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關於罔極的文學百科

  • 罔極之哀成語

  • 【成語】:罔極之哀【拼音】:wǎngjízhīāi【簡拼】:wjza【解釋】:罔:無,沒有;極:盡頭;哀:悲哀。哀傷以了極點,沒有更悲哀的.了。指失去父母的悲哀。【出處】:三國·魏·曹植《求通親親表》:“遠慕《鹿鳴》君臣之宴,中詠《棠棣》匪他之誡,下思《伐木》友生之義,終懷《蓼莪》罔極之哀。”...
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積極消極勵志語句
  • 積極消極勵志語句

  • 環境永遠不會十全十美,消極人受環境控制,積極人卻控制環境。下面是小編收集整理積極消極勵志語句,希望對你有所幫助!積極消極勵志語句1、人人都有兩個門:一個是家門,成長地方;一個是心門,成功地方。能趕走門中小人,就會喚醒心中巨人!2、只有啟程,才會到達理想和目地,只有拼搏,才會獲得...
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用置若罔聞造句
  • 用置若罔聞造句

  • 1、然而,他們也同樣地把這正義的、血肉之親的呼籲置若罔聞。2、本月初,荷蘭人鮑伯多爾蒂起訴美國建材家居零售企業“家居貨棧”,説他在路易斯維爾連鎖店上衞生間時受人愚弄,身體被粘在馬桶座上,而那兒的店員竟對他的呼救聲置若罔聞。3、一獨立的專門小組稱宇航員在飲酒後照樣...
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  • 罔水行舟成語簡介

  • 罔水行舟wǎngshuǐxíngzhōu【成語釋義】罔:沒有。沒有水在陸地上行船。比喻行為違背常理【成語出處】宋·周去非《嶺外代答·靈渠》:“竊歎始皇之猜忍,其餘威能罔水行舟。”【感情色彩】貶義【成語結構】偏正式成語【成語用法】作謂語、賓語、定語;用於比喻句【產生年代】...
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  • 關於欺天罔地的成語解釋

  • 【成語釋義】欺騙天地。極言人之背理昧心。【成語出處】元·無名氏《看錢奴》第一折:“這等窮兒乍富,瞞心昧己,欺天誑地,只要損別人,安自己。”【感情色彩】貶義【成語結構】聯合式成語【成語用法】作謂語、定語;指極端欺詐【產生年代】古代成語【近義詞】欺天誑地百科qītiān...
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  • 欺世罔俗成語解釋

  • 【成語原文】:欺世罔俗【標準發音】:qīshìwǎngsú【繁體寫法】:欺世罔俗【欺世罔俗是什麼意思】:罔:欺騙。欺騙世人,矇騙流俗【欺世罔俗成語接龍】:暗室不欺→欺世罔俗→俗下文字【用法分析】:作謂語、定語、賓語;用於書面語【讀音預警】:倡導普通話,請按照音標【qīshìwǎngsú...
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《從極簡到極致》讀後感
  • 《從極簡到極致》讀後感

  • 當認真看完一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編幫大家整理的《從極簡到極致》讀後感,歡迎大家分享。看到這本書的名字沒有想到是關於職業規劃的。序言中的一系列職業問題都是直戳...
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欺天罔人成語資料
  • 欺天罔人成語資料

  • 【拼音】qītiānwǎngrén【成語釋義】騙天騙人。形容欺騙行為之大。【成語出處】宋·朱熹《與陳侍郎書》:“而旬日之間,又有造為國是之説以應之者,其欺天罔人,包藏險慝,抑又甚焉!”【感情色彩】貶義【成語結構】聯合式成語【成語用法】作謂語、定語、賓語;用於處事【產生年代...
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  • 罔極之恩成語解釋

  • 【成語】:罔極之恩【拼音】:wǎngjízhīēn【簡拼】:wjze【解釋】:罔:無,沒有;極:盡頭。舊時用以頌揚父母養育子女的無窮無盡的恩德。【出處】:《詩經·小雅·蓼莪》:“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,長我育我,顧我復我,出入腹我。欲報之德,昊天罔極!”唐·陳子昂《唐故朝議大夫梓州長史...
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置若罔聞造句初中
  • 置若罔聞造句初中

  • 造句是在語文考試中不可必少的,下面是小編整理的置若罔聞造句初中,歡迎來參考!1、然而,他們也同樣地把這正義的、血肉之親的呼籲置若罔聞。2、本月初,荷蘭人鮑伯多爾蒂起訴美國建材家居零售企業“家居貨棧”,説他在路易斯維爾連鎖店上衞生間時受人愚弄,身體被粘在馬桶座上,而那兒...
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極樂鳥
  • 極樂鳥

  • 極樂鳥1印度尼西亞有一種極樂鳥,雄鳥在求愛時,往往幾十只聚集在密林深處的高枝上,展開美麗的翅膀,或翩翩起舞,或引頸高唱,以此來吸引雌鳥,場面十分壯美。攝影師頌帕很想拍下這一場面,但由於在密林深處,這種場面很難抓拍。於是,他做了一個巨大的網罩,將一棵大樹完全罩住,並捉了二十隻...
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遊而不思則罔500字作文
  • 遊而不思則罔500字作文

  • 當你欣賞湖南的岳陽樓時,可曾面對浩浩湯湯的洞庭湖水發出“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的遠大抱負?當你登頂高聳入雲的泰山時,可曾有過“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感慨?古往今來,數不勝數的人遊歷過無數風景。而旅遊也成了當今社會的一種潮流,發一張圖片,寫一條説説,只需寥寥...
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  • 學而不思則罔的翻譯是什麼意思

  • 學而不思則罔是出自《論語·為政》,原文為:子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆”。這句話為孔子所提倡的一種讀書及學習方法。指的是一味讀書而不思考,就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的'知識,甚至會陷入迷茫。而如果一味空想而不去進行實實在在地學習和...
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  • 老子之無極生太極

  • 《周易.繫辭》:“易有太極,是生兩儀。”太極為無極所生,先天一生。老子有一氣化三清,羲皇一本散萬殊,無極生太極,太極生兩儀,兩儀生三才,三才生四象,四象生五行,五行生六彌,六彌生七宿,七宿生八卦,八卦生九宮,九宮至十圓。十又生陽,陰即合,陰陽合成十二週天。因此太極化和萬物,生生息息周...
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積極與消極的名言警句
  • 積極與消極的名言警句

  • ●他的手腳都放進男子漢的熔爐裏鍛造,是為了人生的搏鬥,或為了一場殘酷的競爭(司各特)●大自然者既然在人間造成不同程度的強弱,也常用破釜沉舟的鬥爭,使弱者不亞於強者(孟德斯鳩)●爭強與好勝之心在思想的碰撞中可以激活智慧而集思廣益,但也是偏見向真理低頭的死敵(王潤生)●日求三...
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  • 學而不思則罔成語解析

  • 【成語】:學而不思則罔【解釋】:罔:矇蔽。只讀書不思考就會上當受騙。【出處】:《論語?為政》:“學而不思則罔,思而不學則殆。”【示例】:謝覺哉《想!》:“把書本當教條,不顧客觀條件,生硬地拿現成公式去套,也必然碰大釘子,所謂‘~’。”【語法】:作賓語、定語;用於勸誡人【順接】:罔上欺...
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物極必反否極泰來散文
  • 物極必反否極泰來散文

  • 那一天,我沒有好好和他説再會,只是一小我放聲哭了,這哭,也同樣是那告其餘典禮。最好的同夥有去過我家,固然心裏忐忑萬分,因為我知道那個咒罵,但凡去我家住過的當時最好的同夥,去了之後我們就走散了,説出來很荒誕,但這是經由時光驗證的,不得不信。如今的我們倒也真的散了,印象最深刻的...
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罔憶美文
  • 罔憶美文

  • 傍晚的餘暉終究還是丟失在漫天的紅霞中了,我知道時光又丟失了一刻。為了不讓自己再一度的沉淪,我會選擇沉醉在夢鄉。只是今晚未能如願。卸下所有偽裝的堅強,笑顏在脱蜕,剝落敷在心靈的創可貼,那個傷口,那個裂痕仍然在隱隱作痛,似乎遺忘了什麼。想想原來是漸漸的失去了自我,冰冷,是...
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南極與北極讀後感
  • 南極與北極讀後感

  • 今天我給大家講來講一本書,在南極有些動物是殘暴的,有些動物是好接觸的,比如賊鷗,是叼魚類的高手,還有小帝企鵝非常可愛,白白的,胖胖的真討人喜歡,有國王企鵝,和他的小孩子,他的孩子很黑引起了賊鷗的討厭,只要看見了小國王企鵝就大神的叫着夥伴一起去啄小國王企鵝,浮華企鵝,圖金企鵝,還...
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  • 極晝極夜現象出現在哪

  • 極晝極夜,地球兩極地區的自然現象,所謂極晝,就是太陽永不落,天空總是亮的,這種現象也叫白夜;所謂極夜,就是與極晝相反,太陽總不出來,天空總是黑的'。哪些地方會出現極晝極夜現象極晝和極夜是隻有在南、北極圈內才能看到的一種奇特的自然現象。當出現極晝時,在一天24小時內,太陽總是...
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學而不思則罔作文600字
  • 學而不思則罔作文600字

  • 在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的學而不思則罔作文600字,希望對大家有所幫助。如今,越來越多的學生明確了奮鬥目標,學習倍加努力。然而還是有很多學生忙於刷題,而不注重...
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  • 欺天罔地成語解釋

  • 【成語原文】:欺天罔地【標準發音】:qītiānwǎngdì【繁體寫法】:欺天罔地【欺天罔地是什麼意思】:欺騙天地。極言人之背理昧心。【欺天罔地成語接龍】:暗室不欺→欺天罔地→地上天宮【用法分析】:作謂語、定語;指極端欺詐【讀音預警】:倡導普通話,請按照音標【qītiānwǎngdì...
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“慘極”了
  • “慘極”了

  • 我扮演了殘疾人,用紅領巾把左胳膊連手綁在了身上,倒要看看殘疾人的生活是什麼樣子的。這天,我又像往常那樣坐在鋼琴前,準備練一小會兒。哦,琴蓋子太重了,沒有左手和右手齊心協力,不好打開。哎,可想到下次學時可能會在老師的毛毛細雨(口水)下挨批。當然,無論如何也要打開。我閉上了眼...
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  • 欺天罔人成語

  • 欺天罔人成語1【成語】:欺天罔人【拼音】:qītiānwǎngrén【簡拼】:qtwr【解釋】:欺騙蒼天,矇蔽人民。【出處】:宋·朱熹《與陳侍郎書》:“而旬日之間,又有造為國是之説以應之者,其欺天罔人,包藏險慝,抑又甚焉。”【示例】:當國者奸謀詭計,謬論作忠,以熒惑朝廷,~,惟己是利,陛下信彼方深,任...
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學而不思則罔思而不學則殆的思考作文
  • 學而不思則罔思而不學則殆的思考作文

  • 孔子説:“學而不思則罔;思而不學則殆。”意思是指,如果學習書本知識而不思考,就會不辨真偽,更不能融會貫通,學以致用;如果只是苦思冥想卻不認真讀書,就會孤陋寡聞,才疏學淺,更不能做到博見約取,標新立異。孔子的這兩句話闡明瞭學習與思考的辯證關係。學習與思考是人們在獲取知識過程...
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專題