- 小孤山新修一柱峯亭記［元］虞集延祐五年，某①以聖天子之命，召吳幼清先生於臨川。七月二十八日，舟次彭澤。明日，登小孤山，觀其雄特險壯，浩然興懷，想夫豪傑曠逸名勝之士，與凡積幽憤而懷感慨者之登茲山也，未有不廓然樂其高明遠大，而無所留滯者矣。舊有亭在山半，足以納百川於足下，覽萬里於一...
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![關於虞集《尚志齋説》閲讀答案及原文註釋翻譯]( "關於虞集《尚志齋説》閲讀答案及原文註釋翻譯")
- 尚志齋説宋·虞集亦嘗觀於射乎？正鵠①者，射者之所志也。於是良爾弓，直爾矢，養爾氣，蓄爾力，正爾身，守爾法，而臨之。挽必圓，視必審，發必決，求中乎正鵠而已矣。正鵠之不立，則無專一之趣向，則雖有善器、強力，茫茫然將安所施哉？況乎弛焉以嬉，嫚焉以發，初無定的，亦不期於必中者，其君子絕之，不與為偶...
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- 亦嘗觀射乎?正鵠者，射者之所志也。於是良爾弓，直爾氣，蓄爾力，正爾身，守爾法，而臨之。挽必圓，視必審，發必決，求中乎正鵠【注】而已矣。正鵠之不立，則無專一之趣鄉，則雖有善器、強力，茫茫然將安所施哉?況乎弛焉以嬉，慢焉以發，初無定的，亦不期於必中者，其君子絕之，不與為偶，以其無志也。善為學...
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![虞集《赤城館-雷起龍門山》的閲讀答案]( "虞集《赤城館-雷起龍門山》的閲讀答案")
- 赤城館[元]虞集雷起龍門山，雨灑赤城觀。蕭騷山木高，浩蕩塵路斷。魚龍喜新波，燕雀集虛幔。開户微風興，倚杖眾雲散。注：蕭騷：象聲詞，指樹木聲。虛幔：指輕薄的帷幔。（1）“魚龍喜新波，燕雀集虛幔”歷來為人所稱道，用了什麼表現手法並加以賞析。（4分）(2)試描述下尾聯意境，表現了詩人怎樣的心...
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![《智囊·明智部·虞集》文言文]( "《智囊·明智部·虞集》文言文")
- 作者：馮夢龍元虞集，仁宗時拜祭酒，講罷，因言京師恃東南海運，而實竭民力以航不測，乃進曰：“京東瀕海數千裏，皆萑葦之場，北極遼海，南濱青、齊，海潮日至，淤為沃壤久矣，苟用浙人之法，築堤捍水為田，聽富民欲得官者，分授其地而官為之限，能以萬夫耕者，授以萬夫之田，為萬夫長；千夫、百夫亦如之。三年視...
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![虞集《小孤山新修一柱峯亭記》閲讀答案及譯文]( "虞集《小孤山新修一柱峯亭記》閲讀答案及譯文")
- 小孤山新修一柱峯亭記［元］虞集延祐五年，某①以聖天子之命，召吳幼清先生於臨川。七月二十八日，舟次彭澤。明日，登小孤山，觀其雄特險壯，浩然興懷，想夫豪傑曠逸名勝之士，與凡積幽憤而懷感慨者之登茲山也，未有不廓然樂其高明遠大，而無所留滯者矣。舊有亭在山半，足以納百川於足下，覽萬里於一...
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- 明智部·虞集作者：馮夢龍【原文】元虞集，仁宗時拜祭酒，講罷，因言京師恃東南海運，而實竭民力以航不測，乃進曰：“京東瀕海數千裏，皆萑葦之場，北極遼海，南濱青、齊，海潮日至，淤為沃壤久矣，苟用浙人之法，築堤捍水為田，聽富民欲得官者，分授其地而官為之限，能以萬夫耕者，授以萬夫之田，為萬夫長;千...
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![《元史虞集傳》的閲讀答案與原文翻譯]( "《元史虞集傳》的閲讀答案與原文翻譯")
- 虞集，字伯生。父汲，娶楊氏。集三歲即知讀書，是歲乙亥，汲挈家趨嶺外，干戈中無書冊可攜，楊氏口授文，聞輒成誦。比還長沙，就外傅，始得刻本，則已盡讀諸經，通其大義矣。大德初，授大都路儒學教授，雖以訓迪為職，而益自充廣，不少暇佚。除國子助教，即以師道自任，諸生伺其退，每挾策趨門下卒業，他館生多...
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![虞集《至正改元辛巳寒食日示弟及諸子侄》的閲讀答案及賞析]( "虞集《至正改元辛巳寒食日示弟及諸子侄》的閲讀答案及賞析")
- 江山信美非吾土，飄泊棲遲近百年。山舍墓田同水曲，不堪夢覺聽啼鵑。【注】①這首詩作於元順帝元年寒食日祭掃祖墓時。作者的先祖虞允文曾在宋高宗紹興年間大破金兵，暫時穩定了南宋局面，但最終宋朝還是滅亡了。1．這首詩表達了作者什麼樣的感情？“江山信美非吾土”一句對錶達這種...
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- 虞集，字伯生。父汲，娶楊氏。集三歲即知讀書，是歲乙亥，汲挈家趨嶺外，干戈中無書冊可攜，楊氏口授文，聞輒成誦。比還長沙，就外傅，始得刻本，則已盡讀諸經，通其大義矣。大德初，授大都路儒學教授，雖以訓迪為職，而益自充廣，不少暇佚。除國子助教，即以師道自任，諸生伺其退，每挾策趨門下卒業，他館生多...
- 19673
- 挽文山丞相/挽文丞相宋代虞集徒把金戈挽落暉，南冠無奈北風吹。子房本為韓仇出，諸葛寧知漢祚移。雲暗鼎湖龍去遠，月明華表鶴歸遲。不須更上新亭望，大不如前灑淚時。譯文就算是真有像古籍上説的揮舞長戈讓夕陽回升的功力，也無法挽救當時註定滅亡的宋朝了！而現在我彷彿又看到了當...
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- 亦嘗觀射乎？正鵠者，射者之所志也。於是良爾弓，直爾氣，蓄爾力，正爾身，守爾法，而臨之。挽必圓，視必審，發必決，求中乎正鵠【注】而已矣。正鵠之不立，則無專一之趣鄉，則雖有善器、強力，茫茫然將安所施哉？況乎弛焉以嬉，慢焉以發，初無定的，亦不期於必中者，其君子絕之，不與為偶，以其無志也。善為學者...
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![虞美人筆記整理 虞美人李煜原文]( "虞美人筆記整理 虞美人李煜原文")
- 結句“一江春水向東流”，是以水喻愁的`名句，含蓄地顯示出愁思的長流不斷，無窮無盡。同它相比，劉禹錫的《竹枝調》“水流無限似儂愁”，稍嫌直率，而秦觀《江城子》“便作春江都是淚，流不盡，許多愁”，則又説得過盡，反而削弱了感人的力量。...
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- 虞美人·賦虞美人草朝代：宋代作者：辛棄疾原文：當年得意如芳草。日日春風好。拔山力盡忽悲歌。飲罷虞兮從此、奈君何。人間不識精誠苦。貪看青青舞。驀然斂袂卻亭亭。怕是曲中猶帶、楚歌聲。翻譯：[1]拔山：比喻力大。[2]青青：兼謂鬢髮，指虞姬。[3]斂袂（mèi）：整理衣袖，此言罷舞。亭亭：...
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![虞美人教案錦集9篇]( "虞美人教案錦集9篇")
- 作為一位優秀的人民教師，總歸要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編收集整理的虞美人教案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。虞美人教案篇1教學目標1、抓關鍵詞語，理清思路，熟讀成誦。2、理解本文將“抽象的感情形象化”的藝術特...
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- 《虞美人·碧桃天上栽和露》詞作者北宋秦觀，雖滿腹才華，卻不為世用，仕途抑塞，歷盡坎坷。此詞是一首託物詠懷，自傷身世的小詞。虞美人·碧桃天上栽和露宋代：秦觀碧桃天上栽和露。不是凡花數。亂山深處水瀠回。可惜一枝如畫、為誰開。輕寒細雨情何限。不道春難管。為...
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![虞兮虞兮奈若何初中作文500字]( "虞兮虞兮奈若何初中作文500字")
- 他不安的徘徊着。由閣樓便可以清晰地望清城市的每個角落，呼嘯馳過的汽車和密密的人羣令他感到不安。一切又那麼陌生。這是哪裏？我又在何方？像是自問一般。也許並沒有人注意他。他望着熟悉而又陌生的藍天，感到無比的失落與無奈。每一天、一年，都是這樣了，歲月無情的煎熬令他越來...
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- 《虞美人》年代:宋作者:秦觀碧桃天上栽和露，不是凡花數。亂山深處水縈洄，可惜一枝如畫、為誰開。輕寒細雨情何限，不道春難管。為君沈醉又何妨，只怕酒醒時候、斷人腸。作品賞析【註釋】：此詞運用新巧別緻的比喻手法，表現了懷才不遇、傷春惜別的主題。詞人用細膩的筆墨，精心刻繪出...
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![虞山的作文]( "虞山的作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的虞山的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。虞山的作文1今天上午，爸爸和我去了虞山玩。我選擇的是清涼寺那條路。我們順着林間小路走，看...
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![虞世南的詩]( "虞世南的詩")
- 虞世南，唐代詩人（558年－638年）凌煙閣二十四功臣之一，字伯施，漢族，餘姚人,唐初政治家，書法家，文學家。隋煬帝時官起居舍人，唐時歷任祕書監、弘文館學士等。唐太宗稱他德行、忠直、博學、文詞、書翰為五言絕句（“世南一人，有出世之才，遂兼五言絕句。一曰忠讜，二曰友悌，三曰博文，四曰詞藻，五...
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![虞美人教案集合5篇]( "虞美人教案集合5篇")
- 作為一名人民教師，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的虞美人教案5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。虞美人教案篇1教學目的1．掌握詞的文體知識，瞭解詞的四個發展階段和兩大流派。2．在誦讀、品味的過程中，提高審...
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- 秦觀的《虞美人》寄託了作者的高潔品格和坎坷的身世遭際，表現了懷才而為世棄、高潔而遭人謗的尤怨以及對年華流逝青春難駐的無可奈何情緒。虞美人碧桃天上栽和露①，不是凡花數②。亂山深處水縈迴③，可惜一枝如畫為誰開?輕寒細雨情何限!不道春難管④。為君沉醉又何妨⑤，只怕酒...
- 16187
- 引導語：秦觀的《虞美人》有3首，下面是小編整理的《虞美人·行行信馬橫塘畔》原文解析，歡迎大家閲讀學習。《虞美人·行行信馬橫塘畔》秦觀行行信馬橫塘畔，煙水秋平岸。綠荷多少夕陽中，知為阿誰凝恨背西風?紅粧艇子來何處?蕩槳偷相顧。鴛鴦驚起不無愁，柳外一雙飛去...
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![詩經《騶虞》]( "詩經《騶虞》")
- 《騶虞》朝代：先秦作者：佚名原文：彼茁者葭，壹發五豝，于嗟乎騶虞!彼茁者蓬，壹發五豵，于嗟乎騶虞!譯文春日田獵蘆葦長，箭箭射在母豬上，哎呀!獵人射技真高強!春日田獵蓬蒿生，箭箭射在小豬上，哎呀!獵人射技真高強!註釋⑴茁(zhuó濁)：草初生出地貌。葭(jiā家)：初生的蘆葦。⑵壹：發語...
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![李煜《虞美人》]( "李煜《虞美人》")
- 李煜《虞美人》1聽着鄧麗君前輩的演唱，再來品讀《虞美人》，心中竟不太平。慢慢地，一滴淚滑下臉頰，模糊了視線。一代風流才子，卻被命運推上了帝王的寶座。他無心理政，在位期間，無所建樹，因而被冠上“昏庸無能”的罪名。然而，我卻想要為他鳴不平。的確，他不比漢武帝的氣吞萬里，沒有劉...
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