- 各位家長:大家下午好!首先衷心的感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,也很高興各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會!在這裏我代表蒙中一班的老師們對大家的到來表示熱烈的歡迎。中班後孩子們的學習將有所增加。所以好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始...
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- 微雨初起在江南的河上背景音樂我一個人去流浪一位裙袂飄飄的少女踏木屐着紅粧撐着油紙傘穿過雨巷將伊人的幽怨寫在臉上刻在心上伊人的背影遠去黯然神傷滔滔的長江水洗去了眼裏的淚撫平了心中的傷忍把百結愁腸幻作淺吟低唱微雨再起在喜慶的宴上晚唐書生輕擷一把南國紅豆放...
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- 蒙古族中班教案活動目標:1、瞭解我國是個多民族的國家。2、認識蒙古族,知道他們的民族特點。3、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。4、培養幼兒與同伴之間和睦相處並珍惜這份友情。活動準備:課件《祖國大家庭》、祖國大地圖。蒙古族的音樂。活動過程:一、出示祖國地圖。1...
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- “好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”我默默地看着雨景,一邊走在回家的路上,一邊情不自禁地吟誦着這篇《春夜細雨》。遠處傳來陣陣車鈴聲,我一轉身,傘上的水珠紛紛落下,形成了一條條雨做的門簾,乍一看,一個男孩在雨中騎着車,一手抓着車把,一手捂着頭,一路狂奔;還有幾個...
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- 散文的意是存在於深厚的生活土壤和浩瀚的生活海洋中的。要獲得它,必須依靠我們對生活的深入觀察、感受、理解。煙雨濛濛淅淅瀝瀝,天空又下着小雨,小雨一點一點滴,一滴一滴,滲進未乾的心裏。放眼望去,灰濛濛的天空,不着邊際,黑壓壓的雲,像寫滿憂傷的話語。春天不是已經來臨?路邊的...
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- 春天到了,一場如煙似霧、籠罩萬物的春雨降臨了,甦醒了的大地驚奇的睜開充滿活力的眼睛,釋放出大地上的萬物來享受春雨的滋潤。濛濛的雨霧雨絲濕了山,濕了樹,濕了人家屋頂上的炊煙,濕了大自然中的萬物生靈,也濕了人們的心田。我漫步在春雨之中,接受着春雨的愛撫。我也並不當心它會...
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- 我從夢中醒來,聽見窗外淅淅瀝瀝的聲音,莫非是下了春雨,細細聽來,果然是!我不禁一陣欣喜,好久沒有下過雨啦,天氣異常的乾燥,田裏的麥苗急需一場透雨的滋潤。聽説,有的正在澆灌麥田,這下,能節省不少的勞力和錢財啦!我默默的祝願着,春雨呀!你就痛痛快快的灑落吧!趁着這夜色,在人們的恬美...
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- 晚秋,風涼,瑟瑟秋風吹拂漫天落葉,秋葉飄飄,失去了樹葉的枯枝在無情的秋風中輕輕嗚咽。天邊的烏雲漫卷秋的悲涼,緩緩襲來,一場冰冷的秋雨將至。在這樣淒冷的秋裏,不禁令人傷感,低首凝眉之際,偶然發現了一朵秋菊,它是那麼的美麗,燦爛奪目,金黃色的花瓣嬌豔欲滴,馨香四溢!此時天空飄起了細...
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- 今年的秋天讓人有些惱了吧!不知道為何,今年的秋天似乎在執着什麼,前半時,未曾下幾滴雨,後半時,雨絲一直瀰漫。也許是自己的心境隨着時間的磨礪,變得平淡了許多,對一些事不再執着,不再期待,也不再抱些不切實際的幻想,學會了漫看白雲飄飄,恬淡適然。從前,我討厭雨天,每到下雨天,我的心情也...
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- 連續幾天陰雨綿綿的日子,面對濛濛細雨,微微霧靄,心裏情不自禁地泛起了點點惆悵,找不到可以傾訴的對象,很多話必須默默地埋藏在心底,於是藉着那吹過來的一絲涼風,只能輕輕地獨自歎上一口氣。我不知道自己為什麼要歎氣,好象是毫無理由地,倚着陽台,放眼望去,一片灰色,四處氾濫。...
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- 作為一位兢兢業業的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編收集整理的中班科學教案霧濛濛,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。中班科學教案霧濛濛1活動目標:1、猜測、證實橘子瓤數量,積累估算的初步經驗...
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- 以為得到平息一段時間,我就以為可以解脱但漸漸發覺那都是我的一廂情願你病魔纏身隨繞與猙獰表情,我看多你一次心扎一次人生有時真的好脆弱,真不知道怎樣才能幫助到你我手足無措的,感到十分的內疚與無能既是很無助又是好無奈,你在世上沒有真正的感情面對親人的冷漠,既是物是人非...
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- 在我的記憶沙灘上,有許多記憶貝殼。有的光彩奪目,有的黯淡失色。在記憶沙灘上,有一個灰濛濛的小貝殼。那是一個不光彩的小貝殼......那一天下着濛濛細雨,我騎着自行車正急着去比賽。水滴從我臉上流了下來,分不清哪兒是雨水,哪兒是汗水。雨越下越大,車子越開越快,我越來越着急。這...
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- 煙雨濛濛詩歌1___奈何橋上博誰笑?___望川河邊與誰同?___三生石上發毒願?___地老天慌……………………花開的彼岸許下今生緣偉岸,偉岸在一轉眼在這流年靜聽偉岸的迴轉猶念蘭心一如初無悔無怨流水高千尺吊橋長萬丈流連步履懸橋高掛,站立中央俯視蒼穹瞬間、凡塵俗世,盡忘天地茫茫霧雨漂在臉上...
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- 一個春天的早晨,我漫步在公園的小道上。突然,下起了濛濛細雨來。雨,如同萬條銀絲,從天空中撒下來。像牛毛,似花針,若細絲,密密地斜織着。山頂上籠罩着一層淡淡的薄煙,似霧一般的雨,如雨一般的霧,交織在一起,絲絲縷縷,纏綿不絕。輕輕地,閉了眼,沉浸在這好像被封鎖在密如蛛網的雨絲中,風兒...
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- 在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到評語吧,評語可以幫助被評價者不斷地逼近理想目標,怎麼寫評語才能發揮它最大的用處呢?下面是小編為大家整理的蒙氏中班評語,僅供參考,歡迎大家閲讀。蒙氏中班評語11.谷俊輝:你是一個聰明能幹的小朋友。上課能認真地聽老師講課,並能積...
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- 作為一名人民教師,很有必要精心設計一份教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編為大家整理的《濛濛細雨》教案,歡迎大家分享。《濛濛細雨》教案1教學目標1、認識會寫本課中的13個生字。2、正確、流利...
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- 作為一名教師,總歸要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編收集整理的幼兒園中班霧濛濛教案,歡迎閲讀與收藏。活動目標:1、簡單瞭解霧形成的原因。2、願意與同伴交流、分享經驗。3、主動參與實驗探索。4、能大...
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- 在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的濛濛細雨中的家鄉小學作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。“春雨濛濛的下,刷刷刷刷……”下雨啦!下雨啦...
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- 差不多兩個多月都點雨不降了,對着這乾燥的天氣,我不禁翻開大腦的“筆記本”,情深深,雨濛濛。去年九月份,連州曾連續十多天都沒有下雨。那段日子,每天都是猛烈的陽光在發威。在那段我熟悉的公路兩旁,為它點綴`的樹木都顯得無精打采,葉子上罩着一層厚厚的塵膜。那雜草更慘,它們完全...
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- 蒙朧_初中記敍文大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,尤其是在作文中有重要意義的記敍文,記敍文的中心思想一般藴含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。寫這類作文需要注意哪些事項呢?下面是小編為大家收集的蒙朧_初中記敍文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。我...
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- 星期天,我和姑姑約定好了去蒙山遊玩。那一天,我早早的起了牀,看見天空密密麻麻的下起了小雨,覺的去不了蒙山,心情很沮喪,但是爸爸説:“説不定雨中的蒙山會另有一番驚喜呢?”於是我帶着疑問踏上蒙山之途。一路上,一個個小雨點在天空中翩翩起舞的飄落下來,打在車窗上,它好像對我説:“...
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- 篇一:濛濛細雨教案教學目標:1、能通過比較,認識有關句子的句式特點和表達作用。2、學會本課6個生字,理解4個詞語的意思。3、認識課文開頭、結尾描寫雨景句子的象徵意義和表達作用。4、瞭解教師工作既是平凡的,也是偉大的,感受“媽媽”對工作高度負責,為培養下一代無私奉獻的精神...
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- 1、傍晚,大-片大-片的雪花,從昏暗的天空中紛紛揚地飄落下來。霎時間,山川、田野、村莊,全都籠罩在白濛濛的大雪之中。2、初下雪時,往往雪片並不大,也不太密,如柳絮隨風輕飄,隨着風越吹越猛,雪越下越密,雪花也越來越大,像織成了一面白網,丈把遠就什麼也看不見了。3、窗外的雪,不停地落...
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