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關於《神奇的面巾紙》教案的文學百科

《神奇的面巾紙》教案
  • 《神奇的面巾紙》教案

  • 活動目標1.瞭解面巾紙的纖維走向特性。2.感受面巾紙的神奇,萌發對科學現象的興趣。3.培養觀察能力和動手操作能力。活動準備:面巾紙若干,帶拎把的瓶子(裏面裝水)人手一個,報紙、白紙、皺紋紙、布等。活動過程一、遊戲:拎一拎1.教師出示面巾紙和瓶子:今天面巾紙要和瓶子做遊戲,遊戲的...
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神奇的紙科學教案
  • 神奇的紙科學教案

  • 活動目標:1、通過操作實驗,探索發現紙的對摺次數與承受積木重量的關係;(知識)2、能用記錄單記錄自己的操作過程,並嘗試用語言來表達自己在操作過程中發現;(能力)3、在活動中較專注的操作,並體驗探索操作的樂趣;(情感)活動準備:A4紙幼兒每人一張、玩具積木若干、記錄單、筆活動過程:一、...
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《神奇的紙》的教學設計
  • 《神奇的紙》的教學設計

  • 一、教學目標科學概念:1.材料經過加工、改造、優化後,它的性能會發生改變。2.性能得到改變與優化的材料可以用來製作具有一定功能的物品。科學探究:1.通過折的方法對普通的紙進行簡單加工與改造,比較紙在改變前後的變化。2.在老師引導下,能用自己的語言描述紙摺疊前後紙的承重...
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神奇的紙橋教案
  • 神奇的紙橋教案

  • 活動目標:1、積極探索紙的不同變化與承受力之間的關係。2、大膽地動手操作並表達自己的發現。活動準備:白紙、紙杯、積木活動過程:一、猜測引題1、(出示三座不同紙質的紙橋)這裏有三座不同的紙搭成的紙橋,這是一座?(面巾紙橋)這座呢?最後一座呢?問:這三座紙橋誰的力氣大,頂住的積木多?2...
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託班親子《神奇的紙盒》教案
  • 託班親子《神奇的紙盒》教案

  • 遊戲意圖:對寶寶來説,生活中的任何事情都是遊戲。遊戲名稱:神奇的.紙盒遊戲目的:鍛鍊孩子的觸覺和靈敏度,提高孩子的注意力和記憶力。適用範圍:小小班、託班遊戲過程:1、拿一個空紙盒,在裏面放入軟軟的絨毛玩具。指引寶寶在盒子裏摸來摸去,並拿出玩具,媽媽也可以給寶寶變魔術,玩...
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大班神奇的紙巾科學教案
  • 大班神奇的紙巾科學教案

  • 【活動目標】1.探索讓紙巾力氣變大的辦法,感受紙巾的神奇。2.積極參與操作活動,想辦法解決問題。3.體驗科學探索的樂趣。【活動準備】物質準備:紙巾、裝有半桶水和不同重量的彩色水的油桶、筐子、擰好的紙繩若干。【活動過程】1.出示紙巾、裝有半桶水的油桶,引導幼兒結合經驗...
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《神奇的紙圈》教案
  • 《神奇的紙圈》教案

  • 活動目標1、瞭解莫比烏斯圈的特徵,感受莫比烏斯圈的神奇變化。2、能大膽進行猜想並記錄,提高觀察和動手能力。3、體驗莫比烏斯圈給生活帶來的便捷。活動準備紙條、紙圈、剪刀、固體膠、課件、記錄表、記號筆。活動過程一、激發幼兒的興趣。小朋友看,我今天帶來一張長方形紙...
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大班科學神奇的紙桌教案
  • 大班科學神奇的紙桌教案

  • 【活動目標】1、嘗試製作紙桌,在模仿、觀察、比較中發現紙桌的祕密。2、喜歡手工活動,樂於探索與實踐。【活動準備】泡沫墊、長方形紙、籃子、積木、籃子、長方形紙、膠棒、黑板、盛滿水的杯子等。(孩子人數、坐形、摺紙試孩子、操作要求)【活動過程】説説紙的用途——初步嘗...
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幼兒園中班科學《神奇的面巾紙》教學設計
  • 幼兒園中班科學《神奇的面巾紙》教學設計

  • 活動目標1、瞭解面巾紙的纖維走向特性。2、感受面巾紙的神奇,萌發對科學現象的興趣。3、培養觀察能力和動手操作能力。活動準備面巾紙若干,帶拎把的瓶子(裏面裝水)人手一個,報紙、白紙、皺紋紙、布等。活動過程一、遊戲:拎一拎1、教師出示面巾紙和瓶子:今天面巾紙要和瓶子做遊...
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大班科學教案神奇的紙環
  • 大班科學教案神奇的紙環

  • 活動目標:1、在設疑——猜想——驗證的過程中,發現莫比烏斯環現象。2、在多次操作嘗試中,激發探究的慾望,體驗科學操作的樂趣。3、初步瞭解莫比烏斯環在生活中的運用。活動準備:各種紙環、紙條、膠棒、剪刀、記錄表、筆、筐、課件。活動過程:一、手指遊戲“變變變”。用大拇指...
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神奇的紙幼兒園教案
  • 神奇的紙幼兒園教案

  • 作為一名人民教師,常常要寫一份優秀的教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的神奇的紙幼兒園教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。神奇的紙幼兒園教案1設計意圖紙在生活中是十分常見的的物品,對於紙的瞭解和使用幼兒已非常...
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幼兒園中班科學教案:神奇的面巾紙
  • 幼兒園中班科學教案:神奇的面巾紙

  • 作為一名教師,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班科學教案:神奇的面巾紙,僅供參考,歡迎大家閲讀。活動目標1、瞭解面巾紙的'纖維走向特性。2、感受面巾紙的神奇,萌發對科學...
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神奇的紙筒公開課教案
  • 神奇的紙筒公開課教案

  • 作為一名專為他人授業解惑的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的神奇的紙筒公開課教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。神奇的紙筒公開課教案1一、活動目標1.激發幼兒的想象力和創造力,能...
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《神奇的紙筒》優秀教案
  • 《神奇的紙筒》優秀教案

  • 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編精心整理的《神奇的紙筒》優秀教案,歡迎大家分享。【活動目標】1、能嘗試在教師的指導下有目的,有序的操作,體驗操作的樂趣。2、積極探索紙的...
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多彩的紙巾教案
  • 多彩的紙巾教案

  • 設計意圖:這節課的內容所選的是日常生活中幼兒所熟悉的紙巾,通過這個熟悉的事物,讓幼兒來表述自己對事物的見解,來充分發展幼兒的語言表述能力及思維能力。創造是孩子的天性,我們要有足夠的空間讓幼兒進行創造,通過看看、做做等表現自己所想的實物,使幼兒的想象得以拓展。通過動...
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《神奇的面巾紙》幼兒園中班上學期科學教案
  • 《神奇的面巾紙》幼兒園中班上學期科學教案

  • 作為一名無私奉獻的老師,時常會需要準備好教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編幫大家整理的《神奇的面巾紙》幼兒園中班上學期科學教案,歡迎大家分享。活動目標1.瞭解面巾紙的纖維走向特性。2.感受面巾紙的神奇,萌發對科學...
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《神奇的紙圈》大班教案
  • 《神奇的紙圈》大班教案

  • 在教學工作者開展教學活動前,總不可避免地需要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的《神奇的紙圈》大班教案,希望能夠幫助到大家。《神奇的紙圈》大班教案1活動目標:1、瞭解莫比烏斯圈的特徵,探索莫比烏...
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《神奇的紙》教案
  • 《神奇的紙》教案

  • 作為一名無私奉獻的老師,時常要開展教案准備工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的《神奇的紙》教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《神奇的紙》教案1【活動目標】1、探索用紙條製作成麥比烏斯圈。通過比較發現麥比烏斯圈只有一個面...
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《神奇的紙船》小班教案範文
  • 《神奇的紙船》小班教案範文

  • 作為一名教職工,編寫教案是必不可少的,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的《神奇的紙船》小班教案範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。【活動目標】1、樂於參與“使紙船不被打濕”的探索活動,體驗操作的樂趣。2...
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神奇的紙船小班科學教案
  • 神奇的紙船小班科學教案

  • 設計意圖:幼兒有着天生的好奇心,他們對周圍世界充滿着無限的好奇,他們有着極強的渴望認識周圍世界和學習科學的需要。因此,及時並適當的對幼兒進行科學啟蒙,激發他們探索科學的興趣,引導他們積累科學經驗,指導其學會一定的科學方法,將使幼兒的科學素質得到早期培養,有意於幼兒整體...
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《神奇的紙船》小班教案
  • 《神奇的紙船》小班教案

  • 作為一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的《神奇的紙船》小班教案,希望能夠幫助到大家。《神奇的紙船》小班教案1設計意圖:幼兒有着天生的好奇心,他們對周圍世界充滿着無限的好奇,他們有着極強...
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神奇的瓦楞紙小學美術教案
  • 神奇的瓦楞紙小學美術教案

  • 一、教材分析:本課在第10課的基礎上,進一步利用原材料的機理效果進行創作,旨在培養學生的想象力。通過對瓦楞紙剪、撕、切等操作,引導學生們在具體情境中發現生活中的美,不僅培養了學生觀察力,而且學生的創造力、實踐力、表現力也都得到較大程度的提高。本課以常見的包裝盒之類...
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神奇的紙巾四年級作文
  • 神奇的紙巾四年級作文

  • 紙巾可以擦手、擦嘴、擦墨水、擦鼻涕,但想不到紙巾也可以變魔術。今天我來到了作文學校,我們開始上課了,老師説:“今天我們來變魔術。”我們都驚呆了!老師不會變魔術呀?難道老師想忽悠我們。“對對對!老師肯定想忽悠我們!”我説。我在想:老師葫蘆裏到底賣的是什麼藥?正當我胡思亂想...
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中班上學期《神奇的面巾紙》科學教案
  • 中班上學期《神奇的面巾紙》科學教案

  • 活動目標:1.瞭解面巾紙的纖維走向特性。2.感受面巾紙的神奇,萌發對科學現象的興趣。3.培養觀察能力和動手操作能力。活動準備:面巾紙若干,帶拎把的瓶子(裏面裝水)人手一個,報紙、白紙、皺紋紙、布等。活動過程:一、遊戲:拎一拎1.教師出示面巾紙和瓶子:今天面巾紙要和瓶子做...
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  • 神奇的紙橋

  • 今天上課鈴剛響,老師就神神祕祕地走了進來,手裏還拿着一張白紙。沒等我們發問,老師就説道:今天我們來做一個實驗!班裏頓時歡呼雀躍,是什麼實驗呢?讓我們拭目以待吧。老師拿出兩個粉筆盒放在講台上,説這是橋兩端的橋墩,接着又拿出白紙平放在橋墩上,這自然便是橋面了,一座紙橋便呈現在...
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