![黃鼠狼拖着雞毛撣子作文]( "黃鼠狼拖着雞毛撣子作文")
- 黃鼠狼在火爐旁烤着火，又飢又冷的他想：如果現在有幾隻小雞，可以烤了吃、煮了吃，那該多好呀！想着想着，他的口水滴滴答答的流出來了，過路的鴨大姐聽見後自言自語道：黃鼠狼又打算吃雞了，他真是警察當扒手——知法犯法。話剛説完只見黃鼠狼跳出房子，搖着尾巴，瞪大眼睛，惡狠狠地吼道：“此樹...
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![雞毛撣子奇遇記五年級作文]( "雞毛撣子奇遇記五年級作文")
- 有一個很怪很怪的蛋，長長的，大大的。一天，在這個蛋的身上發生了一件很奇怪而又有趣的.事情。那一天中午，有一隻狐狸路過這隻蛋旁，看了看説：“只不過是一隻‘雞蛋’罷了！”便又走了。剛走了幾步，轉念又想：“我不是最喜歡吃雞蛋嗎？為何不飽餐一頓？”於是，回去把雞蛋撿了起來，帶回家了。...
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![黃鼠狼拖着雞毛撣子小學作文]( "黃鼠狼拖着雞毛撣子小學作文")
- 黃鼠狼在火爐旁烤着火，又飢又冷的他想：如果現在有幾隻小雞，可以烤了吃、煮了吃，那該多好呀！想着想着，他的口水滴滴答答的流出來了，過路的鴨大姐聽見後自言自語道：黃鼠狼又打算吃雞了，他真是警察當扒手——知法犯法。話剛説完只見黃鼠狼跳出房子，搖着尾巴，瞪大眼睛，惡狠狠地吼道：“此樹...
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![我家的雞毛撣子作文]( "我家的雞毛撣子作文")
- 樓下的車庫要動遷，在收拾的時候看見了高低櫃上的花瓶裏插着的雞毛撣子，已經沒有了當初的鮮豔，毛也少了許多。見物思人，如今的撣子還在，而做撣子的人已經走了。這把撣子是岳母為愛人做的嫁粧，在當時那可真漂亮，結婚那天成為多位親朋好友爭相傳看的物品。雞毛撣子的頭部是用6支公...
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![黃鼠狼拖着雞毛撣子]( "黃鼠狼拖着雞毛撣子")
- 黃鼠狼拖着雞毛撣子——白白歡喜了一場。黃鼠狼在火爐旁烤着火，又飢又冷的他想：如果現在有幾隻小雞，可以烤了吃、煮了吃，那該多好呀!想着想着，他的口水滴滴答答的流出來了，過路的`鴨大姐聽見後自言自語道：黃鼠狼又打算吃雞了，他真是警察當扒手——知法犯法。話剛説完只見黃鼠狼跳...
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![騎着雞毛撣子往前飛高一作文]( "騎着雞毛撣子往前飛高一作文")
- 這是一羣活潑明淨的男孩女孩，聚在一齊演繹着一個個純真的故事，生活就是導演，本無所語，又何須劇本呢?純真的我們聚在一齊，本來就是一台很好的戲。上課鈴聲響起，只見後排“唰”的站起一排男生，我戲稱之為“十大金剛”。可不要誤會，這只是偶班的新規定，名曰：“凡在宿舍內扣分者，全體舍...
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![雞毛信觀後感]( "雞毛信觀後感")
- 當看完一部影視作品後，相信你會有不少感想吧，不妨坐下來好好寫寫觀後感吧。現在你是否對觀後感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的雞毛信觀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。雞毛信觀後感1今天，我和媽媽在家看了一部抗日戰爭影片《雞毛信》，影片講的是在抗日戰爭時期，機智勇敢的1...
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![吹雞毛作文400字]( "吹雞毛作文400字")
- 篇一：吹雞毛雨還在不停的下着，今天的雨可比昨天的大了很多，上午的體育課因為今天的雨只能在教室裏上了。老師教我們一個非常有趣的遊戲，叫“吹雞毛”。遊戲規則是：兩人一組，在中間劃一條線分開，哨聲一響，比賽開始了，老師站在中間把一根雞毛向上一拋，兩名隊員對着雞毛吹，不要讓它落到...
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![《雞毛信》的教案]( "《雞毛信》的教案")
- 教學目標：1、用較快速度瀏覽課文，把握課文主要內容。2、根據小標題，學習把課文劃分為幾個小故事。3、用瀏覽與精讀結合的方法學習課文的重點部分，體會海娃勇敢機智的精神。懂得在懷人面前要想辦法機智地和他們作鬥爭。4、有感情的朗讀自己感興趣的部分，談出自己的感受。教學重...
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- 上聯：金雞高唱迎春曲下聯：鐵牛歡催改革潮上聯：保駕護航奔富路下聯：昂頭振翼唱東風上聯：雞聲一唱東方白下聯：猴棒三揮玉宇清上聯：雄雞喜報春光好下聯：健筆勤書正氣多上聯：金猴留戀豐收年下聯：綵鳳歡啼盛世春上聯：犬能守夜迎新歲下聯：雞可司裏送舊年上聯：雞描竹葉三中頌下聯：犬繪梅花五福...
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![雞毛信讀後感]( "雞毛信讀後感")
- 雞毛信讀後感1上個星期我們學習了一篇課文《雞毛信》，主人公是海娃。本文講了海娃在送雞毛信的途中遇到鬼子，並與鬼子機智地周旋的故事。從海娃送信過程中丟了信，又原路返回找信，再次被抓這裏，我想：海娃真勇敢啊，丟了信又回去找，難道不怕被鬼子抓到嗎？我真佩服他，他真是一個勇敢的...
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- 導語：海娃十四歲，是龍門村的兒童。一天傍晚，海娃腰裏插着羊鞭，拿着一杆紅纓槍，在山上的一棵小樹底下放哨。下面是小編整理的相關典故，歡迎查閲。雞毛信的典故海娃十四歲，是龍門村的兒童。一天傍晚，海娃腰裏插着羊鞭，拿着一杆紅纓槍，在山上的一棵小樹底下放哨。這時候，從陽坡的小路上...
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![雞毛信教案]( "雞毛信教案")
- 【活動設計】最近我班正在開展“我自己”的主題，通過主題的進行，孩子們對自己身體的各個部位漸漸熟悉併產生了濃厚的探索念頭。這幾天我還發現孩子們對“玩紙”產生了興趣，這可能由於前些日子“玩紙牌”的活動，他們人手一張紙牌進行着各種不同玩法，有些孩子還把紙牌藏起來讓同...
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![燕子和雞毛童話作文]( "燕子和雞毛童話作文")
- 一隻燕子正在空中尋找食物，忽然颳起了大風，吹得燕子直往後退。這時，一根雞毛被大風颳得搖搖擺擺地升了上來。它見燕子無力可支，便用嘲笑的語氣對燕子説：“我説燕子，你怎麼還不如我這雞身上的一根毛呢？你看我飛得多高呀！我雖然沒有眼睛，沒有翅膀，但是我也可以超過你的.。”説完，還得...
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![讀《雞毛信》有感]( "讀《雞毛信》有感")
- 讀《雞毛信》有感1在《雞毛信》這一篇課文中，講述了一個機智勇敢的14歲少年：“海娃”與鬼子拼搏，不讓鬼子發現重要文件的激烈鬥爭。主要人物：“海娃”在遇到鬼子的時候他沉着冷靜的就面對的鬼子的搜身，並巧妙地把他爸爸要交給三王莊張連長的重要信封藏在了羊尾巴下。在這裏，我...
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![吹雞毛遊戲作文]( "吹雞毛遊戲作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的吹雞毛遊戲作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。吹雞毛遊戲作文1今天朱老師拿着兩根雞毛，一根繩子走進了作文課...
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- 當認真看完一部作品後，一定對生活有了新的感悟和看法吧，寫一份觀後感，記錄收穫與付出。但是觀後感有什麼要求呢？下面是小編為大家收集的觀雞毛信有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。觀雞毛信有感1雞毛信的意思就是信上插有雞毛，插一根表示急件，兩根表示加急件，最多...
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- 看完一本名著後，大家一定都收穫不少，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的讀雞毛信有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。讀雞毛信有感1這個星期我讀了一篇抗日戰爭的課文《雞毛信》，主人公是海娃。本文講述海娃在送雞毛信的途中遇...
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![觀《雞毛》有感]( "觀《雞毛》有感")
- 今天，天上飄着幾朵白雲，我喜出望外地走出家門，看見了一位伯伯正在殺一隻公雞，只見他把雞身上的雞毛一根接着一根拔下來。之後，我又看見他家的雞毛偏成一件雞毛衣，其餘做成雞掃子。我回家問媽媽雞毛到底有什麼作用呢？媽媽説：“自己查電腦吧！”我一查電腦，原來雞毛有這麼多作用啊！：利用...
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![觀《雞毛信》有感]( "觀《雞毛信》有感")
- 今天，我看了抗日戰爭《雞毛信》影片，它講的是12歲的海娃突破層層困難送一封雞毛信的故事。他那意志堅強的精神，深深地記在我的腦海裏。主要講的是小小年紀的小八路——海娃在抗日戰爭時期，他一邊放羊一邊放哨。有一天，他爸爸交給他一個重要任務：送一封雞毛信。爸爸囑咐他：“你可...
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![雞毛信説課稿]( "雞毛信説課稿")
- 《雞毛信》是北師大版第九冊第七單元的一篇閲讀課文。本單元課文是圍繞“危急時刻”編的，目的是在於引導學生認識到：任何問題都有解決的辦法，在危急時刻，要沉着機智的應對，並感受人物在危急時刻所表現出的人格魅力。具體到這篇課文，我確立的教學目標是:一、通過了解抗日戰爭時...
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- 看《雞毛信》有感1今天我看了一本書《雞毛信》，它給我留下了深刻的印象。故事主角海娃在日本侵略者進山時將爸爸交給他的一封雞毛信送給八路軍張連長而與敵人鬥智鬥勇，最後終於艱辛萬苦地完成了任務。初遇敵人時，他面不改色、冷靜坦然地用智慧與敵人鬥爭着，因為在這生死攸關...
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![拾幾根雞毛日記]( "拾幾根雞毛日記")
- 生活就是一地雞一毛一，但如果能把雞一毛一拾起來扎個毽子，日子又會有所不同。——題記1、坐公共汽車回家，雖然是空調車，但還是感覺熱。熱得不想説話。售票員問，人民醫院有下的沒有？我想答有，心裏張了張嘴，終歸沒出口。我不開口，自然會有人開口。開口也會讓我熱。果然，有個懨懨的聲...
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![雞毛不落地教案]( "雞毛不落地教案")
- 【活動目標】1、嘗試用多種材料使雞毛飛起來，感知用力大小與雞毛飛起來的關係。2、樂於探索，感受與同伴遊戲的樂趣。【活動準備】知識準備：幼兒有雞毛飛起來的經驗。物質準備：雞毛若干，吸管，扇子，硬紙板。【活動過程】一、玩吹雞毛遊戲1、老師今天為小朋友帶來一樣好玩的'東西，...
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![《雞毛信》觀後感]( "《雞毛信》觀後感")
- 《雞毛信》觀後感星期天上午，我看了一部，名叫作“雞毛信”。在這個電影故事中，我認識了一位小英雄，名字叫海娃。他的機智勇敢深深地打動了我。這個故事發生在抗日戰爭時期，小海娃是兒童團團長，他的爸爸是八路軍。小海娃天天一邊站在山崗上放哨，一邊放羊，觀察日本鬼子的動向。一天...
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