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關於小木船被摔之後五年級作文的文學百科

小木船被摔之後五年級作文
  • 小木船被摔之後五年級作文

  • 每當我看到桌子上的這隻小木船,就會想到我和陳明的友誼。那時侯,我和陳明同時參加了科技小組,在老師的指導下,每人都做了一隻小木船。這一天,在下課的時候,我們都拿出小木船來玩,當陳明在玩我的小木船時,不小心把小木摔到了,摔壞了。當時我十分惱火,就説:"你幹嗎要把我的小木船摔壞?"...
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小木船五年級學生作文
  • 小木船五年級學生作文

  • 我和陳明是好朋友,每天上學、放學甚至連吃飯都在一起,簡直就是形影不離……可是,那件事毀壞了我們之間堅固的友誼。那天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明見我的小船做的很精緻,就拿在手裏左看右看,愛不釋手,這時我們都很高興,可是我們兩個誰也不知道,一分鐘以後會發生什麼...
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小木船六年級作文700字
  • 小木船六年級作文700字

  • 我和陳明是無話不説的好朋友。一天,上美術課,老師讓我們各做一隻小木船。放學後,我在陳明家裏寫完了作業,我們把在美術課手工小組做的小木船拿出來玩。陳明突然提議道:“我們交換着玩吧。”“嗯。”我同意了。玩着玩着,我又想向陳明要回我的小木船,可是看見陳明對我的小木船愛不...
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六年級作文小木船續寫
  • 六年級作文小木船續寫

  • 續寫,指從原文出發,遵循着原文的思路,對於原文作延伸。續寫前,做到熟讀原文,故事情節爛熟於心,人物性格準確把握,全文旨意透徹理解。六年級作文小木船續寫【篇一】我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我...
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被困之後三年級作文
  • 被困之後三年級作文

  • 我的膽子不是很大,但是我卻不怕被困在電梯內,為什麼?因為我有過一次這樣的歷險……三年前的.一天,我和堂哥還有爸爸媽媽一起到一家酒店吃飯。吃飽飯後,我和堂哥因為好玩便去坐電梯。可是,在電梯裏,我們按按鍵卻總是失靈,我不由得產生了一種擔心,這電梯是不是壞了?果然,在電梯向上時,...
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小木船小學三年級作文
  • 小木船小學三年級作文

  • 我和陳明是好朋友。一天,我們把手工課上做的小木船拿出來,陳明拿着我的小木船,愛不釋手,説:“你這個真好看,真精緻。”突然,陳明手一滑,小木船摔了一下,小木船上面精緻的`花紋上有灰,船頭摔開了一條線,我生氣極了。這可是我花了幾十分鐘才做好的,爭執中,我推了他一把,陳明被那一推,一腳...
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六年級作文小木船
  • 六年級作文小木船

  • 無論在學習、工作或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的六年級作文小木船,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。六年級作文小木船1我和陳明是好朋友。一天,我們寫好作業把在手工小組做的小木船...
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《小木船》讀後感
  • 《小木船》讀後感

  • 最近,我認真閲讀了《小木船》這本書,感受很深。《小木船》主要講的是我和陳明本來是好朋友,卻因為我把陳明的小木船弄壞了,陳明氣的也把我的小木船踩壞了,我們的友誼從此破滅。後來,陳明就要搬家了,他又把一隻精緻的小木船還給了我,從此兩人又和好的一件事。這件事説明了同學之間...
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小木船六年級作文
  • 小木船六年級作文

  • 【篇一:小木船】我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明義不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進了教室,我也進了教室。大家都沒有説話,誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期都一見面黨部認...
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小木船六年級作文500字
  • 小木船六年級作文500字

  • 我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明恰巧又踩到了地上的小木船,看着破碎的木船,我心疼不已,非常生氣,一把奪過她的小木船,狠狠地摔在地上,又重重地踩了幾腳,並頭也不回地飛快跑走了。一邊跑一邊想:我這樣做對嗎?我應該給...
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摔壞的小木船續寫作文
  • 摔壞的小木船續寫作文

  • 無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的摔壞的小木船續寫作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。我和陳明是好朋友,一天,我們把手工課上製作的小木船拿...
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摔壞的小木船續寫
  • 摔壞的小木船續寫

  • 我和陳明是好朋友,一天,我們把手工課上製作的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船掉在地上摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船。陳明被我嚇了一跳,説:“你想幹什麼?你想把我的小木船怎麼樣?快鬆手!”我生氣地把他的小木船“啪”的摔碎了。陳明看...
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小木船之爭續寫700字
  • 小木船之爭續寫700字

  • 我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣一把奪過他的小木船,“砰!”小木船被我狠狠地摔在了地上。陳明卻一臉無辜的樣子,説:“我……我不是故意的。”我就更來氣了,衝他喊道:“那你就是有意的!哼...
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小木船小學六年級優秀作文
  • 小木船小學六年級優秀作文

  • 我和明不僅是同班同學,還是非常要好的鄰居。記得有一天,明到我家來做客,我家的人都很熱烈的歡迎的來做客,吃過午飯,我把明叫到我的房間,給他看了我在手工課上的手工作品———小木船,他也叢書包中拿出了手工作品———小木船,我和他互相交換小木船看,誰知,明在看我的小木船時一不小...
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五年級作文:小木船
  • 五年級作文:小木船

  • 我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,扔在地上,火冒三丈地衝他吼道:“既然你把我的小木船砸了,你也要付出代價!”説完,甩起袖子就走了。陳明又在我的船上踩了兩腳,我看到了,立...
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小木船六年級作文600字
  • 小木船六年級作文600字

  • 我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工課小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船…..我和陳明是同班同學也是鄰居。我們每天一起上學,一起回家。我們成了形影不離的好朋友。而且每逢週六就一起去公園放風箏。...
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《小木船》讀後感範文
  • 《小木船》讀後感範文

  • 小木船是幼兒教育中經常出現的小故事,下面是小編為大家收集整理的《小木船》讀後感範文,希望能夠幫助到大家!《小木船》讀後感範文一最近,我認真閲讀了《小木船》這本書,感受很深。《小木船》主要講的是我和陳明本來是好朋友,卻因為我把陳明的小木船弄壞了,陳明氣的也把我的小木...
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小木船小學六年級作文
  • 小木船小學六年級作文

  • 我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,扔到地上,用力地把它踩碎。並衝他大喊:“你賠我的小木船!你賠!”陳明呆住了,他結結巴巴地説:“你……我也……不是故意的.,大不了……...
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友誼之船五年級作文
  • 友誼之船五年級作文

  • 每當看見抽屜裏那一隻精緻的小木船時,嘴角總是不由自主地揚起輕微的弧度……那是一天下午,我和陳明把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明做得可真精緻,把木船刻畫得栩栩如生。我小心翼翼地把他的木船拿在手裏,愛不釋手。“砰”,我抬眼望去,只見我的小木船粉碎地躺在地上,我又氣又...
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小木船四年級作文
  • 小木船四年級作文

  • 我在手工班認識了陳明,並和他成為了好朋友。但是,我們在友誼的道路上並不是一帆風順的。而就是因為這隻小木船差點毀壞了我們最真摯的友誼。一天中午,我和陳明把在手工班花了五天時間做成的小木船拿出來玩,這可是我做的最好的一件作品了。我小心翼翼地把小木船捧起來輕輕地放...
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  • 小木船-六年級

  • 我和月兒是好朋友。一天,我們把在手工小組製作的小木船拿出來玩。月兒看我的小木船,驚訝地説:“哇!好精緻啊!”我聽了得意洋洋,鼓勵她:“你的也很好啊。”她看了看她自己的小木船,又看了看我的小木船,説:“我的小木船跟你的比,根本就是小巫見大巫。”她又對我説:“婉言(這是主人公的名...
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四年級小木船作文
  • 四年級小木船作文

  • 在平日的學習、工作和生活裏,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的四年級小木船作文,歡迎大家分享。四年級小木船作文1我和陳明的家隔得很近。我們一起上學,一起回...
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小木船小學六年級作文600字
  • 小木船小學六年級作文600字

  • 我和陳明是無話不説的好朋友。一天,上美術課,老師讓我們各做一隻小木船。放學後,我在陳明家裏寫完了作業,我們把在美術課手工小組做的小木船拿出來玩。陳明突然提議道:“我們交換着玩吧。”“嗯。”我同意了。玩着玩着,我又想向陳明要回我的小木船,可是看見陳明對我的`小木船愛...
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帆船之行五年級作文
  • 帆船之行五年級作文

  • 在新春之際,我和家人一起來到東南海濱—巽寮灣,這裏的海水是皎潔無比的.蔚藍色,海浪是平穩如春晨西湖一樣。偶爾微風,只吹起了千萬個粼粼的小波紋。上午,我與爸媽來到了遊艇俱樂部,看到帆船,我心裏十分害怕。這艘帆船不大不小,剛好能坐下七個人。我鼓起勇氣跳上船。等大家都準備...
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小木船的作文五百字
  • 小木船的作文五百字

  • 篇一:小木船的作文我和陳明是同班同學,我們兩個人是形影不離的好朋友。我們每天一起上學,一起回家,一起玩遊戲,開心極了。有一天,我們上手工課,老師教我們動手做了一個小木船。我看着自己做的小木船,心想:我做的小木船真漂亮呀!我回家後一定要放到我的書桌上,讓我每天都能夠看到它...
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