![辣見心性,卻道精彩人生散文]( "辣見心性,卻道精彩人生散文")
- 所有味道中，獨對辣情衷。“辣”字誘惑，只就這般靜靜地看着，便已是心緒搖恙，動盪不安，彷彿一池靜水，被春風無聲驚了暗流。那感覺，卻是鋪天蓋地地襲來，你無法抵禦！食中有辣，便不負美名其曰了，否則，一定是暴殄天物。記起兒時，老人們口中相傳“能吃辣，好當家”的口頭禪，卻也生生地當了真，於是...
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![鳳辣子初見林黛玉教學反思]( "鳳辣子初見林黛玉教學反思")
- 鳳辣子初見林黛玉教學反思《人物描寫一組》這一組課文教學中，我的感受頗深，因為這組課文是本學期我遇到的覺得有挑戰性，有難度的一組課文。特別是《紅樓夢》中的《“鳳辣子”初見林黛玉》。它着重寫了王熙鳳的衣着和語言，文字不多卻將人物寫得活靈活現，由於這個片段節選自古典...
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![《辣媽辣妹》觀後感]( "《辣媽辣妹》觀後感")
- 認真看完一部作品以後，你有什麼總結呢？這時候，最關鍵的觀後感怎麼能落下！那麼我們該怎麼去寫觀後感呢？下面是小編幫大家整理的《辣媽辣妹》觀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。影片講述一對性格迥然不同的母女，在一個早晨發現彼此的身體到了對方的身上——也就是...
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![《鳳辣子初見林黛玉》的説課稿]( "《鳳辣子初見林黛玉》的説課稿")
- 作為一名教師，總歸要編寫説課稿，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。我們該怎麼去寫説課稿呢？下面是小編收集整理的《鳳辣子初見林黛玉》的説課稿，希望對大家有所幫助。《鳳辣子初見林黛玉》的説課稿1一、教材分析：本片段重點寫的是林黛玉初進賈府，和“鳳辣子”王熙鳳見面的經...
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![《鳳辣子初見林黛玉》教學設計]( "《鳳辣子初見林黛玉》教學設計")
- 【教材分析】本片段重點寫的是林黛玉初進大觀園，與眾人相見的過程中，與鳳辣子王熙鳳見面的經過。通過對這一見面過程的描寫，向讀者展示了一個潑辣張狂、口齒伶俐、善於阿諛奉承、見風使舵、喜歡使權弄勢、炫耀特權和地位的人物形象。課文通過兩個方面的描寫，展示了王熙鳳的性...
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![觀《辣與不辣》有感]( "觀《辣與不辣》有感")
- “不要迷信書本，也不要迷信權威。”這是第五組課文懷特森先生對人生的感慨。儘管之前對此話仍是一種抽象的概念，但今天，一幅漫畫使我蜕變，使我理智地面對它，重新審視了這句話所抨擊的問題，讓我更深懂得了一個深刻而又嚴肅的問題：過度迷信權威是國人的病態與思想缺陷。這是一幅極...
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![《鳳辣子初見林黛玉》教案]( "《鳳辣子初見林黛玉》教案")
- 作為一位優秀的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編收集整理的《鳳辣子初見林黛玉》教案，歡迎大家分享。一、設計理念：本文是本冊教材中典型的“難點不是重點，重點不是難點”的文章。難點是對...
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![《鳳辣子初見林黛玉》的説課稿範文]( "《鳳辣子初見林黛玉》的説課稿範文")
- 一、説教材本段文字選自人教版五下年級《人物描寫一組》，文章選自曹雪芹的《紅樓夢》。本文刻畫了王熙鳳見到林黛玉時的言行舉止，給我們呈現了一個極富個性特徵的人物形象。本段文字很有特色，是對王熙鳳的外貌描寫，從三個方面進行細緻描寫。一是人物的衣飾，二是人物的眉目，三是...
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![《鳳辣子初見林黛玉》教學反思14篇]( "《鳳辣子初見林黛玉》教學反思14篇")
- 身為一位優秀的教師，我們要在教學中快速成長，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的《鳳辣子初見林黛玉》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《鳳辣子初見林黛玉》教學反思1今天參加了，由未央區教育...
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![《鳳辣子初見林黛玉》評課稿範文]( "《鳳辣子初見林黛玉》評課稿範文")
- 今天上午，在多媒體會議室聽了五（1）班汪丹老師的一節語文課，現把聽課的感覺表述如下：首先，汪老師在“三究四學”高效課堂上，結合課文內容，巧妙地利用網絡科學技術，把電影《紅樓夢》中相關的情節播放給學生看，時間只有幾分鐘，可是課文中描寫的“鳳辣子”“未見其人，先聞其聲”的.情景，活...
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![《鳳辣子初見林黛玉》優秀教案範文]( "《鳳辣子初見林黛玉》優秀教案範文")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《鳳辣子初見林黛玉》優秀教案範文，歡迎大家分享。一、設計理念：本文是本冊教材中典型的“難點不是重點，重點不是難點”的文章。難點是對王...
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![鳳辣子初見林黛玉教學設計]( "鳳辣子初見林黛玉教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的鳳辣子初見林黛玉教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學理念古典名著大都是通過鮮明而內涵...
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![語文《鳳辣子初見林黛玉》教學反思]( "語文《鳳辣子初見林黛玉》教學反思")
- 今天，教學《“鳳辣子”初見林黛玉》一文。本文教學的重難點是讓學生感受王熙鳳這個人物形象，體會作家描寫人物的方法。為了幫助學生理解課文，我先向學生介紹了《紅樓夢》，介紹了王熙鳳在賈府的特殊地位。課上我做了這麼幾件事，一，整體感知，讀文思考課文寫了誰，寫了她的什麼事？培養...
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- 電影辣媽辣妹觀後感辣媽辣妹這部電影大致上是説媽媽跟女兒之間互相都不懂得體諒瞭解對方，當飯店的女主人的媽媽看到她們吵架之後就施了一種魔法，讓媽媽跟女兒的靈魂調換過來，讓媽媽擁有了女兒的身體，同時女兒也擁有了媽媽的身體。在一系列事件中，她們開始懂得體諒對方，並且發現...
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![大學生見工 麻辣問題巧回答]( "大學生見工 麻辣問題巧回答")
- 連續十多場的供需見面會過後，應屆畢業生的求職相繼進入面試階段。面試的表現決定着畢業生求職的成敗，所以眾多的畢業生對此慎之又慎。面試中的常見問題固然好回答，可對於一些“麻辣問題”，又如何回答呢？記者為你支上幾招。考驗誠信的問題案例：小林應聘某知名媒體，面試當天，小林的...
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![《“鳳辣子”初見林黛玉》教學設計]( "《“鳳辣子”初見林黛玉》教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編收集整理的《“鳳辣子”初見林黛玉》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《“鳳辣子”初見林...
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![《“鳳辣子”初見林黛玉》教學設計2篇]( "《“鳳辣子”初見林黛玉》教學設計2篇")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家收集的《“鳳辣子”初見林黛玉》教學設計，歡迎大家分享。《“鳳辣子”初見林黛玉...
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![辣辣辣六年級日記]( "辣辣辣六年級日記")
- 一天的時間眼看就要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候用心地寫一篇日記了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的辣辣辣六年級日記，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。今天晚上老爸又不回來吃飯了，他買的麻辣鵝有兩份，不辣的那一份已經被我們吃光光...
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![火辣辣的母愛作文]( "火辣辣的母愛作文")
- 我又一個寶貴的箱子，它能裝下整個世界，能裝下我全部的快樂，在它的深處，又有一份最珍貴的禮物。那天，我急急忙忙的背起書包要走，沒想到，我剛拿起書包，便聽見“叭啦”一聲，我轉身一看，我把我們家祖傳的花瓶打碎了，我頓時感到五雷轟頂，怎麼辦？我拿着掃把，把碎片掃得乾乾淨淨，一點都看不出痕...
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![《鳳辣子初見林黛玉》説課稿]( "《鳳辣子初見林黛玉》説課稿")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫説課稿，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的《鳳辣子初見林黛玉》説課稿，歡迎大家分享。《鳳辣子初見林黛玉》説課稿1一、教材分析：本片段重點寫的是林黛玉初進賈府，和“鳳辣子...
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![《鳳辣子初見林黛玉》優秀教學設計]( "《鳳辣子初見林黛玉》優秀教學設計")
- 教學理念古典名著大都是通過鮮明而內涵豐富的人物形象來打動、感染讀者。因此，理解人物形象是讀懂名著的關鍵。本文主人公“鳳辣子”正是作家鼎力打造的典型形象之一。本節課旨在品讀描寫王熙風的外貌與語言的文字，引導學生體會作家筆下人物形象的典型性、複雜性，從而激發學...
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![《鳳辣子初見林黛玉》的教學反思]( "《鳳辣子初見林黛玉》的教學反思")
- 《鳳辣子初見林黛玉》是小學語文第十冊第七組第22課《人物描寫一組》中的第三個片段，向我們展示了一個口齒伶俐、善於阿諛奉承，刁鑽潑辣、見風使舵，喜歡使權弄勢，炫耀特權和地位的人物形象。本組教材以“人”為主，形成了“讀人﹑説人﹑寫人”的這樣富有特色的一組教材。在教學中，我...
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![火辣辣的夏天]( "火辣辣的夏天")
- 一、主題活動：火辣辣的夏天二、主題產生：提起夏天，我們常常想到的是灼熱的陽光和流不完的汗水，但是小朋友可能有完全不同的感受！對小朋友來説，夏天，是可以盡情享受冰淇淋的時候，是可以泡在游泳池裏玩水消暑的時候，還有那麼多知了在樹上唱着動聽的歌！是啊，如果我們仔細觀察，夏天真是一...
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![《“鳳辣子”初見林黛玉》教學設計8篇]( "《“鳳辣子”初見林黛玉》教學設計8篇")
- 作為一名無私奉獻的老師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的《“鳳辣子”初見林黛玉》教學設計，歡迎大家分享。《“鳳辣子”初...
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![火辣辣的夏天作文]( "火辣辣的夏天作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的火辣辣的夏天作文，希望對大家有所幫助。火辣辣的夏天作文1總是在不知不覺中，夏天已經來到了我們身邊。小朋友，你發現了...
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文書都
