![三年級上冊風箏課文]( "三年級上冊風箏課文")
- 《風箏》是一篇小學三年級上冊的課文，講述的是作者小時候放風箏的童年趣事。下面是小編帶來的三年級上冊風箏課文，希望大家喜歡。《風箏》課文北京的冬季，地上還有積雪，灰黑色的禿樹枝丫叉于晴朗的天空中，而遠處有一二風箏浮動，在我是一種驚異和悲哀。故鄉的風箏時節，是春二月，倘...
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![三年級語文上冊《風箏》第二課時教學設計]( "三年級語文上冊《風箏》第二課時教學設計")
- 【學習目標】〖知識和能力目標用普通話正確流暢、充滿感情地朗讀課文。進行探究性學習，多角度有創意地理解課文。〖過程和方法目標充分利用CAI輔助教學。提倡自主、合作、探究式的學習方式。〖情感態度與價值觀目標學習魯迅的自省精神；理解作品的批判性。重難點及策略：調動...
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![三年級上冊放風箏日記]( "三年級上冊放風箏日記")
- 陽春三月，春回大地，楊絮滿天飄，是個放風箏的好時候，下面是小編為大家蒐集整理的三年級上冊放風箏日記，歡迎大家閲讀與借鑑。三年級上冊放風箏日記1下午，和風旭日，我看見田野上空飛翔着許多美麗的風箏，就很想放。我在我的媽媽的文具店裏拿了一隻灰色的、樣子長得很可怕的老鷹風箏，...
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![二年級上冊《紙船和風箏》評課稿]( "二年級上冊《紙船和風箏》評課稿")
- 《紙船和風箏》是二年級上冊第20課，語言生動，內容充滿童趣有趣。紙船和風箏讓小松鼠和小熊成了好朋友。文章內容貼近學生生活，語言簡潔生動、童趣盎然，故事性強。章老師把我們帶入到一個有趣的童話世界裏，讀中學，學中練，紮紮實實地落實每一個知識點。這堂課亮點很多，我就主要説以...
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![三年級上冊語文課文《風箏》説課稿範文（通用6篇）]( "三年級上冊語文課文《風箏》説課稿範文（通用6篇）")
- 作為一位傑出的教職工，編寫説課稿是必不可少的，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？下面是小編為大家整理的三年級上冊語文課文《風箏》説課稿範文（通用6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。三年級上冊語文課文《風箏》...
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![《風箏》 教案 (人教版三年級上冊)]( "《風箏》 教案 (人教版三年級上冊)")
- 10.風箏備課教師：張淑萍第二課時一、導入這節課我們繼續學習《風箏》，板書課題生齊讀課題二、出示學習目標（指名讀）1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、體會在做風箏、放風箏、找風箏的過程中夥伴們的心情起伏變化，並找出描寫心情的詞語和句子。三、出示自學指導：請同學們自...
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![三年級上冊語文課文《風箏》説課稿範文]( "三年級上冊語文課文《風箏》説課稿範文")
- 作為一名教職工，可能需要進行説課稿編寫工作，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的三年級上冊語文課文《風箏》説課稿範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。我説課的內容是人教版義務教育課程標準實驗教科書三年級上...
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![三年級語文上冊課文《風箏》説課稿]( "三年級語文上冊課文《風箏》説課稿")
- 作為一名教學工作者，有必要進行細緻的説課稿準備工作，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。我們該怎麼去寫説課稿呢？下面是小編精心整理的三年級語文上冊課文《風箏》説課稿，歡迎閲讀與收藏。一、説教材：《風箏》一文是魯迅寫於1925年1月24日，後由作者編入散文詩集《野草》...
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![三年級語文上冊《風箏》教學設計]( "三年級語文上冊《風箏》教學設計")
- 三年級語文上冊《風箏》教學設計教材分析本文是魯迅諸多優秀回憶性散文中的一篇。寫了他童年時，因為風箏與弟弟發生了一次無法補過的誤解和衝突，內心充滿了深深的愧疚。筆觸細膩，情感悽婉，適合於用聲情並茂的朗讀，來激發學生的情感體驗。本文所體現出來的親情帶有很深的時代烙...
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-  師：這個春天有誰去放過風箏？生：放過。（在社會實踐活動的時候）師：曾經放風箏的感受是怎麼樣的？生：高興、興奮……師：風箏帶給我們無盡的夢想和快樂，是不是所有的孩子都能盡情享受放飛風箏的這份自由與快樂呢？讓我們走近魯迅先生的兄弟之間，來了解一段關於風箏的故事。（板書課...
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![《風箏》第一課時説課材料 (人教版三年級上冊)]( "《風箏》第一課時説課材料 (人教版三年級上冊)")
- 各位評委：我是來自光明學校的劉恆文老師。我今天説課的內容是人教版小學語文三年級上冊第10課《風箏》第一課時。這篇課文是現代作家賈平凹的作品，寫了“我”童年時候和夥伴們做風箏、放風箏、找風箏的情景。文章既寫了“我們”放風箏時自由自在、無拘無束的快樂，也寫了放風...
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![風箏三年級語文上冊教學設計]( "風箏三年級語文上冊教學設計")
- 風箏三年級語文上冊教學設計教材分析本文是魯迅諸多優秀回憶性散文中的一篇，三年級語文上冊：《風箏》教學設計。寫了他童年時，因為風箏與弟弟發生了一次無法補過的誤解和衝突，內心充滿了深深的愧疚。筆觸細膩，情感悽婉，適合於用聲情並茂的朗讀，來激發學生的情感體驗。本文所體現...
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![三年級上冊語文課文風箏教學計劃]( "三年級上冊語文課文風箏教學計劃")
- 教學目標1、認識“依、歇、喪”等5個生字。會寫“精、希、卻”等12個生字。能讀寫“精心、希望、依然”等13個詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。體會感悟“我們”做風箏、放風箏、找風箏的不同心情，能讀出“我們”的情感變化。3、能模仿作者心理描寫的方法，能較為具...
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![三年級上冊課文《風箏》教學反思]( "三年級上冊課文《風箏》教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，我們的工作之一就是課堂教學，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的三年級上冊課文《風箏》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。三年級上冊課文《風箏》教學反思1《風箏》寫...
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![關於三年級上冊《風箏》第一課時的説課稿]( "關於三年級上冊《風箏》第一課時的説課稿")
- 各位評委老師：你們好！我今天説課的內容是人教版小學語文三年級上冊第三單元《風箏》第一課時，下面我將從教學目標、教法、學法、教學過程等四個方面進行闡述。首先談談教學目標本課時我制定的教學目標為：1、認識“依、歇”等5個生字，正確認讀“精心、希望”等詞語，重點指導書寫...
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![三年級上冊《風箏》第一課時的説課稿]( "三年級上冊《風箏》第一課時的説課稿")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常要開展説課稿準備工作，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。如何把説課稿做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的三年級上冊《風箏》第一課時的説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。三年級上冊《風箏》第一課時的説課...
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- 一、説教材和學情（一）教材《風箏》是七年級語文上冊第五單元的一篇講讀課文，本單元以家庭、親情為主題，濃濃親情，動人心絃。親情是人世間最真摯最純美的感情，因為有了他的存在，生活才具有了詩性的光輝，生命才具有了永恆的動力。魯迅的《風箏》就是在温馨與和美中，在矛盾與衝突中展...
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![三年級上冊《風箏》的説課稿]( "三年級上冊《風箏》的説課稿")
- 撰寫説課稿不必拘泥於固定、呆板的模式。另外，在語言表述上，既要把問題論述清楚，又切忌過長，避免陳詞濫調，泛泛而談，力求言簡意賅，文詞準確，語言針對性強。以下是小編整理的三年級上冊《風箏》的説課稿，歡迎大家參考！三年級上冊《風箏》的説課稿1你們好！我今天説課的內容是人教版小...
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![三年級上冊語文《風箏》教學設計]( "三年級上冊語文《風箏》教學設計")
- 【教學設想】通過自主、合作、探究的學習方式，初步整體整體感知課文內容，多角度有創意地理解課文，為進一步感悟課文思想內容做準備。【學習目標】１、整體感知課文內容，多角度有創意地理解課文，進行探究性學習。２、過程與方法：自主、合作、探究的學習方式。３、情感態度與價值觀：感悟...
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![三年級課文風箏原文]( "三年級課文風箏原文")
- 《放風箏》是小學課文中的一篇文章。以下是小編整理的三年級課文風箏原文，歡迎閲讀參考。三月的一天，幾朵白雲在空中悠悠地飄着。我無意地向天空望了一眼，忽然我的視野中多了一樣東西，飄來飄去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了——原來是一隻粉紅色的風箏，拖着長長的尾巴……啊!...
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![三年級下冊《放風箏》説課稿]( "三年級下冊《放風箏》説課稿")
- 一、説教材。放風箏是九年義務教育六年制小學叫科書語文第六冊五單元的第一篇看圖學文，講的是孩子們興高采烈放風箏的事。畫面有許多孩子，許多風箏。有的孩子已經把風箏放上了天空，有的正在放，有的把風箏拿在手裏準備放。正在放風箏的兩個孩子是我和哥哥。課文按放風箏的順序...
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![三年級上冊風箏課件]( "三年級上冊風箏課件")
- 學習目標：★會認5個生字，會寫12個生字。★正確、流利、有感情地朗讀課文。★練習查閲課外資料，初步培養蒐集整理信息的能力。教學重難點：正確、流利、有感情地朗讀課文。教學過程：【第一課時】一、談話揭題二、初讀課文，學習生字詞1．輕聲讀課文，把不認識的字畫下來，連詞多讀幾遍。...
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![三年級下冊《放風箏》優秀説課稿]( "三年級下冊《放風箏》優秀説課稿")
- 一、説教材。放風箏是九年義務教育六年制小學叫科書語文第六冊五單元的第一篇看圖學文，講的是孩子們興高采烈放風箏的事。畫面有許多孩子，許多風箏。有的孩子已經把風箏放上了天空，有的正在放，有的把風箏拿在手裏準備放。正在放風箏的兩個孩子是我和哥哥。課文按放風箏的順序...
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![小學三年級上冊語文《放風箏》教案]( "小學三年級上冊語文《放風箏》教案")
- 教學要求：思想品德要求：仔細觀察圖畫和理解課文，瞭解孩子們是臬興高采烈放風箏的，激發學生參加豐富多彩的課外活動的興趣。知識要求：1.學會生字，掌握由生字組成的詞語：陽光、明媚、宇宙、熱鬧等。2.想像“五顏六色的風箏隨風飄蕩”的情景，再用自己的話説一説。能力要求：1.學習作者...
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![三年級上冊語文課文《風箏》説課稿]( "三年級上冊語文課文《風箏》説課稿")
- 作為一名教師，常常需要準備説課稿，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的三年級上冊語文課文《風箏》説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。三年級上冊語文課文《風箏》説課稿1一、課引：喚醒學生對風箏的直接體驗1、師...
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