- 《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》賞析這是一首傾訴相思、別愁之苦的詞。作者在詞中以女性特有的敏感捕捉稍縱即逝的真切感受，將抽象而不易捉摸的思想感情，以素淡的語言表現出具體可感、為人理解、耐人尋味的.東西。作者藉助於鴻雁傳書的傳説，畫面清晰，形象鮮明，它渲染了一個月光照...
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![關於《荷塘月色》中兩處比喻解釋的質疑(網友來稿)]( "關於《荷塘月色》中兩處比喻解釋的質疑(網友來稿)")
- 張州教參對人教版一冊《荷塘月色》中的比喻的解釋有兩處是不妥的。這兩處都出在課後練習的第二題中，一是“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙”，教參解釋本體和喻體的相似點為，“圓形，舒展，形態相似”。這個解釋還是令人因惑，普通女子的裙難道不是這樣的嗎？舞女的裙和普通女子的裙有...
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![質疑《祭十二郎文》的兩處課文註釋(教師中心稿)]( "質疑《祭十二郎文》的兩處課文註釋(教師中心稿)")
- 韓愈的《祭十二郎文》收編在高中語文第三冊中，對教材正文下面的兩處註釋，我有不同的看法。一處是教材對“蓋東野之使者不知問家人以月日？如耿蘭之報，不知當言月日？東野與吾書，乃問使者，使者妄稱以應之乎？”對“如”的解釋。教材上對“如”註釋為“相當於‘而’”。註釋為“而”，顯...
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![碧落黃泉,兩處茫茫皆不見抒情散文]( "碧落黃泉,兩處茫茫皆不見抒情散文")
- 流連於唐詩宋詞裏，沉醉在餘音繞樑間，奢求能找到個佈滿詩意的棲落點，希望那人常伴於身畔。卻道世事斐然，窮盡碧落黃泉，兩處茫然終不見那人佇立何處，耳際總是徘徊着那回腸蕩氣的悲傷。————題記我想，我們前世定是一起朝曦暮夕太久，不然今生也不會無緣無緣相聚。有時，我總是會這樣...
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- 浙江温嶺二中孔若秋（郵編317500）我認為，《語文第四冊教師教學用書》對《莊子逍遙遊》的譯文中有兩處是欠準確妥帖的。第一處：“野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。”的譯文是：“山野中的霧氣，空中的塵埃都是生物用氣息相吹拂的結果。”這樣的翻譯，有兩個地方值得懷疑：“生物”是雙音...
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![魯迅《故鄉》的兩處筆下誤(網友來稿)]( "魯迅《故鄉》的兩處筆下誤(網友來稿)")
- 秋聲聒《故鄉》是魯迅先生較有代表性的短篇小説，且是解放以後中小學語文教材的必選篇目，就是這樣一篇偉大作家的著名小説卻有兩處筆下誤，不知你注意到了沒有？。一楊二嫂是作者在這篇小説中着墨不多卻形象十分鮮明且給讀者留下較深印象的一個人物。作者在寫到楊二嫂時交待説，當...
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![鍾情怕到相思路兩處尋誰散文]( "鍾情怕到相思路兩處尋誰散文")
- 沒有下雨，沒有大風，在這個深秋裏，温度17攝氏度，樹葉還沒有完全凋落，路邊還有殘留的花瓣，只是把路邊的萬年青襯托的越發青翠，車來車往，帶起的塵土，給這層青翠帶來了淡淡的幽暗。我坐在公交車上，靜靜的看着，被車子甩到後邊的一切，幻想要是人生也能這樣該多好，只要我們往前走，過去的都會被...
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![李清照：一種相思，兩處閒愁(一)]( "李清照：一種相思，兩處閒愁(一)")
- 引導語：李清照前期的詞比較真實地反映了她的閨中生活和思想感情，題材集中於寫自然風光和離別相思。而她南渡後的詞和前期相比也迥然不同。國破家亡後政治上的風險和個人生活的種種悲慘遭遇，使她的精神很痛苦，因而她的詞作一變早年的清麗、明快，而充滿了淒涼、低沉之音，主要是抒...
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![一種相思兩處閒愁散文]( "一種相思兩處閒愁散文")
- 散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敍類文學體裁。下面和小編一起來看一種相思兩處閒愁散文，希望有所幫助！“相思”一詞，若即若離，有祕而不宣的朦朧之美，又有才下眉頭，卻上心頭的淋漓之韻，可以在頃刻間就觸摸到塵世間的一份靜好。是發自內心的喜歡，因為遵從了意念的篤...
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![一處花開，兩處閒愁作文]( "一處花開，兩處閒愁作文")
- 在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的一處花開，兩處閒愁作文，歡迎閲讀與收藏。我一直都在風中孤獨的搖曳着，沒有人知道，我會去哪裏……很多時候，腦海中浮...
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![兩棵樹詩歌：《路過一處風景》]( "兩棵樹詩歌：《路過一處風景》")
- 《路過一處風景》成都的風穿過了冰冷的大街小巷吹來了揹負着生活四處尋夢的流浪人踩在時代的前沿享受着科技帶來的'便利享受着冰冷的鐵塊帶來的温柔現實讓靈魂出軌了肉體苟延殘喘、無恥的偷生着為了穿上那名叫金錢做的嫁衣啊廉價出售了純潔的肉心冷了、軀體沒有了温度那...
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![正確處理記敍文中的兩個關係的方法]( "正確處理記敍文中的兩個關係的方法")
- 從小學到初中，記敍文一直作為作文教學的重點，但大部分學生往往到初三也不能真正入門。其原因當然是多方面的，但不能正確理解記敍文中的兩個關係，將直接影響學生掌握寫記敍文的要領。現就自己的教育和寫作經驗，談談如何正確理解和處理記敍文中的兩個關係。首先，要正確理解記敍文...
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![財寶與兩人的處世經的寓言故事]( "財寶與兩人的處世經的寓言故事")
- 有一個人斷了財路，佐借無門，錢袋中彷彿躲了個一樣，一貧如洗。想來想去，只有懸樑自盡，了卻一生，因為即使他不自殺，也會被餓死，餓死對於一個不願死的人來説，滋味更不好受。打定了主意，他就來到了一間破舊的房子中，在牆的高處釘個釘子，然後把隨身所帶的繩子掛起來。誰知這牆舊得不堪一擊...
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- 短語：1、andaswell以及；也；又2、wellover湧出，溢出,溢出，流出，湧出：3、wellandgood也好；滿意4、wellup湧出；流露；萌發5、gowellwith協調；和…很相配一、well的詞義辨析：well,good,goodly這組形容詞的共同意思是“好的”。其區別是：1、good可指人或物的“好”,使用廣泛;well專指人身體...
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![記憶深處的好聲音作文兩篇]( "記憶深處的好聲音作文兩篇")
- 篇一：在我家鄉，只要我一推開那扇户，就能聽見后街傳來的好聲音。好聲音的主人，是一個流浪藝人，從我出生那年起，他就一直在後街唱歌，到我上了小學，他也就在這裏唱了七年。我的家鄉少雨，但是四季分明。夏季時，赤陽高照，他搬到樹底下唱，他的歌聲使灼熱的空氣變得滾燙，每有人經過，臉上就會泛...
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![關於罰款處罰通知範文兩則]( "關於罰款處罰通知範文兩則")
- 導語：下面是有關罰款處罰通知的寫作參考範本，篇一工程名稱通知單編號工程罰款通知單內容和要求致:你公司施工的工程,經我司檢查發現在工程質量、進度或安全文明施工等方面存在以下問題:根據《施工現場管理細則》,我司決定對你公司處以元的罰款,人民幣(大寫):元.此費用將從...
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- 出處及下一句：下一句：此地無銀三百兩——不打自招/隔壁王二不曾偷出處：傳説古代某人將銀子埋在地裏；怕人知道；就在上面豎一塊木板；寫道：“此地無銀三百兩”。鄰里王二看見牌子；就把銀子偷走；也插了個牌子；上面寫：“隔壁王二不曾偷。”...
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- 藴含哲理舊的事物的'消逝與毀滅，終身伴隨着新的事物誕生。夜晚過去，太陽在海上升起，舊的一天過去新的一天到來。舊的一年過去新的一年開始。這句詩在敍述新舊事物的交替，表達對未來憧憬，寄寓對未來的希望。...
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![關於員工處罰通告模板兩篇參考]( "關於員工處罰通告模板兩篇參考")
- 導語：有關公司員工處罰通告的模板以下可以參考，涉及的`類別比較全面清晰，可以借鑑。員工處罰通告模板一：編號：——————日期：——————姓名所屬部門職位所犯過失：□擅自曠工□不按規定着裝□代打考勤卡□個...
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![此地無銀三百兩的出處與成語故事]( "此地無銀三百兩的出處與成語故事")
- 此地無銀三百兩是一則來源於民間故事的成語，故事中説：有人把銀子埋在地裏，上面寫了個“此地無銀三百兩”的字牌；鄰居李四（一説王二）看到字牌，在字牌另一面寫上“隔壁李四（王二）未曾偷”。以下是小編整理的此地無銀三百兩的出處與成語故事，歡迎閲讀。出處《民間故事》。很久以前，有個...
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- 勢不兩全一般shìbùliǎngquán【成語釋義】勢：情勢，狀況。指敵對的雙方不能同時存在。比喻矛盾不可調和【成語出處】晉·陳壽《三國志·魏志·荀攸傳》：“今弟遘惡，此勢不兩全。”【感情色彩】中性【成語結構】主謂式成語【成語用法】作謂語、賓語、定語；用於人與事物【產生...
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![初中教導處工作計劃範文兩篇]( "初中教導處工作計劃範文兩篇")
- 初中教導處工作計劃範文兩篇初中教導處工作計劃(範文一)教育教學是學校工作的中心，教學質量是學校的生命線，要提高教學質量，就必須堅持科學、嚴謹、高效的教學管理。本學期教導處將以新課改為契機，在教學管理上講創新、求嚴謹、重務實、抓全面，力爭使我校的教學工作再上新的台...
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![“兩課教學處教育規劃”學校的工作計劃]( "“兩課教學處教育規劃”學校的工作計劃")
- 一、業務學習1、組織教師進行教學方法、教學經驗交流等教研活動，改變教師以往“單打獨鬥”的備課模式，將同一門課程的小集體備課與整個“兩課”的大集體備課融合在一起，在互通有無、取長補短的基礎上實現“兩課”教學質量的優化。2、及時將學院教學工作例會上的相關精神傳達...
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![有一種愛在記憶深處作文兩篇]( "有一種愛在記憶深處作文兩篇")
- 有一種愛在記憶深處作文850字1月兒彎彎，柔和的晚風吹拂着，黃玫瑰散發出一陣陣沁人心脾的芳香。——題記夕陽拽着餘暉滑落了，天那邊依稀可見夜的一絲微笑，淡淡的。秋風吹拂着古樹，傳來陣陣沙沙的樹葉聲。我認心靈在風中漫步，任思緒在風中飄蕩，飄到過去，回憶起記憶深處的甜蜜。那天...
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![高中政教處個人總結兩篇]( "高中政教處個人總結兩篇")
- 篇一：中學政教處工作個人總結冰雪寒冬，整個大自然充滿了無限生機和活力，人的心情也隨着這冰雪的到來顯得尤為清爽。一年一度的年終歲尾，盤點一年心情的同時，更應該好好總結一下自己的工作，成敗得失，喜怒哀樂，藉以為下一年度工作做個很好的鋪墊，以勵再戰。思想上，我時刻不忘自己是一...
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文書都
