![“四邊形性質探索”單元測試的教學反思]( "“四邊形性質探索”單元測試的教學反思")
- “四邊形性質探索”單元測試的教學反思我上週對學生進行了《四邊形性質探索》的單元檢測，結果很不理想，全班的平均分只有116分（滿分150分）。看了學生的錯誤情況，發現失分最多的是判斷題和選擇題，而計算題和證明題則相對而言要好一些。這究竟是什麼原因造成的呢？我仔細分析了試卷...
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![八年級數學《平行四邊形的性質》教學反思]( "八年級數學《平行四邊形的性質》教學反思")
- 1、本節課在改革教法，優化教法方面作了一些嘗試。在教學中，採用了“觀察——猜想——驗證”的方法，讓定理的教學充分展現知識的發生、發展過程，既對定理的產生有探索過程，又對論證方法有發現過程，既教發現，又教證明。2、在整個教學過程中，以學生看、想、議、練為主體，教師在學生仔...
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![初中數學四邊形單元測試題參考]( "初中數學四邊形單元測試題參考")
- 為了更好的將教與學有機結合，提高課堂教學效率，小編與大家分享初中數學四邊形單元測試題，希望大家在學習中得到提高。一、精心選一選，相信你一定能選對!(每小題3分，共30分)1.如圖1,用兩個完全相同的直角三角板，不能拼成下列圖形的是().A.平行四邊形B.矩形C.等腰三角形D.梯形2....
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![《平等四邊形的性質》教學反思]( "《平等四邊形的性質》教學反思")
- 平行四邊形學生在小學就學過了，學生對平行四邊形的有關性質還是比較容易理解、接受的。本節課我主要是讓學生利用平行線的性質、三角形全等有關知識等有條理地表達自己的發現，培養學生多角度地闡述自己觀點的能力，讓學生深入地理解、運用平行四邊形的性質，提高學生的數學能力...
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![英語單元測試教學反思]( "英語單元測試教學反思")
- 單元測試是針對學生在一個單元的知識進行了系統的學習後，進行的一次階段性的檢測。小編收集了英語單元測試教學反思，歡迎閲讀。英語單元測試教學反思【一】昨天我們英語進行了第一單元的測試。説實話，在考試之前我已經做好了充分的思想準備，我認為同學們剛開始接觸一個新的學...
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![《平行四邊形的性質》幾何教學反思範文]( "《平行四邊形的性質》幾何教學反思範文")
- 這周我們學校進行“全員參與課堂技能達標活動”。今天第二節是我講課。講課的題目是第四章《探索四邊形的性質》的第一節《平行四邊形的性質》。本節課的學習目標是：理解並掌握平行四邊形的定義，掌握平行四邊形對邊相等、對角相等的性質。我課前讓學生剪好兩個全等三角形，我...
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![平行四邊形的性質的教學反思]( "平行四邊形的性質的教學反思")
- 身為一名人民教師，教學是我們的任務之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編為大家整理的平行四邊形的性質的教學反思，歡迎大家分享。平行四邊形的性質的教學反思篇1平行四邊形學生在小學就學過了，學生對平行四邊形的有關性質還是...
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![《菱形性質》教學反思]( "《菱形性質》教學反思")
- 菱形性質是八年級下冊四邊形性質探索這一章很重要的一節課，在本節課中重在經歷探索菱形性質的過程。本節課一開始我有點緊張，聲音有點變了，時間沒有安排好，但學生的討論還是很好的，本節課的教學效果還比較理想本節課信息技術應用教學設計是：1、多媒體展示生活中美麗的菱形圖案，...
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![四邊形性質探索的測試題(有答案)]( "四邊形性質探索的測試題(有答案)")
- 四邊形性質探索的測試題(有答案)一、選擇題(每題3分，共30分)1.下列各組圖形中有可能不相似的是()A.各有一個角是45°的兩個等腰三角形B.各有一個角是60°的兩個等腰三角形C.各有一個角是105°的兩個等腰三角形D.兩個等腰直角三角形2.下列説法①所有等腰三角形都相似;②有...
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![八年級數學上冊《四邊形性質探索》教學設計]( "八年級數學上冊《四邊形性質探索》教學設計")
- 一、教學目標1掌握平行四邊形、菱形、矩形、正方形、梯形的概念,瞭解它們之間的關係。2.探索並掌握平行四邊形、菱形、矩形、正方形、梯形的有關性質和常用判別方法。3.探索並瞭解多邊形的內角和外角和公式,瞭解多邊形的概念。4.通過探索平面圖形的密鋪，瞭解三角形、四邊...
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![探索酸的性質教學反思]( "探索酸的性質教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，我們的工作之一就是教學，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編為大家整理的探索酸的性質教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。探索酸的性質教學反思1初一時學生已學習過物質的酸鹼性，對於含有酸性的物質也有所了...
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![《平行四邊形的性質和應用》教學反思]( "《平行四邊形的性質和應用》教學反思")
- 本節課首先提出問題：1.請同學們回顧前面學過的平行線的判定方法，並説出它們的已知和結論分別是什麼？2、把這三句話的已知和結論顛倒一下，可得到怎樣的語句？它們正確嗎？這樣通過複習舊知,引出新知，通過提問,讓同學考慮,針對問題,敢於發表自身的見解。緊接着讓同學動手操作，利用我...
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![《平行四邊形的性質》教學反思（精選6篇）]( "《平行四邊形的性質》教學反思（精選6篇）")
- 身為一名剛到崗的教師，我們的任務之一就是教學，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編幫大家整理的《平行四邊形的性質》教學反思範文（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。《平行四邊形的性質》教學反思1教學是一門遺憾的藝術，但吹盡黃沙始現...
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![《探索圖形》教學反思]( "《探索圖形》教學反思")
- 作為一位優秀的老師，課堂教學是重要的工作之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的《探索圖形》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《探索圖形》教學反思11、給學生觀察和思考的時間。所以我把探索圖形中...
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![八年級上冊數學《四邊形性質探索》複習試題及答案]( "八年級上冊數學《四邊形性質探索》複習試題及答案")
- 一、精心選一選!1.如圖1，□中，，為垂足.如果∠A=125°，則∠BCE=60°(B)A.55°B.35°C.25°D.30°2.如圖2，四邊形是菱形，過點作的平行線交的延長線於點，則下列式子不成立的是(B)A.DA=DEB.BD=CEC.∠EAC=90°D.∠ABC=2∠E3.(2008年廣州市)如圖3，每個小正方形的邊長為1，把陰影部分剪下...
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![平行四邊形的性質教學反思]( "平行四邊形的性質教學反思")
- 本節課通過多媒體課件展示學生熟悉的實際問題中的圖片情境引入，激發學生的興趣，也加強了與實際生活的聯繫。讓學生經歷從實際問題中抽象出數學概念的`過程，發展學生的抽象、概括、歸納的能力。通過拼圖獲得豐富的感性認識，引導學生探究平行四邊形的性質，解決平行四邊形的有關...
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![第三單元四邊形估計教學反思]( "第三單元四邊形估計教學反思")
- 教學內容：教材第45頁例4例5，46頁練習教學要求：通過活動使學生進一步獲得對長度單位的感性認識，掌握對長度估計的方法，培養學生估計的意識和動手操作的能力。教學重難點：能較準確地估計出物品的`長度。教學過程：一、引入新課1．我們學過的長度單位有哪些？2．用手比劃一下1米、1分米、1...
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![單元測試反思]( "單元測試反思")
- 單元測試反思1今天早上我利用早讀加第一節課，測試了語文的第2單元。孩子們在答題，我也在答題，當我做完試卷時，我就在想，這單元的試卷比上單元的試卷容易，而且很多題都是很基礎的，比如古詩的默寫，百花園二中的陳述句改寫擬人句，四字詞語都是書本上的積累的詞語。課內閲讀題也比練習...
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![四邊形性質探索的教案]( "四邊形性質探索的教案")
- 一、學生起點分析：學生的知識技能基礎：學生已經認識了生活中的軸對稱現象，掌握了軸對稱圖形的概念及其性質，因此在學習中心對稱圖形時可以進行比較。另外，學生還掌握了一些常見中心對稱圖形的性質，例如平行四邊形、矩形、圓形、正方形等，所以在研究這些圖形的中心對稱性時是有幫...
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![《探索圖形》教學反思範文]( "《探索圖形》教學反思範文")
- 身為一名剛到崗的人民教師，教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的《探索圖形》教學反思範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《探索圖形》教學反思11、給學生觀察和思考的時間。所以我把探索圖形中的問題...
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![正方形性質的探索教案]( "正方形性質的探索教案")
- 正方形性質的探索教案一、説教材。《正方形性質的探索》是北師大版教材八年級數學上冊第四章第四節第二課時內容，教材前幾節探索平行四邊形、菱形、矩形，再過渡到正方形，是探索活動的自然延伸和必要發展。教材這樣安排，由一般的平行四邊形到特殊的平行四邊形，突出探究的層次性...
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![探索圖形教學反思範文]( "探索圖形教學反思範文")
- 身為一名到崗不久的人民教師，教學是重要的任務之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編為大家整理的探索圖形教學反思範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。探索圖形教學反思1本節課是屬於“綜合與實踐”。在教學中，藉助學...
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![關於四邊形性質探索單元試題]( "關於四邊形性質探索單元試題")
- 四邊形性質探索單元試題(附答案)一、精心選一選!1.如圖1，□中，，為垂足.如果A=125，則BCE=60(B)A.55B.35C.25D.302.如圖2，四邊形是菱形，過點作的平行線交的延長線於點，則下列式子不成立的是(B)A.DA=DEB.BD=CEC.EAC=90D.ABC=2E3.(2008年廣州市)如圖3，每個小正方形的邊長為1，把陰影部...
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![平行四邊形的性質教學反思（通用5篇）]( "平行四邊形的性質教學反思（通用5篇）")
- 作為一名人民老師，我們的任務之一就是教學，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的平行四邊形的性質教學反思（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。平行四邊形的性質教學反思1本節課通過多媒體課件展...
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![探索多邊形外角研討課教學反思]( "探索多邊形外角研討課教學反思")
- 在新市區教研室王衞國老師和水玉花老師組織的集體教研活動中,我們在聽了範宇老師的研討課後,感覺到集體備課、集體教研的價值。並且，深深的體會到集體備課和集體教研對自己的幫助和啟發。因為，在這種活動中我不僅可以借鑑優秀教師的成功經驗，同時，還可以在今後的教學中改進別...
- 20097
文書都
