![誡子書地毯練習題及答案]( "誡子書地毯練習題及答案")
- 《誡子書》是三國時期政治家諸葛亮臨終前寫給他兒子諸葛瞻的一封家書。以下是小編收集有關誡子書地毯練習題及答案，僅供參考！【練基礎】1.解釋下列句中加點的詞。(1)夫君子之行()(2)儉以養德()(3)非寧靜無以致遠()(4)淫慢則不能勵精()(5)險躁則不能治性()(6)多不接世()答案...
- 5792
![地毯上的圖形面積練習題]( "地毯上的圖形面積練習題")
- 一、填空(1)一個三角形的面積比它等底等高的平行四邊形的面積少12.5平方分米，平行四邊形的面積是()平方分米，三角形的面積是()平方分米。(2)一個三角形和一個平行四邊形的面積相等，底也相等，如果三角形的高是10米，那麼平行四邊形的高是()米;如果平行四邊形的高是10米，三角形的...
- 16902
![地毯下的塵土教學設計]( "地毯下的塵土教學設計")
- 地毯下的塵土教學設計一、總體構思這篇課文充滿了神奇浪漫的想象，題目的設計很有深意，耐人尋味，在教學中要通過對題目的分析討論，培養學生的聯想能力和創新意識。本文的內容富有教育意義，課文通過米妮出去找工作的故事，刻畫了一個誠實、善良、勤勞、懂禮貌、樂於助人的小姑娘的...
- 16318
![洗地毯小學生作文]( "洗地毯小學生作文")
- 媽媽説：這段時間因為人口普查的事，都沒好好的整理家裏的了，於是，就趁着國慶假期來整理整理了。先洗什麼呢？我想啊想，嘿！我們就洗地毯吧！一張地毯可重啦！我和媽媽搖搖晃晃地把地毯拖到陽台上，對我來説，拖一張地毯就等於拉着一頭大象。我們奮力地把地毯拖到陽台上，到了陽台，我們一鬆手，只...
- 7274
![《地毯下的塵土》教學設計及反思過程(教師中心稿) 教案教學設計]( "《地毯下的塵土》教學設計及反思過程(教師中心稿) 教案教學設計")
- （語文版七年級下期第三單元）一、教學設計《地毯下的塵土》是一篇充滿了神奇浪漫的想像、富有生活情趣的童話作品。本文的故事情節並不複雜，內容也比較簡單，人物形象也好分析。故本課的教學設計着眼於放手讓學生自主合作學習，通過聽説讀寫等實踐活動，讓學生在理解和掌握了教材的...
- 32600
![小學美術花地毯教案範文]( "小學美術花地毯教案範文")
- 作為一名教師，就有可能用到教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的小學美術花地毯教案範文，僅供參考，大家一起來看看吧。課題：花地毯課時：1課時課堂類型：設計應用教學目標：1、讓學生了解地毯的實用性和裝飾性。2、引導學生運...
- 15453
![關於《地毯下的塵土》説課稿範文]( "關於《地毯下的塵土》説課稿範文")
- 一、説教材《地毯下的塵土》是語文版七年級下冊第三單元的一篇童話。本單元所選的四篇童話具有較強的思想性、藝術性、可讀性，容易激發學生的閲讀興趣。教師要充分利用這個有利條件，在激發學生閲讀積極性和主動性前提下，讓學生在情感、態度和價值觀等方面受到教育。課程標準...
- 20011
![《地毯下的塵土》閲讀答案]( "《地毯下的塵土》閲讀答案")
- ①第二天一早，她被公雞的打鳴聲叫醒了，起牀後她做了一頓可口的早餐。小矮人們離開後，她打掃了房子，並補好了小矮人的衣服。晚上小矮人回家來了，他們發現爐子裏的火燒得紅紅的，桌上一桌熱氣騰騰的晚飯正等着他們。從此每天都這樣，米妮一直這麼認真地幹着，直到仙女的假期到了最後一...
- 25015
![《地毯下的塵土》教案設計]( "《地毯下的塵土》教案設計")
- 《地毯下的塵土》教案設計一、教學目標（一）整體感知課文內容，理解課文標題與內容的關係。（二）分析米妮的形象，學會通過動作描寫和心理描寫塑造人物的方法。（三）理解美德的內涵，體會故事的深意。二、課時安排：一課時三、教學過程（一）活動導引1．課前預習。要求如下：①讀準音，查詞典，為本文...
- 33966
![花地毯教學反思（通用7篇）]( "花地毯教學反思（通用7篇）")
- 作為一名優秀的教師，教學是我們的任務之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的花地毯教學反思，歡迎大家分享。花地毯教學反思篇1本次磨課我講了一年級下冊第三課《花地毯》一課，屬於“設計·應用”領域的課程。根...
- 23652
![《花地毯》美術教學反思]( "《花地毯》美術教學反思")
- 現在是一個學年的第二個學期，對一年級的學生，已經不能再稱為新生了，經過了一個學期的訓練，我想應該在這個學期開始進行“分小組合作”了。《花地毯》這一課，是分小組合作的極佳題材，老師要指導學生用許多“小地毯”拼成一張“大地毯”。過去上這一課的時候，我要求學生一人做一張...
- 29401
- 《地毯下的塵土》教學設計什麼是教學設計？教學設計是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。《地毯下的塵土》教學設計（精選5篇）...
- 17782
![《花地毯》教學設計]( "《花地毯》教學設計")
- 《花地毯》教學設計課時：一課時學習領域：設計*應用教材簡析：本課是引導學生用繪畫或剪貼的方法來設計一小塊地毯，然後再拼成一塊大地毯。教學目標：１、讓學生了解地毯的實用性和裝飾性。２、引導學生運用剪貼及繪畫方法來設計一塊小地毯。３、指導學生用許多“小地毯”拼成一張“大...
- 26446
![地毯下的塵土讀書筆記]( "地毯下的塵土讀書筆記")
- 當細細地品讀完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。那麼你真的懂得怎麼寫讀書筆記嗎？以下是小編收集整理的地毯下的塵土讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閲讀。地毯下的塵土讀書筆記1《地毯下的塵土》選自美國作家莫德·林賽的《美德書》，...
- 27092
- 《秋天的雨》把秋雨作為一條線索，將秋天眾多的'景物巧妙地串起來，從整體上帶出一個美麗、豐收、歡樂的秋天。使學生通過課文生動的描寫，體會秋天的美好，感受課文的語言美。課文使用了多種修辭手法，或把秋雨人格化，或把秋雨比喻成生活中常見的東西和事物，或很含蓄地抒發感情。《...
- 24366
![關於《地毯下的塵土》説課稿]( "關於《地毯下的塵土》説課稿")
- 作為一名教職工，就難以避免地要準備説課稿，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。那麼你有了解過説課稿嗎？下面是小編為大家收集的關於《地毯下的塵土》説課稿，歡迎大家分享。《地毯下的塵土》説課稿1一、説教材《地毯下的塵土》是語文版七年級下冊第三單元的一篇童話。本單元...
- 27367
![《地毯下的塵土》的讀後感1200字]( "《地毯下的塵土》的讀後感1200字")
- 《地毯下的塵土》這個題目就很有深意，從題目上一點也看不出作者想要説明什麼。通讀全文便可知，“地毯下的塵土”是課文所敍故事的關節點，它暗示了課文的主要內容。小姑娘米妮自覺主動地打掃“地毯下的塵土”，是表現米妮誠實的一個重要情節，也是揭示作品主旨的一個主要內容。故...
- 5953
![地毯下的塵土問題案]( "地毯下的塵土問題案")
- 【課標要求】通過閲讀教學引導學生進一步瞭解童話在語言運用、形象刻畫、情節安排等方面的特點；引導學生深入理解這幾篇童話的思想內涵，從而在情感、態度和價值觀等方面受到教育；在瞭解童話童話特點的基礎上，引導學生試着學習創作有生活哲理和思想內涵的童話故事。【學習目標...
- 6263
![託班主題教案:地毯下的祕密]( "託班主題教案:地毯下的祕密")
- 目標：1．在爬爬滾滾、找找猜猜、玩玩説説中發現地毯下面的祕密，幼兒園託班主題活動：地毯下的祕密。2．感受與同伴一起玩的樂趣。準備：1．地毯一塊，上面覆蓋一塊大布，布上有需要用各種方法開啟的洞口，佈下藏有各種玩具和生活用品。2．生活用品若干，如百潔布、浴花、硬刷子、響聲玩具、硬球...
- 5479
![《花地毯》的教學反思]( "《花地毯》的教學反思")
- 《花地毯》的教學反思《花地毯》是人教版義務教育課程標準實驗教科書美術一年級下冊中的一個課例，是讓學生運用剪貼、繪畫方法來設計製作一塊小地毯，並指導學生用許多“小地毯”拼成一張“大地毯”。我在教學過程中，主要引導學生主動尋找、嘗試不同的材料，通過看看、畫畫、做...
- 16775
![一年級美術下冊花地毯的教學反思]( "一年級美術下冊花地毯的教學反思")
- 《花地毯》這一課是一節很貼近生活的課，試着從身邊的地毯、窗簾、餐桌布讓學生自己去發現圖形的魅力所在。一上課，我隨便擺了幾個方塊，學生都發現了這樣擺不好看，這時候讓他們用自己的眼光來擺一個他們認為好看的圖形。上學期和他們學習了各種形狀，讓他們用自己的方塊擺出各種...
- 8632
![《花地毯》教學反思]( "《花地毯》教學反思")
- 《花地毯》教學反思本次磨課我講了一年級下冊第三課《花地毯》一課，屬於“設計?應用”領域的課程。根據課標要求，本課旨在在學習中，學生能夠嘗試不同工具，用身邊容易找到的各種材料，通過看看、説説、想想、畫畫、做做等方法，進行簡單的組合與裝飾，體驗設計製作的樂趣。考慮一年...
- 20810
![託班《地毯下的祕密》教案]( "託班《地毯下的祕密》教案")
- 目標：1.在爬爬滾滾、找找猜猜、玩玩説説中發現地毯下面的祕密。2.感受與同伴一起玩的樂趣。準備：1.地毯一塊，上面覆蓋一塊大布，布上有需要用各種方法開啟的洞口，佈下藏有各種玩具和生活用品。2.生活用品若干，如百潔布、浴花、硬刷子、響聲玩具、硬球、軟球等。3.雞、兔、貓的大...
- 21468
![《地毯下的塵土》優秀教學設計]( "《地毯下的塵土》優秀教學設計")
- 《地毯下的塵土》優秀教學設計教學目標：1、分析人物形象，學習運用正面描寫與側面描寫相結合的寫法，2、培養自己結合課文內容和生活實際分析問題的習慣。3、通過朗讀、討論，意識到每個人都應認認真真地對待自己的工作，這是人的美德。4、通過片斷練習，發展想像力。教學重點、難點...
- 9989
![《地毯下的塵土》教案]( "《地毯下的塵土》教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的《地毯下的塵土》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《地毯下的塵土》教案1一、教學目標：1、知識與技能：學習正面描寫與側...
- 18963
文書都
