裏打滾兒。...
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- 剛走進家門，就聽到媽媽的聲音：“小英，小時候和你玩得最好的小妹又來了！”話音未落，我便開始立刻在屋子裏四下張望起來，看了好久，都沒看到那抹熟悉的俏皮活潑的影子。這時，奶奶忽然開口道：“你那個小妹啊，臭美！一放學回家就衝到屋子裏去搗鼓她的臉蛋去了……”一聽這話，我心裏暗叫不好...
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![小臭臭自己長大的歌詞]( "小臭臭自己長大的歌詞")
- 自己長大詞曲：泰歌是你經常對我説要學會勇敢可現在我還不知道什麼是困難每次跌倒的時候我只學會了哭喊如果你不在我的身邊我該怎麼辦是你經常對我説別害怕孤單可每次我一睜開眼都有你陪伴躺在你的懷抱裏是多麼的温暖當你抱不動我的時候我該怎麼辦時間一秒秒的過我也一天比...
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![“臭美”小學作文]( "“臭美”小學作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的“臭美”小學作文，僅供參考，大家一起...
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![武漢臭豆腐小學作文]( "武漢臭豆腐小學作文")
- 我想去過武漢的人們，都應該對當地的臭豆腐深愛有加。大家從百米開外就應該能聞到臭豆腐那沁人心脾的臭味。可是大家並沒有因此而躲避它，而是被它那氣味吸引過去。臭豆腐的製作是需要有耐心的'，因為我們要把豆腐放置一段時間，等它開始長毛了。我們在開始下一道工序。下個工序...
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