![若是風來，聽戲夢散文]( "若是風來，聽戲夢散文")
- 【若是風來】風起的時候，若能有楊樹，巴掌大的葉子，來回碰撞，沙啦啦的響，像一曲歡快的短調，告之與世界的存在。那便是一場盛宴，綠楊陰裏，網成一片深情，白沙堤岸，畫了一樓虛幻。風來，就可靜聽故事。只因爽朗，便成了無心，誰來説與誰聽。或者楊樹本就無心，説的只是靜默時，憑聽來的故事而已，沒...
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![聽戲散文隨筆]( "聽戲散文隨筆")
- 小時候我是愛聽戲的。那時候愛聽戲，緣於每個夜晚老三爺講的每一個才子佳人的故事。但是老家那個小村子很小，唱不起戲，所以，每逢鄰村古會時，總會跟着大人走好幾里路去看戲。戲台下，找個稍高點的有利地勢，仰着脖子，看台上演員咿咿呀呀地唱，很是痴迷。而其實那時候看戲也只是看個熱鬧...
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![聽戲梁實秋閲讀答案]( "聽戲梁實秋閲讀答案")
- 引導語：梁實秋的《聽戲》與《社戲》有許多相通之處，看戲之樂，似乎不在戲的本身，而在看戲周圍的氣氛、看戲的過程，當然還有對戲法的模仿。下文是原文的閲讀答案與相關知識，歡迎大家閲讀學習。聽戲，不是看戲。從前在北平，大家都説聽戲，不大説看戲。這一字之差，關係甚大。我們的舊戲究...
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![《聽戲》的閲讀答案]( "《聽戲》的閲讀答案")
- 有一年，老爹老媽被我從老家接來。我問他們：“聽過二人轉嗎?”老爹説：“聽過，咱們那邊有賣碟片的，都是雜耍什麼的，沒多大意思。”我説：“我給你們放一張碟吧，純唱的。”我給他們放了《馮奎賣妻》。開飯時間到了，喊兩位老人吃飯，一看，他們正坐在沙發上抹眼淚。《馮奎賣妻》是典型的苦...
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![聽説遊戲活動優質教案]( "聽説遊戲活動優質教案")
- 運用多種遊戲方法讓幼兒學的既輕鬆又投入，也很感興趣，那怎麼寫教案呢？本文是小編為大家收集整理的聽説遊戲活動優質教案，歡迎參考借鑑。活動目標：1．教會幼兒正確地説出小動物的名稱，準確地發出“咕、汪、喵、呷、嘰、蹦”等音，並能協調的模仿小動物動作，數學教案－聽説遊戲。2．提高幼...
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- 設計意圖：我們生活的周圍有各種各樣的聲音，而小班的孩子對聲音特別的敏感。他們喜歡去聆聽各種各樣的聲音，去猜測去探索，去模擬，想讓幼兒有一個好的語言發展，那麼一定要使幼兒有傾聽的習慣，並且學會傾聽，《綱要》中提出要培養幼兒有良好的傾聽習慣。結合《綱要》和幼兒的年齡特點...
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![小班益智遊戲《聽聽這是什麼聲音》教案]( "小班益智遊戲《聽聽這是什麼聲音》教案")
- 玩法一1．放錄音一，請幼兒説説聽到了什麼。2．放錄音二，請幼兒注意聽，分辨出各種動物不同的叫聲。3．教師問：“仔細聽，這是什麼在叫?”幼兒答：“汪汪汪，這是小狗在叫”等等，逐一説出並做相應的動物的.動作。玩法二在兩個空八寶粥罐中裝入一粒或數粒蠶豆，組成一對音響筒，以此類推，還可組成...
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![道聽途説的遊戲作文]( "道聽途説的遊戲作文")
- 在今天的品社課上，劉老師給我們玩了一個好玩的遊戲，它的名字叫作道聽途説。劉老師給我們介紹了這個遊戲的規則，大致上是這樣的：劉老師手裏有五張小紙條，被選中參加遊戲的組的第一個同學上去隨機抽一張，然後把紙條上的話記在腦子裏，記好後把紙條放入自己的口袋，到老師指定的地方去...
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![聽説遊戲説課稿]( "聽説遊戲説課稿")
- 一、設計意圖大班的孩子語言發展很快，他們已不滿足於會使用簡單句來説一段話，而轉向為詞彙的豐富和會説一定的合成句，要理解掌握並且運用都需要經過一定場合的練習。而聽説遊戲就是用遊戲的方式組織的語言教育活動，教育目標以培養幼兒傾聽和表述能力為主，活動內容主要集中在幼...
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![聽説遊戲小班教案]( "聽説遊戲小班教案")
- 聽説遊戲小班教案怎麼寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的聽説遊戲小班教案相關資料，歡迎閲讀！聽説遊戲小班教案一、活動目標1.區別並練習發出n、l兩個音。2.理解簡單的遊戲規則，學會用禮貌用語稱呼“您”與“您好”。3.大膽參與遊戲活動、感受遊戲中的樂趣。二、活...
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![聽説遊戲《猜蓮子》説課稿]( "聽説遊戲《猜蓮子》説課稿")
- 一、活動目標：1、學習使用比較連貫的語句來描述同伴的髮式、衣着等外部特徵。2、注意傾聽同伴的發言，並能根據言語描述迅速做出正確的判斷。3、遵守遊戲規則，愉快地進行遊戲。二、活動準備：蓮蓬一隻三、活動設計：(一)遊戲導入。在這個活動的開始，老師和孩子們圍坐成半圓形，這樣...
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![大班聽説遊戲説課稿]( "大班聽説遊戲説課稿")
- 一、設計意圖大班的孩子語言發展很快，他們已不滿足於會使用簡單句來説一段話，而轉向為詞彙的豐富和會説一定的合成句，要理解掌握並且運用都需要經過一定場合的練習。而聽説遊戲就是用遊戲的方式組織的語言教育活動，教育目標以培養幼兒傾聽和表述能力為主，活動內容主要集中在幼...
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![小班聽説遊戲教案簡短]( "小班聽説遊戲教案簡短")
- 活動目標：1.教會幼兒正確地説出小動物的名稱，準確地發出“咕、汪、喵、呷、嘰、蹦”等音，並能協調的模仿小動物動作。2.提高幼兒參與集體遊戲的積極性，並要求它們做到在集體面前説話響亮。3.教幼兒學會傾聽教師講解遊戲要求和規則，掌握遊戲方法，遵守遊戲規則。活動準備：1.背景圖...
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![小班數學聽説遊戲教案]( "小班數學聽説遊戲教案")
- 作為一名老師，總歸要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的小班數學聽説遊戲教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、活動目標：1．教會幼兒正確地説出小動物的名稱，準確地發出“咕、汪、喵...
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![聽雨如戲散文]( "聽雨如戲散文")
- 記得童年，下雨對於我來説總覺得不是件壞事，我愛雨……愛它神祕的源頭，愛它落地前如串串珍珠或是飄如羊毛的樣子，愛它的遠去的沉默無語。毫無所求的來讓它瀟灑着離去！聽雨是一件讓人十分享受的事，尤其是晚上躺在牀上，在一間本身就是漆黑的房間裏閉上眼睛，聆聽原生態的自然之聲，使自...
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![中班語言聽説遊戲教案]( "中班語言聽説遊戲教案")
- 中班聽説遊戲教案：頂鍋蓋活動目標：1、遵守遊戲規則，積極參與遊戲活動。2、養成注意傾聽習慣，提高語言表達和動作反應敏捷性。3、發準：“蓋、怪、菜”等容易混淆字的字音，能根椐自己生活經驗，説出各種菜餚名稱。活動準備：1、教師準備小鋁鍋蓋一個。2、教師或家長於活動前豐富幼兒...
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![聽雨如戲抒情散文]( "聽雨如戲抒情散文")
- 記得童年，下雨對於我來説總覺得不是件壞事，我愛雨……愛它神祕的源頭，愛它落地前如串串珍珠或是飄如羊毛的樣子，愛它的遠去的沉默無語。毫無所求的來讓它瀟灑着離去！聽雨是一件讓人十分享受的事，尤其是晚上躺在牀上，在一間本身就是漆黑的房間裏閉上眼睛，聆聽原生態的自然之聲，使自...
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![中班聽説遊戲教案]( "中班聽説遊戲教案")
- 教案中對每個課題或每個課時的教學內容，教學步驟的安排，教學方法的選擇，板書設計，教具或現代化教學手段的應用，各個教學步驟教學環節的時間分配等等，都要經過周密考慮，精心設計而確定下來，體現着很強的計劃性。下面是中班聽説遊戲教案，請參考！中班聽説遊戲教案活動目標：1．提高聽説快...
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![道聽途説遊戲作文]( "道聽途説遊戲作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的道聽途説遊戲作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。“聽別人説話要仔細，聽別人説話還要專心。要不然一傳十，十傳百，百傳千…...
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![幼兒園聽説遊戲説課稿]( "幼兒園聽説遊戲説課稿")
- 《幼兒園教育綱要》語言領域中提出：發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想説、敢説、喜歡説、有機會説並能得到積極應答的環境”以及要“鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，發展幼兒語言表達能力和思維能力。下面我們來看看幼兒園聽説遊戲説課稿，歡迎閲讀借鑑。我...
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- Chloe（克洛哀）Felicia（菲莉茜雅）Snow（絲諾）Ice（愛絲）Celina（賽莉娜）Amaris（愛瑪黎絲）Sicily（茜絲莉）Cecile（賽西爾）Angelina（安潔莉娜）Sera（賽拉）Serafina（撒拉佛娜）Sakura（莎珂拉）Karida（卡麗妲）Elina（艾莉娜）Aletta（愛萊塔）Blanche（白藍雪）Fiona（斐奧娜）Elodie（伊洛蒂）Dolores（多洛莉絲）Delores（德洛莉絲）Claudi...
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![數學聽説遊戲教案]( "數學聽説遊戲教案")
- 數學聽説遊戲教案活動目標：1．教會幼兒正確地説出小動物的名稱，準確地發出“咕、汪、喵、呷、嘰、蹦”等音，並能協調的模仿小動物動作，數學教案－聽説遊戲。2．提高幼兒參與集體遊戲的積極性，並要求它們做到在集體面前説話響亮。3．教幼兒學會傾聽教師講解遊戲要求和規則，掌握遊戲方法，...
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![中班聽説遊戲：圓圓商店]( "中班聽説遊戲：圓圓商店")
- 成長目標1、認識各種圓圓的物品，並能對它們的形狀、顏色、聲音、味道、用處或玩法等進行描述。2、能大膽、清楚的向別人表達自己的需要。3、感受遊戲的趣味和快樂重點能大膽、清楚地向別人表達自己的需要，説出物體的特徵。難點能從形狀、顏色、聲音、味道、用處或玩法等方...
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![小班遊戲教案聽説教案]( "小班遊戲教案聽説教案")
- 作為一名教學工作者，時常需要用到教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編為大家整理的小班遊戲教案聽説教案，歡迎大家分享。小班遊戲教案聽説教案1孩子入園不適應，與其讓老師忙得不可開交，不妨準備幾個有趣的幼...
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![中班遊戲活動聽説遊戲打噴嚏教案]( "中班遊戲活動聽説遊戲打噴嚏教案")
- 設計意圖：本次活動培養幼兒有意識的傾聽。遊戲從故事的內容出發，讓孩子們通過提問回答的方式開展遊戲。在問與答中，孩子們集中精力去傾聽，並進行正確的回答，讓孩子在遊戲過程中提升傾聽能力。活動目標：1．有意識傾聽同伴的提問，並根據繪本內容進行快速回答；2．有良好的傾聽習慣，體驗聽...
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