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關於硬幣遊戲作文450字的文學百科

硬幣遊戲作文450字
  • 硬幣遊戲作文450字

  • 今天天氣晴朗,弘文培訓班的楊老師神神祕祕地説:“今天,我們來玩一個遊戲。”説完,他在黑板上寫了“硬幣遊戲”四個字。遊戲開始了,老師分給了三個小朋友每人一塊錢,讓他們去藏,我們去找。我排在門外,心想:這次一定要找到,要不然下次就沒機會了。裏面的小朋友把硬幣藏好了,我們興致勃...
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硬幣遊戲作文
  • 硬幣遊戲作文

  • 在我們平凡的日常裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的硬幣遊戲作文,希望對大家有所幫助。硬幣遊戲作文1三年級時,張老師在作文課上,宣佈:“我們來玩吹硬幣遊戲!”話音剛下,我們全場...
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一元硬幣作文
  • 一元硬幣作文

  • 在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的一元硬幣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。一元硬幣作文1從前有一塊銅,它在山中的銅礦裏。它很想離開銅礦出去遊玩。有一天一名礦工發現了那...
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有趣的找硬幣遊戲-玩遊戲作文550字
  • 有趣的找硬幣遊戲-玩遊戲作文550字

  • 在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的有趣的找硬幣遊戲-玩遊戲作文550字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。今天,老師給我們...
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搶硬幣作文500字
  • 搶硬幣作文500字

  • 星期一的下午,老師帶我們在金筆作文課堂上,玩了一個有趣的遊戲——“搶硬幣”。一上課,肖老師變魔術似的拿出了一個小紅包,晃了晃,同學們立刻聽到了“嘩啦、嘩啦”的聲音,一個個瞪大了眼睛。看到我們一臉的疑惑,這時老師卻不緊不慢地説:“這個遊戲叫搶硬幣,規則是:搶到一元的獎勵一...
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種硬幣作文
  • 種硬幣作文

  • 種硬幣作文1“我心裏埋藏着小祕密,從沒有再提起,這祕密寫在我心裏,永遠變成回憶……”每當唱起這首歌,我就想起來我的小祕密。噓,今天我只告訴你一個人,千萬別聲張哦,不然會貽笑千年,我的糗事就出大了。話説二零零八年五月十二日,汶川大地震,震得三歲的我半個小時説不出話來,震得好...
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找硬幣遊戲作文
  • 找硬幣遊戲作文

  • 在日常學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的'找硬幣遊戲作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。找硬幣遊戲作文1今天...
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  • 玩硬幣_750字

  • “叮叮噹噹”老師搖着手中的盒子神祕地問我們:“盒子進而裝的是什麼?”“巧克力!”洪涵濤大聲説。“可能是硬幣?”“是圖釘!”大家七嘴八舌地議論“確定?”,老師這麼一問,顯得更加神祕了。難不成老師要請我們吃巧克力?不可能有這麼好的事。答案即將揭曉,老師打開盒子,倒出一堆白花花...
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一枚硬幣 550字
  • 一枚硬幣 550字

  • 一枚硬幣_550字一枚硬幣晚上,我們全家吃完飯,我感覺看電視沒意思,於是説;“今天的碗有我來洗”。一聽這話爸爸媽媽非常高興。爸爸數了數一共十個碗,然後説:“如果洗得像雪那樣潔白我就給你一元錢”。“耶!”我高興的一躍而起。説幹就幹,我立刻把碗端進廚房裏,然後學媽媽一樣穿上圍...
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有趣的硬幣“跳高”遊戲作文500字
  • 有趣的硬幣“跳高”遊戲作文500字

  • 無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的有趣的硬幣“跳高”遊戲作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。硬幣,在生活中很常見。今天我...
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找硬幣遊戲-記一次遊戲作文700字
  • 找硬幣遊戲-記一次遊戲作文700字

  • 無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的找硬幣遊戲-記一次遊戲作文700字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。“在哪啊?這沒有,這也沒有…...
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遊戲幣作文
  • 遊戲幣作文

  • 在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的遊戲幣作文,希望能夠幫助到大家。遊戲幣作文1今天,老師帶領我們班去室內體育館做遊戲。全班同學被分為4組...
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  • 硬幣_550字

  • 硬幣,這是大家在生活中熟悉不過的東西了,有些人用硬幣來決定某些事,正面如何,反面如何,但硬幣會立起來嗎?硬幣,在我的眼中,它顯得不那麼平常,正反兩面互相對立着,貌似不會同時存在,但這也就證明了人們在生活中對事物的單方面的瞭解,不會去思考太多的,以下是我想的一些例子,他們都存在與...
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硬幣跳遠遊戲作文
  • 硬幣跳遠遊戲作文

  • 在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的硬幣跳遠遊戲作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。“加油!”“吹大力點!”在一陣陣歡呼聲中,外面的同學好奇地從...
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找硬幣作文400字
  • 找硬幣作文400字

  • 作文課上,老師説:“課前,我在教室裏藏了一枚硬幣,誰先找到,我就正式封他為‘名偵探柯南’。”第一位“小偵察兵”趙佳萌登場啦!只見他左看看,右瞧瞧,又將整個地面“地毯式”地搜尋了一番,沒有找到“敵人”。突然,楊豪叫了聲:“在圖書角呀!”我們的目光齊刷刷地盯向圖書角。趙佳萌也似...
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吹硬幣遊戲作文
  • 吹硬幣遊戲作文

  • 在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的吹硬幣遊戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。“呼”的一聲,硬幣飛了起來。呵呵,我們在玩吹硬幣。任老師將四...
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猜硬幣遊戲作文
  • 猜硬幣遊戲作文

  • 在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的猜硬幣遊戲作文,希望能夠幫助到大家。猜硬幣遊戲作文1今天,我們玩了一個遊戲,叫“猜硬幣”...
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遊戲幣的作文500字
  • 遊戲幣的作文500字

  • 在湛江,我和表妹兜裏揣20元,準備到樓下的廣場看場5D電影,順便玩玩遊戲機。在得到爸爸媽媽的同意後,我們興高采烈的出發了。看完5D電影,我們打算玩玩遊戲機,5D電影用去5元,還剩15元,能買30個遊戲幣,夠我們玩的了。玩的正在興頭上,突然,一個熟悉的身影出現在我的身邊,我轉身一看,原來是...
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硬幣跳遠作文
  • 硬幣跳遠作文

  • “我們勝利了,我們勝利了!咦?是誰勝利了?難道你們在看世界盃?還是你們在看籃球比賽?不早説嘛,本來我也來看!啊啊,你錯了,我個在玩”硬幣跳遠呢!“今天,老師走進教室高興地告訴我們:”今天,有個好消息,我們來做個遊找吧,不瞞你説:“這個遊戲,你們誰也沒玩過,這個遊戲的.名字叫‘硬幣跳遠’。...
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遊戲幣作文500字
  • 遊戲幣作文500字

  • 在湛江,我和表妹兜裏揣20元,準備到樓下的廣場看場5D電影,順便玩玩遊戲機。在得到爸爸媽媽的同意後,我們興高采烈的.出發了。看完5D電影,我們打算玩玩遊戲機,5D電影用去5元,還剩15元,能買30個遊戲幣,夠我們玩的了。玩的正在興頭上,突然,一個熟悉的身影出現在我的身邊,我轉身一看,原來是...
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找硬幣遊戲作文3篇
  • 找硬幣遊戲作文3篇

  • 無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的找硬幣遊戲作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。找硬幣遊戲作文1“同學們。今天我們來...
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猜硬幣遊戲作文800字
  • 猜硬幣遊戲作文800字

  • 在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的猜硬幣遊戲作文800字,歡迎大家分享。“老師不許拍手!不許吹風,手機給我們!”小桔燈裏...
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有趣的找硬幣遊戲-玩遊戲作文600字
  • 有趣的找硬幣遊戲-玩遊戲作文600字

  • 在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的有趣的找硬幣遊戲-玩遊戲作文600字,歡迎閲讀與收藏。“太好了!”一大早,我們就歡呼雀躍。沒錯,這樣子,肯定是姚...
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  • 猜硬幣_700字

  • 今天,黃老師説:“今天,我們開展一個活動,叫猜硬幣。首先,你們先看看硬幣的外形吧!”我拿的是五角錢的硬幣,是金色的,直徑有2釐米左右,厚度是兩釐米左右吧,一面是一朵美麗的荷花,反面寫着5角。是20xx從中國人民銀行生產的,上面還有着一道一道的花紋,美麗極了!在5角的旁邊還有拼音拼成的w...
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硬幣跳高遊戲作文
  • 硬幣跳高遊戲作文

  • 筆暢作文課上,孫老師在黑板上寫了四個大字:硬幣跳高。硬幣又不是人,怎麼會跳高呢?老師的葫蘆裏究竟賣的是什麼藥?不管啦,先聽遊戲規則:桌上放一枚硬幣,硬幣前放一本書或一把尺當作“欄杆”,誰能把硬幣吹過“欄杆”,就算獲勝。先挑戰一本書吧,高宇胸有成竹地走上台,在桌子旁蹲了下來,深...
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