![拼音anenin教學設計]( "拼音anenin教學設計")
- 拼音anenin教學設計教學目標：1、學會前鼻韻母anenin和整體認讀音節yin及其四聲，能夠讀準音、認清形，並能正確書寫，anenin教學設計。2、能正確認讀由聲母和anenin組成的音節，會讀拼音詞。教學重點難點：掌握anenin的發音。教學準備：課文投影、拼音卡片。教學過程：一、複習導入師：同...
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![三拼音節教學設計]( "三拼音節教學設計")
- 教學目標：藉助圖片，正確拼讀ｇ、k、h和介母u、單韻母ɑ、o組成的三拼音節，初步掌握三拼音節的拼讀方法。教學準備：字母卡片、音節卡片、掛圖。教學過程：一、圖片引入，學習三拼音節ｇuā1.課件出示圖片，引導説話：圖上畫的是什麼?(西瓜、黃瓜、南瓜)同學們，你們還知道什麼瓜?(絲瓜、苦瓜...
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![複習拼音教學設計]( "複習拼音教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的複習拼音教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。複習拼音教學設計1【教學目標...
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![拼音bp教學設計]( "拼音bp教學設計")
- 拼音bp教學設計教學目標1認識聲母，讀準聲母ｂ、ｐ，能正確書寫；2學習拼讀音節，能準確拼讀ｂ、ｐ與單韻母組成的音節；3讀兒歌，感受學拼音的樂趣。教具準備拼音卡片，多媒體課件，拼音本紙條，硬紙剪成一根豎條和一個半圓，寫有單韻母、聲母的蘿蔔圖。教學重、難點掌握ｂ、ｐ的發音方法，掌握ｂ、ｐ與單韻母...
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![拼音韻母教學設計]( "拼音韻母教學設計")
- 教學重點1．讀準三個韻母的音，認清字形，正確書寫。2．準確讀出單韻母的四個聲調。教學難點讀準單韻母的四個聲調，其中二聲和三聲較難掌握。教學過程第一課時一、複習1．出示aoe字母卡片請同學讀。2．讀aoe的四聲。3．請同學們回憶一下是怎樣學習單韻母aoe的音和形的？在學生總結的基礎上...
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![拼音《iuv》教學設計]( "拼音《iuv》教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要準備好教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的拼音《iuv》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。拼音《iuv》教學設計1一...
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![《漢語拼音dtnl》教學設計]( "《漢語拼音dtnl》教學設計")
- 一、複習上節課認識的聲母朋友又與我們見面了，小朋友還認識嗎？（出示dt）1、讀卡片2、做“拼一拼，讀一讀”遊戲：出示聲母卡片dt,韻母卡片aeiu,讓學生動手拼成音節，帶小朋友讀一讀，漢語拼音dtnl（第二課時）。二、教學“n”過渡：小朋友正坐着小火車穿過山洞來參加拼音朋友的盛會呢？（課件展...
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![拼音《iuü》教學設計]( "拼音《iuü》教學設計")
- 一、教學設計思路：根據學前班學生直觀、形象思維佔優勢的特點，運用豐富多彩的教具，創設情境，把學習拼音字母寓於故事情境之中，通過具體、生動的言語環境，激發學生學習拼音的濃厚興趣。同時，配上相應的琅琅上口的“語境歌”，幫助學生學習，化難為易。此外，還根據學前班學生好玩好動的...
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![拼音aoeiuü的教學設計]( "拼音aoeiuü的教學設計")
- 拼音aoeiuü及認一認教學1aoe教學要求1、學習aoe3個單韻母，能夠讀準音，認清形，正確書寫。2、認識“ˉ′ˇ‵”4個聲調符號，能正確讀出aoe的四聲。3、認識和學習使用漢語拼音四線格。重點難點1、aoe的正確發音，o和e讀音的比較。2、aoe的四聲讀法。教學時間兩課時第一課時一、談...
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![拼音教學設計]( "拼音教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編整理的拼音教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。拼音教學設計1教...
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![《複習拼音》教學設計]( "《複習拼音》教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的《複習拼音》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助...
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![拼音學習教案設計]( "拼音學習教案設計")
- 拼音學習教案設計一、教學目標（一）複習音節，看圖學習音節詞，培養學生學習拼音的興趣。（二）能按一定順序觀察圖並説出圖意，讀句子，認識山、田、左、片、右、風、雲、她8個字。（三）能正確、流利、有表情地讀兒歌。二、教學重點複習漢語拼音，認識8個漢字。三、教學難點能按順序觀察圖、...
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![aoe拼音教案設計]( "aoe拼音教案設計")
- 教學目標：1、知道學習漢語拼音能幫助識字和閲讀，學習普通話。要學好漢語拼音。2、學會aoe三個單韻母，認清形，讀準音。3、認識聲調符號，在教師指導下正確認讀帶調的三個單韻母。4、會在四線格內抄寫aoe三個單韻母。教學重點：aoe的發音和韻母帶調讀。教學難點：e的發音及aoe的第二...
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![小學拼音的教學設計]( "小學拼音的教學設計")
- 一、導入小朋友，你們好！就在剛才，我遇見了六位老朋友。聽説我來上課，就嚷嚷着要一同來，你們歡迎嗎？大家跟着音樂鼓掌，我把它們請出來。（放音樂，貼上擬人化的單韻母圖）熟悉嗎？誰來介紹一下？指名讀。如果戴頂帽子還認識嗎？（出示帶調單韻母）開火車讀。這幾位老朋友還託我帶了點禮物來，讓我獎...
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![《漢語拼音》教學設計]( "《漢語拼音》教學設計")
- 教案示例第一課時教學目的：1．學會複韻母ie、üe，學會特殊韻母er及其四聲，讀準音，認清形，能在四線三格中正確書寫。2．學會整體認讀音節ye、yue。教學重點：1．學會複韻母ie、üe和特殊韻母er的音形，並能正確書寫。2．正確區別韻母ie、üe和整體認讀音節ye、yue的用法。教學過程：一、複習...
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![拼音練習教學設計]( "拼音練習教學設計")
- 教學目標：1、複習學過的23個聲母、6個單韻母以及10個整體認讀音節。通過形近字母的認讀、比較及看圖拼拼讀讀，認清字形，讀準字音，提高拼音能力。2、複習鞏固學過的'11種基本筆畫以及9個漢字，學習熟字組成的新詞。3、培養按時上學，認真學習，愛惜學習用品的習慣和愛護同學的良好...
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![拼音anenin教育教學反思]( "拼音anenin教育教學反思")
- 教學反思是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。拼音anenin教育教學反思，我們來看看。教學內容：《13、anenin》教學目標:1、學會前鼻韻母anenin和整體認讀音節in及其四聲，能夠讀準音、認清形，並能正確書寫。2、能正確認讀由聲...
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![漢語拼音教學案設計]( "漢語拼音教學案設計")
- 調查本校漢語拼音教學情況，根據學生實際，你認為可以作哪些改進？請設計一份漢語拼音教學計劃。本校屬於農村學校，大部分學生已在幼兒園參加過學前訓練，所以對拼音已經有了一定的瞭解，但是瞭解的程度並不深，如果教師上課不注重引導，反而會出現反面效應，即學生自認為已經掌握得很好了...
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![拼音的教學設計]( "拼音的教學設計")
- 教材分析：本課是複韻母教學的第一課，是拼音教學的難點。教材包含四部分內容：複韻母aieiui的讀音和它們的四聲讀法。aieiui的形體和書寫規則。aieiui與聲母的拼讀練習。含有複韻母的帶調音節組成的拼音詞。本課配有大圖1幅、小圖3幅和橫幅圖1幅。利用大圖——情境圖，營造一個...
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![漢語拼音教學設計]( "漢語拼音教學設計")
- 教學目標：1、能借助圖學會複韻母和整體認讀音節yin.Yuan能認請形，能讀準它們的四聲。2、能借助書上展示的過程會拼讀介母是ü的三拼連續音節。3、能看圖準音節詞語。4、知道漢語拼音可以給漢字注音。5、能在四線格中正確書寫。教學重點：.in的發音。教學難點：拼讀介母是ü的三...
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![漢語拼音ie發音教學設計]( "漢語拼音ie發音教學設計")
- 教學目的：1．學會複韻母ie、üe，學會特殊韻母er及其四聲，讀準音，認清形，能在四線三格中正確書寫。2．學會整體認讀音節ye、yue。教學時間：2課時教學重點：1．學會複韻母ie、üe和特殊韻母er的音形，並能正確書寫。2．正確區別韻母ie、üe和整體認讀音節ye、yue的用法。教學過程：第一課時一、...
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![拼音jqx與iü音節教學設計]( "拼音jqx與iü音節教學設計")
- 第二課時：教學目標：1．能準確拼讀jqx與iü組成的音節，並知道jqx與ü組成音節時ü上兩點省寫的規則。2．學會區別幾個字形易混淆的聲母。重點：jqx與韻母的拼讀難點：jqx與ü組成音節時ü上兩點省寫的規則。學具準備：1.相關卡片2.兩根毛線一．複習導入：1．抽讀聲母卡片：bpmfdtnlgkh2．出示音節...
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![拼音教案設計]( "拼音教案設計")
- 活動目標：1、感知“d”的正確發音並正確認讀。2、運用語音盒中的物品與字卡對應遊戲，感知漢字與拼音。3、練習組詞造句、創編故事，提高語言表達能力及語言組織能力。活動準備：1、d音實物：袋子、帶子、電池、墊子、釘子、訂書機、燈籠、豆、刀、蛋。2、與實物對應的四段卡(圖卡...
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![anenin教學設計anenin教學設計anenin教學設計(教科版一年級教學設計)]( "anenin教學設計anenin教學設計anenin教學設計(教科版一年級教學設計)")
- anenin教學設計教學目標:1.學會前鼻韻母aninen和整體認讀音節yin及其四聲，能夠讀準音，認清形。2.能準確拼讀音節，讀準三拼音節。3.讀準帶有anenin的詞語，認識4個生字。教學重難點:anenin的正確發音。教學準備：情境圖、字母卡片、課件教學流程：一、遷移知識，導入新課今天老師的手...
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![拼音《bpmf》教學設計]( "拼音《bpmf》教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的拼音《bpmf》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標：1、學會bpmf4個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2、學會聲母b...
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文書都
