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關於複名數的文學百科

《單名數與複名數一》的説課教案
  • 《單名數與複名數一》的説課教案

  • 在生活中,學生已經接觸到了許許多多的數據,有的是帶有單位名稱的,如表示長度的、面積的、重量的、價格的、時間的,而這些就是學生已有的知識經驗,也是本課的學習起點,正確選擇學生的學習起點,對於數學學習將產生積極的影響:一方面能夠培養學生主動的學習態度;另一方面,也有利於培養...
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《小數和複名數的改寫》教學反思
  • 《小數和複名數的改寫》教學反思

  • 《名數的改寫》包括單名數與單名數之間的改寫、單名數與複名數之間的改寫。單名數與單名數的改寫是教學的重點,而單名數與複名數之間的改寫是教學的難點。這部分內容涉及到相同計量單位之間的進率、小數點移動引起小數的大小變化、小數的性質等知識。課上,我首先和學生一起...
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北京版四下《小數和複名數的改寫》優秀教學反思
  • 北京版四下《小數和複名數的改寫》優秀教學反思

  • 單位名數的化法和聚法是小學階段數學學習的一個重要章節,它與學生的生活實際應用關係密切、應用廣泛,它貫穿於整個小學數學各年級的數學學習。四年級在單位名數的改寫化聚學習是一個轉接點,所以在教學上要加以注意,讓學生打好這部分的基礎,為日後的學習埋下堅實的基石。小數和...
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北京版數學《小數和複名數的改寫》教學反思
  • 北京版數學《小數和複名數的改寫》教學反思

  • 單位名數的化法和聚法是小學階段數學學習的一個重要章節,它與學生的生活實際應用關係密切、應用廣泛,它貫穿於整個小學數學各年級的數學學習。四年級在單位名數的改寫化聚學習是一個轉接點,所以在教學上要加以注意,讓學生打好這部分的基礎,為日後的學習埋下堅實的.基石。小數...
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北京版四數下《小數和複名數的改寫》教學反思
  • 北京版四數下《小數和複名數的改寫》教學反思

  • 本單元教學基礎:1、小數點位置移動的方法。熟練掌握將一個數擴大或縮小10、100、1000……時小數點的移動方向、位數。2、常用的計量單位。常用的計量單位有哪幾種?每一種又有哪些單位?它們之間的進率是多少?本單元教學目標:1、使學生認識“量”、“名數”、“單名數”和“複名...
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北京版四下《小數和複名數的改寫》的教學反思
  • 北京版四下《小數和複名數的改寫》的教學反思

  • 《名數的改寫》包括單名數與單名數之間的改寫、單名數與複名數之間的改寫。單名數與單名數的改寫是教學的重點,而單名數與複名數之間的改寫是教學的難點。這部分內容涉及到相同計量單位之間的進率、小數點移動引起小數的大小變化、小數的性質等知識。課上,我首先和學生一起...
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四年級數學教案之單名數或複名數改小數
  • 四年級數學教案之單名數或複名數改小數

  • 教學內容:單名數或複名數改小數--教材第100頁例1-2,做一做題目及練習二十三1-3題。教學目的:使學生會把單位間進率是10、100、1000的單名數或複名數改寫成用小數表示的高級單位的單名數,培養學生綜合運用知識的能力。教學重、難點:理解小數和複名數相互改寫的算理,掌握相互改寫...
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北京版四數下《小數和複名數的改寫》優秀教學反思
  • 北京版四數下《小數和複名數的改寫》優秀教學反思

  • 本單元教學基礎:1、小數點位置移動的方法。熟練掌握將一個數擴大或縮小10、100、1000……時小數點的移動方向、位數。2、常用的計量單位。常用的計量單位有哪幾種?每一種又有哪些單位?它們之間的進率是多少?本單元教學目標:1、使學生認識“量”、“名數”、“單名數”和“複名...
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  • 小數和複名數的改寫課後練習

  • 常用單位換算A、1km=()m1m=()dm1dm=()cm1cm=()mmB、1m=()cm1m=()mm1dm=()mmA、1m2=()dm21dm2=()cm21cm2=()mm2B、1m2=()cm21m2=()mm21dm2=()mm2A、1t=()kg1kg=()g1元=()角1角=()分B、1t=()g1元=()分②知道147cm、1m47cm、1。47m,它們之間的聯繫和區別。這三個數量表示的多少都是一樣的。只不過單位不一樣。147釐...
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  • 小數和複名數的改寫課後題精選

  • 常用單位換算A、1km=()m1m=()dm1dm=()cm1cm=()mmB、1m=()cm1m=()mm1dm=()mmA、1m2=()dm21dm2=()cm21cm2=()mm2B、1m2=()cm21m2=()mm21dm2=()mm2A、1t=()kg1kg=()g1元=()角1角=()分B、1t=()g1元=()分②知道147cm、1m47cm、1.47m,它們之間的聯繫和區別。這三個數量表示的多...
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  • choose的名詞複數

  • Weaimtohelpstudentsmakemoreinformedcareerchoices.我們旨在幫助學生作出更有依據的'職業抉擇。Notalldoctorsareskilledinhelpingtheirpatientsmakechoices.並非所有醫生都善於幫助病人作出正確選擇。Thechartbelowshowsourtop10choices.下圖是我們優先考慮的10個選擇...
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  • prepare的名詞複數

  • PreparationsarewellunderwayforaweekofspecialeventsinMay.五月份特別活動周的準備工作已經順利開展。PreparationshavegotunderwayforaweekofspecialeventsinMay.五月份特別活動周的準備工作已經開始。Wemadepreparationstomovetonewoffices.我們已準備好要搬到新辦公...
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children的名詞複數
  • children的名詞複數

  • It'sapresentforoneofmychildren.這是送給我的一個孩子的`禮物。Thechildrenareatdifferentstagesofdevelopment.這些孩子處於不同的成長階段。It'sonlyhumantowantthebestforyourchildren.為自己的孩子謀求最好的條件是人之常情。...
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  • enquire的名詞複數

  • Icalledthestationtoenquireabouttraintimes.我打電話到車站詢問火車時刻。I'mwritingtoenquireaboutlanguagecourses.特此致函詢問有關語言課程事宜。Acommitteewasappointedtoenquireintotheallegations.一個委員會已受命調查這些指控。Shehadalivelyandenquiringm...
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beauty的名詞複數
  • beauty的名詞複數

  • OK,SleepingBeauty,timetogetup.好啦,睡美人,該起牀了。Shehadbeenabeautyinherday.她年輕時是個美人。Ourbeautyproductsarenottestedonanimals.我們的美容產品不進行動物試驗。Thewoodsweredesignatedanareaofoutstandingnaturalbeauty.這片森林被劃定為超級自然美景區。...
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  • promise的名詞複數

  • promise的.相關解釋promisev.許諾;承諾;答應;保證;使很可能;預示n.諾言;許諾;承諾;獲得成功的跡象;吉兆;跡象第三人稱單數:promises複數:promises現在分詞:promising過去式:promised過去分詞:promisedpromise的例句:Ican'tpromise.我不能答應。ImustphoneyoursisterasIprom...
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  • people是可數名詞複數

  • Onlyahandfulofpeoplecame.只有少數幾個人來了。Thepeopleyearnedforpeace.人民渴望和平。Peoplearebettereducatednow.現在人們教育程度更高了。...
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  • decide的名詞複數

  • Thecompanyhasdecideditmustpresentamoremodernimage.公司已決定,必須展現出更加現代的`形象。Itwasdecidedtheschoolshouldpurchasenewsoftware.已經決定學校要購買新軟件。Itwasdecidedtobringthemeetingforwardtwoweeks.已決定把會議提前兩週。Theydecidedtobasethenew...
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  • monkey的名詞複數

  • monkey作名詞時意為“猴子;頑童”,作及物動詞時意為“嘲弄”,作不及物動詞時意為“胡鬧;搗蛋”。例句:Whenthetreefalls,themonkeysscatter.樹倒猢猻散。相關短語:1、beamonkeyonone'sback:擺脱不掉的'包袱2、break(up)amonkey:打破壟斷3、holdamonkey:保持壟斷4、makeamonke...
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photo的名詞複數
  • photo的名詞複數

  • Ifoundsomeoldphotosatthebackofthedrawer.我從抽屜儘裏頭找到一些舊照片。Thephotosbringbacklotsofgoodmemories.這些照片喚起了許多美好的`回憶。I'lltakeaphotoofyou.我來給你拍個照。Wetooksomephotosofthecity.我們拍了一些這個城市的照片。Heexplainedwhoeach...
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perform的名詞複數
  • perform的名詞複數

  • perform詞彙解析:v.表演;執行;履行;演出;做;工作,運轉(好/不好)第三人稱單數:performs現在分詞:performing過去式:performed過去分詞:performed...
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  • lazy的名詞複數

  • Lazinessleadstodebility.懶則衰。Theprimarycauseoftom'sfailureishislaziness.湯姆失敗的.根本原因是懶惰。Theworkerwasdismissedforlaziness.這個工人因懶惰而被解僱了。Shechidedhimforhislaziness.她責備他懶惰。Hesuddenlyrealizedthatinthepastitwashislazin...
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  • safe的名詞複數

  • safe基本含義adj.處境(或情況)安全;不損害(或危害)健康的;安全的;未受傷害(或未遭損害、未丟失等);n.保險箱;保險櫃;比較級:safer最高級:safest複數:safessafeness雙語例句Icolouritinbluetobringyousafeness.我把它塗成藍色帶給你平安。FoodsafenessquestionofFujianProvince....
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  • develop的名詞複數

  • 例句例句1.Eventscouldhavedevelopedinadramaticallydifferentway.事情本來可以發展成另一種樣子。例句2.Weneedmoretimetoseehowthingsdevelopbeforewetakeaction.我們採取行動以前需要有更多時間觀察情況的發展。例句3.Itisimportanttodevelopgoodstudyskills.培養良好...
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  • 複合名詞變複數規則

  • 複合名詞無非就是兩個以上的'名詞組合到一起,具有綜合含義的名詞,fisherman。這就是打魚人,前面是fisher,再是man,fisherman、還有spokesman。説話的人、發言人、spokesman,對吧?這就是man。那麼接下來呢,我們要注意的是,它們變複數,跟着後面這個man,這個單詞發音來變,後面這個man,變...
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專題