![談談小學生作文説寫能力和形象思維能力的訓練論文]( "談談小學生作文説寫能力和形象思維能力的訓練論文")
- 摘要：作文能力是小學生語文能力的集中體現，寫好作文，不僅是語文學科的需要，也是培養和提高學生素質的需要。為了切實提高教學質量，從根本上解決學生作文“難”的問題，用幾點粗淺的做法，談談小學生作文能力的訓練。關鍵詞：小學生；作文能力；形象思維一、説寫能力訓練新課標提出：“作文...
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![形象思維與科技創新論文]( "形象思維與科技創新論文")
- 0刖目創新是社會發展的動力，而思維活動則是創新的源泉。思維活動一般認為可以分為抽象思維、形象思維和靈感思維。其中抽象思維也稱邏輯思維，在做科學研究時常以代數思維或代數邏輯的形式得到應用。科技工作者是十分重視抽象思維，重視數思維在科學研究中的作用。形象思維對...
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![小學生形象思維能力的培養論文]( "小學生形象思維能力的培養論文")
- 語文教學中培養學生的思維能力，是素質教育的要求，素質教育的一個重要特性是全面性，即培養學生的全面素質。這其中一個重要的方面，便是學生的學習能力，而能力的核心是思維能力。小學階段，兒童的思維正處於由形象思維到抽象思維的發展階段，教學過程中，教師應十分重視學生抽象思維能...
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![形象思維教學例析(語文版八年級選修)]( "形象思維教學例析(語文版八年級選修)")
- 形象思維是文學創作與文學欣賞中，不可或缺的重要因素。初中生具有比較強的形象思維能力，我們在教學中，難充分利用好初中生的這一特點，對語文教學是有極為有利的。我在上李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中，就讓學生運用形象思維挖掘詩中的意境，學生能從詩裏點畫的自然景物中，體會...
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![初中語文教學如何培養學生的形象思維能力論文]( "初中語文教學如何培養學生的形象思維能力論文")
- 形象思維是語文教學內容的一個重要組成部分，是語言表達的基礎了。而目前的語文教學忽視了形象思維與語言關係的特點，忽視了形象思維的培養與訓練，其結果必然影響對文章內容的領會和對文章語言及文章結構的理解，影響教學過程中聽、説、讀、寫的訓練，最終影響語文教學的質量與效...
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![形象思維能力在初中語文教學中培養及影響論文]( "形象思維能力在初中語文教學中培養及影響論文")
- 【摘要】：思維是語文教學內容的一個重要組成部分，是語言表達的基礎了。而目前的語文教學忽視了形象思維與語言關係的特點，忽視了形象思維的培養與訓練，其結果必然影響對文章內容的領會和對文章語言及文章結構的理解，影響教學過程中聽、説、讀、寫的訓練，最終影響語文教學的質量...
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![淺談藉助形象思維教好説明文的方法]( "淺談藉助形象思維教好説明文的方法")
- 就語文教學而言，初中學生對那些形象性較強的敍事類文體感興趣，而對説明類文體（説明文）缺乏興趣。隨着工農業生產和科學技術的發展，説明文的應用越來越多，越來越廣泛。讓學生較好地掌握閲讀和寫説明文，在今天的語文教學中顯得十分重要。分析説明類文體的特點，我認為，説明文並不只是...
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![關於如何藉助形象思維教好説明文]( "關於如何藉助形象思維教好説明文")
- 相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是説明文，説明文是以“説明”為主要表達方式，以傳授科學知識為根本任務，介紹事物，闡明事理，説明事物運動、變化、發展規律的文章體裁。如何寫説明文才能做到重點突出呢？以下是小編整理的關於如何藉助形象思維教好説明文，歡迎大家借鑑與參考，希...
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![開發形象思維的技巧之猜讀續寫]( "開發形象思維的技巧之猜讀續寫")
- 我所教的實驗班的學生，普遍偏重理科，大多邏輯思維較強，而形象思維較弱。他們長於判斷、推理、證明，思考問題條理清楚，而不善意於描寫想像，不善於生動地塑造人物，形象地反映社會生活。對於一個思維能力健全的人來説，兩種思維應均衡協調地發展。這樣，如何在語文教學活動中培養他們的...
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![培養形象思維能力的幾條途徑論文]( "培養形象思維能力的幾條途徑論文")
- 摘要：形象思維是人類主要思維方式之一，而在數學教學中如何培養學生形象思維能力，本文從豐富的表象積累、運用想象和形象思維能力的培養三個方面進行了闡述。關鍵詞：數學教學形象思維能力人的思維方式分為抽象思維、形象思維和靈感思維。形象思維主要用典型的方式進行概括，並且...
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![高中物理課堂中怎樣培育學生形象思維論文3000字]( "高中物理課堂中怎樣培育學生形象思維論文3000字")
- 物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。以下是小編給大家整理的高中物理課堂中怎樣培育學生形象思維論文的內容，歡迎大家閲讀。1.引言高中物理內容多，涉及面廣，包含力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學;知識系統複雜、相互聯繫緊密、前後連貫性強，後面的學...
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![化學教學中培養形象思維能力的策略論文]( "化學教學中培養形象思維能力的策略論文")
- 摘要：化學教學中形象思維能力是學習化學的基礎，在化學教學中培養學生的形象思維主要是通過利用利用各種表象（包括視覺表象、化學實驗、技能操作）和運用思維加工的方法（包括分解組合、類比、聯想、想象等）實現。關鍵詞：視覺表象；化學實驗；技能操作；分解組合；類比；聯想1充分利用各種表...
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![形象思維在高校聲樂教學的運用論文]( "形象思維在高校聲樂教學的運用論文")
- 【摘要】形象思維作為重要的教學方式在高校聲樂教學中應用廣泛，對於提升聲樂教學質量有着重要作用。本文主要研究形象思維與聲樂教學以及形象思維在發聲訓練中的應用，並分析了形象思維在實際聲樂教學實際曲目中的運用，希望為提升聲樂教學質量提供一定參考與借鑑。【關鍵詞】...
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![中學物理教學中形象思維能力的培養論文]( "中學物理教學中形象思維能力的培養論文")
- 【摘要】本文通過文獻資料法、邏輯分析法對形象思維的概念與意義進行解讀，並對中學物理教學中形象思維能力培養的現狀進行了一系列的剖析，從而提出中學物理教學中形象思維能力培養的具體措施，以供中學物理教學人員和管理人員參考。【關鍵詞】中學；物理教學；形象思維能力；培養隨...
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![《擬人的形象》教學反思]( "《擬人的形象》教學反思")
- 這一堂課通過播放影象，觀賞圖片，學生的課前介紹，激發學生對童話世界的興趣，激起學生髮現美、感受美、創造美的興趣。這節課的教學步驟把握得比較好，首先是用動畫導入的方法引起學生的學習興趣，欣賞完畢，讓學生説説錄像中的魚的形象與我們平時見到的魚有什麼不同，學生爭先恐後地回...
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![數學思維訓練經典試題正方形]( "數學思維訓練經典試題正方形")
- 編者小語：為了豐富同學們的學習生活，為同學們蒐集整理了有關六年級的幾何類試題，供大家參考，希望對大家有所幫助!如圖，已知正方形ABCD的邊長是4，E、P、F分別是AD、CE、BP的中點，△DBF的面積是（）。解答：如圖，連接PD和BE。因為△BCD的面積是4×4÷2=8，△BCE的面積也是8，因為E是AD的中點，...
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![象形文字聯想教學反思]( "象形文字聯想教學反思")
- 作為一名人民教師，我們需要很強的教學能力，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的象形文字聯想教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。上這課之前做了一些的準備工作，找了很久的資料，總算是對象形文字這個內容有了深入的了...
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![中醫領域象思維的運用思索論文]( "中醫領域象思維的運用思索論文")
- 象思維是人類最本始的思維方式，西方最初亦有象思維，如古文字的英語、俄語也是象形文字［５］。自從中國古代先賢認為“積陽為天，積陰為地”（《素問陰陽應象大論》）及“道生一，一生二，二生三，三生萬物。萬物負陰而抱陽，衝氣以為和”（《老子四十二章》），產生了陰陽學説及“無（混沌）中生有”、“...
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- 1、人的形狀相貌;模樣。2、指描繪或表達具體、生動。3、藝術反映社會生活的一種特殊手段。是作者對社會生活進行藝術加工所創造出來的具有一定的思想內容和審美意義的有形或無形的'圖畫。文藝作品中的形象，通常以人物形象為主。各類藝術由於所採用的塑造形象的材料和手段...
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- 對企業來説IP它是具有針對性的，它需要根據企業對自身品牌的定位/品牌調性/核心目標用户受眾設計而成的，使目標受眾在眾多品牌ip中一眼就能分辨出來，能快速吸引用户。1.具有代表性，IP形象跟卡通形象是不同的，對外輸出是企業品牌的代言人，合理運營能快速建立出企業的品牌識別跟聯...
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![思維訓練經典試題正方形]( "思維訓練經典試題正方形")
- 編者小語：為了豐富同學們的學習生活，為同學們蒐集整理了有關六年級的幾何類試題，供大家參考，希望對大家有所幫助!如圖，已知正方形ABCD的邊長是4，E、P、F分別是AD、CE、BP的中點，△DBF的面積是（）。解答：如圖，連接PD和BE。因為△BCD的'面積是4×4÷2=8，△BCE的面積也是8，因為E是AD的中...
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![品牌ip形象是什麼意思]( "品牌ip形象是什麼意思")
- 任何內容、任何事物皆可成為IP，比如一個價值觀、一個人格，它的終極目標是追求價值和文化的認同，可以跨形態、跨時代、跨行業。品牌則始終依託於某一個具體的產品或服務，並在此基礎上講述自己的理念、自己的故事、自己的內涵，努力爭取消費者的情感共鳴和認同，其終極目標要轉化為...
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![形象大於思維--略談《長恨歌》主題的豐富性 作品賞析]( "形象大於思維--略談《長恨歌》主題的豐富性 作品賞析")
- 陳豪內容提要：白居易的《長恨歌》的主題主要有“同情和歌頌”説、“諷刺批判”説、“雙重主題”説、“愛情理想”説等。可以從以下幾個方面進行分析：作者以李楊愛情故事為基礎並結合歷史材料，在加工、改造、提高中表現了作者態度的豐富複雜性。後人對這一事件，則可能會因他們...
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- 1.想象思維在人的精神文化生活中的作用作家、藝術家創作出優美的、震人心魄的作品，就需要發揮想象力，讀者、觀眾欣賞作品，也需要藉助想象力。如果作者和讀者、觀眾的想象過程與結果吻合，產生了共鳴，就達到了理想的藝術效果。比如：讀到讀到蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》中的“亂石穿...
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![談“思維定勢”現象的美文]( "談“思維定勢”現象的美文")
- 我是信天主教的，偶爾會看到有人拿教堂的《聖經》、《聖詠》等，有人會説，這是教堂的，你們私人不能拿。這是舊觀念所致的“思維定勢”現象，因為，在社會上，私人是不可以拿公共財產的。其實，教堂裏的《聖經》，是天主教徒的，都是可以拿去閲讀的，當然，不是天主教徒的，只要是想學習《聖經》的...
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文書都
