![我發現了——的美作文-六年級-記敍文]( "我發現了——的美作文-六年級-記敍文")
- 在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的我發現了——的美作文-六年級-記敍文，僅供...
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![我發現了美二年級作文]( "我發現了美二年級作文")
- 俗話説得好：生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。是啊！在生活中，美麗無處不在。透過視線，我發現了美。記得那一次，我坐公交車去補課，車上擠滿了人，我左看右看，瞻前顧後，終於發現了一個空位置，於是我迫不及待地擠了過去，發現坐在我前面的是一位膚色較黑的一位老爺爺，穿的衣服破破爛...
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![我發現我長大了記敍文作文]( "我發現我長大了記敍文作文")
- 我們所説的長大是指一個人從身體到心理的變化，一個人從生下來的那一刻已經控制不住的在長大，而現在的長大則是指我們身體成熟，心理成熟。下面是小編為你帶來的我發現我長大了記敍文作文，歡迎閲讀。【篇一：我發現我長大了】以前，我是一個懵懵懂懂的少年，人生路上的每一步，都需要爸...
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![我發現了 初中記敍文]( "我發現了 初中記敍文")
- 我發現了_初中記敍文相信大家都接觸過作文吧，特別是應用極廣的記敍文，記敍文根據寫作對象的不同，可分為寫人的記敍文、敍事的記敍文、寫景的記敍文、狀物的記敍文幾大類。那要怎麼寫好這類型的作文呢？以下是小編整理的我發現了_初中記敍文，僅供參考，大家一起來看看吧。其中考試...
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![我發現的美-六年級-記敍文]( "我發現的美-六年級-記敍文")
- 相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，尤其作為作文裏的重要分類的記敍文，記敍文根據寫作對象的不同，可分為寫人的記敍文、敍事的記敍文、寫景的記敍文、狀物的記敍文幾大類。那麼記敍文應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的我發現的美-六年級-記敍文，僅供參考...
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![我發現了美_初中記敍文_初中作文]( "我發現了美_初中記敍文_初中作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我發現了美_初中記敍文_初中作文，歡迎閲讀與收藏。我發現了美_初中記敍文_初中作文1童年像一個五彩繽紛的盒子，...
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![我發現了美五年級作文]( "我發現了美五年級作文")
- 美無時無刻都在我們的身邊，著名的雕塑家羅丹説過：“生活中不是缺少美，而是缺少了發現美的眼睛。”那麼，你發現生活中的美了嗎？我發現了美，美在公園裏。公園裏一位位清潔工，他們不怕冷，一大清早，就來到公園裏清掃落葉。瞧！他們幹得多帶勁呀！我發現了美，美在校園裏。美，是見到老師後的一...
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![七年級作文：我發現了美]( "七年級作文：我發現了美")
- 羅丹説過：“生活中並不缺少美，而是缺少發現。”天空很美，因為有繁星明月的陪伴；山谷很美，因為有朵朵蘭花的綻放；草原很美，因為有無邊無際的青草·……春，捧一杯香茶，佇立窗前，看着冰雪消融，看茶葉在沸水中翻滾，品味茶的清香，用它來勸勉青年。夏，拿着薄扇，躺在藤椅上，聽蟬歌唱，聽蛙鳴叫；看池...
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![我發現了生活中的美小學六年級週記]( "我發現了生活中的美小學六年級週記")
- 美的真諦應該是和諧，這種和諧體現在人身上，造就了人的美，體現在物體上，造就了物的'美，融入到生活中，造就了生活中的美。所謂“百事孝為先”在我的生活中，我的父親就是這樣。自從我爺爺去世後，奶奶就成了孤家寡人。夜裏總能聽到奶奶的哭泣聲，她總是食不下咽，寢不安席。爸爸看在眼裏...
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![我發現了美一年級作文]( "我發現了美一年級作文")
- 生活中，美無處不在，有自然的美，有心靈的美。有人説，生活中不是缺少美，而是缺少發現。只有用心去捕捉、去發現，才能感受到美。春天，一切都是那麼美好。大地甦醒、草木萌發、鳥語花香。走進鄉村，漫山遍野的油菜花鮮豔奪目，成羣的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的春風吹來，田野裏...
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![我發現了美初中記敍文]( "我發現了美初中記敍文")
- 要問世上什麼東西最美，我覺得最美的不是高大雄偉的五嶽之首泰山，也不是代表勝利的凱旋門，而是福州國家森林公園。清早，我和爸爸、媽媽驅車來到福州國家森林公園。到了森林公園門口，我們便步行進了森林公園，為了不讓汽車尾氣破壞這清新的空氣，我們改乘電動汽車上了山。一路上空氣...
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![我發現了的美六年級作文]( "我發現了的美六年級作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我發現了的美六年級作文，歡迎大家分享。我發現了的美六年級作文1寒...
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![我發現了愛-六年級-記敍文]( "我發現了愛-六年級-記敍文")
- 相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是記敍文，記敍文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。我們應該怎麼寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的我發現了愛-六年級-記敍文，僅供參考，歡迎大家閲讀。我發現了愛。她不一定是那樣耀眼醒目，也...
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![難忘的發現-六年級-記敍文]( "難忘的發現-六年級-記敍文")
- 説到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意義的記敍文，記敍文以記敍為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。優秀的記敍文都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的難忘的發現-六年級-記敍文，僅供參考，大家一起來看看吧。生活的奧妙無處不在，關鍵在於...
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![我發現了你的美六年級作文]( "我發現了你的美六年級作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我發現了你的美六年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。寒風刺骨，些許涼意還帶着秋天的氣息。人們都不願意踏出家門一...
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![六年級作文我發現了日記之美]( "六年級作文我發現了日記之美")
- 我發現了日記之美，凡是研究學問的人，大多有記日記的習慣。日記是屬於應用文範疇的，顧名思義，就是人們一天的學習、生活的情況的所見所聞，所感所想，以及所作所為的最重要的，最有意義的，印象深刻的內容寫下來。日記是傾吐自己心聲的好友，所以必須寫得真情實感。寫日記的好處很多，它可...
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![我發現了自我六年級作文]( "我發現了自我六年級作文")
- 晚風吹起我的髮絲，吹散了細碎的陽光，金色的碎片紛紛揚揚，一如我不能平靜的心情。“乘客們，XXX站到了……”，公車喇叭的清脆女聲在耳邊響起，將我從半夢半醒的狀態拉回到現實，我慢悠悠地走下車，心裏喜滋滋的：今天我給了路邊乞討的人零錢，我的心地可真善良。想着，不禁得意洋洋地笑起來...
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![我發現了美三年級作文]( "我發現了美三年級作文")
- 生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。下面小編帶來的是我發現了美三年級作文，希望對你有所幫助！我發現了美三年級作文1童年像一個五彩繽紛的盒子，裏面裝着許多有趣地回憶，其中的一件小事，每當想起來，總要勾起我地歡愉之情。“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是温暖的春風，這是生...
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![我終於發現了美記敍文]( "我終於發現了美記敍文")
- 願所有美好的事都成風，灑遍世界的每一個角落，暖進心中每一個窩。春之風。暖，真……明月當空，繁星燦燦，難忘電腦屏幕上出現那個久違的面孔時，心中激盪着的那股難以名狀的情緒，蕩盡心中每一個角落，拂出沉寂的記憶：那年盛夏，你與我一同來到這個陌生的校園，面對周圍一張張陌生的面孔，然我...
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![春,我發現了六年級作文]( "春,我發現了六年級作文")
- 是誰喚醒了沉睡的大地？是誰給枯黃的小草換上了新裝，是誰讓凜冽的寒風姐姐換成了温柔的春風妹妹？是誰將森林的一片枯黃染成了嫩綠色。帶着這些疑問，我走出户外，睜大好奇的雙眼，尋找着，發現着……你看！綿綿細雨淅淅瀝瀝地下着，一下就是三兩天，它們像牛毛、像花針，哺育着大地，種子吸取着...
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![驚喜的發現-六年級-記敍文]( "驚喜的發現-六年級-記敍文")
- 説到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其作為作文裏的重要分類的記敍文，記敍文根據寫作對象的不同，可分為寫人的記敍文、敍事的記敍文、寫景的記敍文、狀物的記敍文幾大類。這種類型的作文要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的驚喜的發現-六年級-記敍文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。在...
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![我發現了生活中的美記敍文]( "我發現了生活中的美記敍文")
- 帶着一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈，出去尋找生活的美，下面小編整理的我發現了生活中的美記敍文，歡迎來參考！我發現了生活中的美（一）：美無處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經意地出此刻你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去細細發現。我發現了美，在...
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![我發現了美作文記敍文]( "我發現了美作文記敍文")
- 終於，還是發現了你美，如夏花般絢爛。下面是小編整理我發現了美作文記敍文，希望對你有所幫助！【篇一：我發現了美】生活中美處處可見。暖春綿綿細雨滋潤着大地，這是一種美；盛夏荷花在清水池塘中莘莘開放，這是一種美；高山積雪被暖陽照射，化成潔淨河水，這是一種美；崇山峻嶺，霜林盡染，這也是...
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![啊!我發現了……-初三-記敍文]( "啊!我發現了……-初三-記敍文")
- 相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是記敍文，記敍文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。優秀的記敍文都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的啊!我發現了……-初三-記敍文，僅供參考，大家一起來看看吧。黎明時分，在水仙的一片葉子...
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![六年級寫人記事作文500字 我發現了你的美]( "六年級寫人記事作文500字 我發現了你的美")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級寫人記事作文500字我發現了你的美，僅供參考，歡迎大家閲讀。六年級寫人記事作文500字我發現了你的美1我的百草園...
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