![冤案五年級作文]( "冤案五年級作文")
- “黃好，你給我上來。”老師生氣地説。黃好像一隻泄了氣的皮球，無精打采地走到講台前。老師指着他的日記本説：“你看看，你寫的這個‘是’字，下面應該是一撇一捺，你竟然寫成了一個半圓。”黃好看看那個不成形的“是”字，好像一個沒腿的殘疾人跪在那裏哭泣，他一聲不啍地低着頭。老師...
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![關於冤案的散文範文]( "關於冤案的散文範文")
- 三十多年前，我在大興安嶺伐木。臘八。週日。天嘎巴冷。吃早飯時，炊事班長大李對我説，你不是天天沖涼水澡嗎？今兒個敢不敢光腚上雪地打個滾？我説，光腚不敢，有損軍容。大李説，那，你敢穿褲頭到後坡雪地打個滾，中午我給你加倆菜，有酒。大夥兒起鬨，不行！要加都加！大李挺爽快，看着我，叫號：敢不敢...
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![葉公好龍的冤案兒童寓言故事]( "葉公好龍的冤案兒童寓言故事")
- 歷史上的葉公不僅是葉姓的始祖，還是春秋楚國的一位著名政治家、軍事家。據專家考證，葉公沈諸樑，字子高，被楚昭王封為葉邑尹而始姓葉。葉公生於楚國王室之家，曾祖父是春秋五霸之一的楚莊王，其父沈尹戍在吳楚之戰中屢立戰功。經考古發掘證實，葉公採取養兵息民、發展農業、增強國力...
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- 下面是小編特地為大家整理收集的關於刑事冤案申訴狀，歡迎大家閲讀與參考。申訴人：翟xx，曾用名翟桂平，男，1xxxx年7月22日生，漢族，現住河西區小海地三水道金江裏4號。電話：xxxxxxxxxx申訴請求：請求撤銷(87)津西法刑判字第248號刑事判決，宣告申訴人無罪。申訴理由：1xxx年10月，申訴人由國...
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![“包公”辦冤案-五年級-記敍文]( "“包公”辦冤案-五年級-記敍文")
- 相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意義的記敍文，記敍文的中心思想一般藴含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。那麼優秀的記敍文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的“包公”辦冤案-五年級-記敍文，僅供參考，大家一起來看看吧...
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![連連冤案引發的思考作文]( "連連冤案引發的思考作文")
- 前五年，曾經發生了一場冤案：湖北佘祥林被控“殺”了自己妻子，但被關十一年後，妻子“活”了！政府賠了四十多萬元。最近，又有了一場：河南的“殺人犯”趙作海被判刑十一年後，訴狀中被他“殺死並分屍”的受害者趙振裳又“復活”——出現在親人們面前了！政府賠了六十多萬元。這兩起冤案...
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![老師不在會有冤案作文400字]( "老師不在會有冤案作文400字")
- 不知為什麼，我們班的語文李老師彷彿是一位勤勞分子，無論颳風下雨從不缺席。因此，“老師不在”這句話出現在我們班，簡直比五千年一遇的流星雨還罕見。然而，正是這陣無比稀有的“流星雨”，帶來了一個冤案……那是剛開學後的某一天，一早，我們在教室裏靜靜等候着李老師的到來。然而，上...
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![味精的冤案作文400字]( "味精的冤案作文400字")
- 今天，我在電視上看了一個節目—《味精的冤案》。片中介紹了前一段時間，有一種傳言説味精吃了以後容易有很多不良症狀如掉頭髮、得發髒病等等。可那個片子中講解了味解的組成成份，味精其實就是一種“氨基酸”，那什麼又是“氨基酸”呢？“氨基酸”是組成“蛋白質”的物質，蛋白質是...
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![魏延冤案的讀書筆記]( "魏延冤案的讀書筆記")
- 魏延，死了，而且死的很慘，夷三族。公元234年，諸葛亮於五丈原軍營病危，臨終前他做了兩件事，其一，安排死後，繼任者，其二，安排死後，退軍的安排。繼任者蔣琬和費禕自是沒什麼，然而退軍安排卻有問題。因為這個退軍安排，是諸葛亮設計的一個騙局，算計了魏延。諸葛亮的騙局諸葛亮病危時，和楊儀、...
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- 刑事冤案申訴狀如何書寫?下面是小編給大家分享的2016刑事冤案申訴狀範文，僅供參考。2016刑事冤案申訴狀範文1申訴人：劉xx，男，現年57歲，西安市人，系西安市長安區高橋鄉東馬坊村村民，住本村北二街6號。電話：xxxxxxxxxxxxx。委託代理人：姚永安，陝西卓勛律師事務所律師，電話：xxxxxxxxx。...
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- 申訴人：翟xx，曾用名翟xx，男，1959年7月22日生，漢族，現住xx區小海地三水道金江裏4號。電話：xxxxxxxx申訴請求：請求撤銷(87)津西法刑判字第248號刑事判決，宣告申訴人無罪。申訴理由：xxxx年10月，申訴人由國家統一分配，申訴人在“xx市第四建築工程公司”工作(以下簡稱“四建”)，是瓦工。xxx...
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![有關葉公好龍的冤案的寓言故事]( "有關葉公好龍的冤案的寓言故事")
- 歷史上的葉公不僅是葉姓的始祖，還是春秋楚國的一位著名政治家、軍事家。據專家考證，葉公沈諸樑，字子高，被楚昭王封為葉邑尹而始姓葉。葉公生於楚國王室之家，曾祖父是春秋五霸之一的楚莊王，其父沈尹戍在吳楚之戰中屢立戰功。經考古發掘證實，葉公採取養兵息民、發展農業、增強國力...
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![五年級課外閲讀小麻雀的冤案附答案]( "五年級課外閲讀小麻雀的冤案附答案")
- 小麻雀的冤案小麻雀是一種很可愛的鳥。①它在屋檐下和樹上做巢，與人為伴。它聰明伶俐，不嬌嫩，適應【yīnɡyìnɡ】性強。心理學家波爾特曾進行過動物智能測試，發現麻雀的模仿能力和記憶能力與猴子相近。一位麻雀研究者捕捉了820只麻雀，發現被第二次捕捉到的只有26只，這説明它...
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- 第一案，無兵造反案漢代韓信之死，最令人同情。楚漢相爭，劉邦與項羽對陣，常吃敗仗，劉邦可説是常敗將軍。高祖二年，劉邦率五十餘萬人伐楚，至彭城。項羽率三萬精兵擊漢軍，大破之，漢兵死者十餘萬人。劉邦帶着數十人倉皇逃遁，一路上幾次要將女兒推下車。這一仗，劉邦的父親和皇后也被項羽捉...
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- 作為一名教師，通常會被要求編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編為大家整理的《竇娥冤》教案範文，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目的1、初步瞭解元雜劇的特點。2、結合“單元知識和訓練”，掌握研究性閲...
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- 教學目標：1、賞析《竇娥冤》的戲劇衝突和竇娥性格的典型意義。2、熟讀重要曲詞，體會尖鋭的戲劇衝突與濃郁的抒情相結合的藝術特色。3、認識封建社會吏治腐敗的黑暗現實和統治者草菅人命的罪惡。4、正確認識竇娥的反抗精神。教學重難點：1、鑑賞性格化的人物語言，體味本色語言...
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- 申訴人：金xxx，漢族，xx市xx街道辦事處轄區人，身份證號：xxxxxxxxxxxxxx，聯繫電話：xxxxxxxxxx。申訴人：金xxx，漢族，xx市xx街道辦事處轄區人，身份證號：xxxxxxxxxxxxx，聯繫電話：xxxxxxxxx被申訴人：xxx，xx市城市管理行政執法局(局長)申訴事項：依法監督撤銷被申訴人濫用職權作出的閬城執罰字(20xx...
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![竇娥冤教案]( "竇娥冤教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。教案要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的竇娥冤教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。[教學目標與訓練重點]1、掌握戲劇常識：角色——生旦淨末醜；戲劇專術語：科、白、雲...
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![《竇娥冤》教案]( "《竇娥冤》教案")
- 作為一位優秀的人民教師，常常需要準備教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編收集整理的《竇娥冤》教案，歡迎大家分享。《竇娥冤》教案1一、素質教育目標（一）知識教學點1．瞭解元雜劇的特點；初步瞭解關漢卿戲曲語言的藝術特色，高中二年...
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![竇娥冤教案3篇]( "竇娥冤教案3篇")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的竇娥冤教案3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。竇娥冤教案篇1《竇娥冤》是元代戲曲家關漢卿的雜劇代表作，也是元雜劇悲劇的典範，該劇劇情...
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![竇娥冤教案設計]( "竇娥冤教案設計")
- 作為一名教師，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編為大家整理的竇娥冤教案設計，歡迎大家分享。竇娥冤教案設計篇1教學目標：1、賞析《竇娥冤》的戲劇衝突和竇娥性格的典型意義。2、熟讀重要...
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![最新《竇娥冤》教案]( "最新《竇娥冤》教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，總歸要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的最新《竇娥冤》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《竇娥冤》教案1[教學目的]1、鞏固學生元雜劇知識及對古白話的理解。2、培養並提高學生古典戲曲...
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![竇娥冤的教案]( "竇娥冤的教案")
- 竇娥冤的教案教學目的：1．瞭解元雜劇的有關常識，高中二年級語文《竇娥冤》教學設計示例(三)。2．理清《竇娥冤》的情節結構，弄清雜劇內容。3．理解主人公竇娥的性格特徵，概括雜劇的主題。4．分析體會元雜劇的語言特點。教學重點：情節衝突和人物形象。教學難點：雜劇的語言。教學課時：2課...
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![部編版《竇娥冤》教案]( "部編版《竇娥冤》教案")
- 作為一名老師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的部編版《竇娥冤》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。部編版《竇娥冤》教案1教學目的：1．瞭解元雜劇的有關常識，高中二年級語文《竇娥冤...
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![竇娥冤教案和課件]( "竇娥冤教案和課件")
- 《竇娥冤》的主要人物是楚州地方一個貧苦女子竇娥。竇娥冤教案和課件，僅供參考：教學目標：1.瞭解元雜劇的有關常識。2.理清《竇娥冤》的情節結構，弄清雜劇內容。3.理解主人公竇娥的性格特徵，概括雜劇的主題。4.分析體會元雜劇的語言特點。教學重點、難點：1、戲的開頭竇娥對天地...
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