![為學校的變化喝彩五年級作文]( "為學校的變化喝彩五年級作文")
- 同學們，你們知道我們靳溝小學在那裏嗎？她就在新密市袁莊鄉靳溝村美麗的青屏山腳下，這是一座美麗的學校，我們都為她驕傲。我們校園的北面是高高的兩層教學樓，整潔美觀。校園裏，四周有各種形狀的花壇，花紅柳綠，景色宜人。特別是學校門口的幾棵又粗又高的松樹。他們就像士兵一樣日夜...
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![為五2班喝彩五年級作文]( "為五2班喝彩五年級作文")
- 如果五（2）班是一個大花園，我就是花園中的一朵花；如果五（2）班是一片海，我就是海中的一朵浪花；如果五（2）班是一片夜空，我就是夜空中的一顆星星；如果五（2）班是一條大路，我就是路中的一顆石子……每次，我都為五（2）班喝彩。記得有一次，我們學校舉行了一年一度的拔河比賽，我們五（2）班的同學參加了，我們...
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![為英雄喝彩五年級作文]( "為英雄喝彩五年級作文")
- 今天我們班要和五（5）班進行古詩對抗賽。這是我們全班人都特別期待的時刻，很多人都想借此機會顯擺顯擺，讓別人知道自己是多麼厲害。我覺得我們班不太會贏，因為五班為了在比賽中獲勝，很早就偷抄我們背的詩，然後他們再背，這件事使我很氣憤。比賽開始了，我們一個個爭先恐後舉手，而有些...
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![為父校喝彩六年級作文]( "為父校喝彩六年級作文")
- 有一種時間積累的情感——是懷念；有一種心靈深處的悸動——是感謝；有一種驕傲和幸福的源泉——是喝彩。譬如幼苗長成參天大樹，怎能不感謝園丁的辛勤澆灌？看那無知孩童變為莘莘學子，怎能不憶及她給予我們的陽光雨澤？我生活了六年的鄭師附小呀，我的——“父校”！感謝您，“父校”——...
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![為鄭州的變化喝彩作文]( "為鄭州的變化喝彩作文")
- 為鄭州的變化喝彩！有的人為和平喝彩；有的人為成功喝彩……而我，卻要為鄭州的變化而喝彩！我是一個五年級的小學生，在我近幾年的生活中，我深深的感覺到，無論是在環境﹑生活條件，還是人們的素質，鄭州都有了很大的變化。先説生活環境吧。在我上學的路上，有一條熊耳河，以前的熊耳河總是臭烘...
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![為優勝喝彩五年級作文]( "為優勝喝彩五年級作文")
- 今天是一個特別值得紀念而且難忘的日子，因為我們優勝路小學將迎來學校辦學60週年的校園慶典活動！這一天的下午，也就是慶典的時間。我早早地來到了學校，此時的校園裏已是人山人海，在校園的邊緣早已站滿了來自各台的`記者，他們早就調整好角度，站在原地等候了。看來，這次校慶活動早...
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![為哥哥喝彩五年級作文]( "為哥哥喝彩五年級作文")
- “哦！好”“萬—歲—”“好棒！好棒！”咦？這一家人在幹什麼呀！告訴你吧！我哥哥考上大學了！在那個風和日麗的下午，我和一羣小夥伴在快活的玩耍着。忽然，我家樓上載來了一陣陣洪亮的呼喊聲，我跑上樓問媽媽：“怎麼了？難不成是我們（我和媽媽）心愛的小狗——小白又生‘小可愛’了嗎？難道是我的...
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![為合作喝彩五年級作文]( "為合作喝彩五年級作文")
- 上個星期五的下午，我們學校五年級舉行了一場別開生面的拔河比賽。那場比賽場面非常精彩，我一想起來就想喝彩。比賽規定每班派出20名強勁有力的運動員，當各班運動員走到比賽場地時，我都看呆了，因為他們個個是人高馬大、虎背熊腰，真唬人呀！一會兒，比賽的順序出來了，我一聽就驚住了！因...
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![為失敗喝彩五年級作文]( "為失敗喝彩五年級作文")
- 失敗乃成功之母，這句名言很多小朋友從小都知道。可當自己真正經歷失敗時，卻沒有幾個人能做到正確的面對。今年，我參加了英語背誦大賽。在學校的海選中，我順利的被選上了。心裏別提有多高興了。老師對我説：“你這次表現不錯，表現得很大方。繼續努力，希望在市裏比賽能拿到好成績。...
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![為同桌喝彩五年級作文]( "為同桌喝彩五年級作文")
- 如果説家是世界上最温馨的地方，那學校就是第二個家了！記得上學期期末的時候，第二天就要期末考試了，我卻病倒了。老師在講台上講課，我在課桌前捂着頭，有氣無力地爬在桌子上，這時，老師關切地問我：“利好，你怎麼了？”我無力地説：“老師，我難受的不行，頭痛！”老師又問：“你能受得了嗎？要不到醫...
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![為母愛喝彩五年級作文]( "為母愛喝彩五年級作文")
- 母愛，是宇宙萬物之中最美麗，最神聖的。我要讚頌它，因為我曾被它深深的感動着。我母親的長相併不出眾，她長着一雙很嚴厲的大眼睛，黃色捲髮，小嘴。雖然長相平凡，但她的母愛卻非常出眾，為什麼呢？這還得從頭説起。我的媽媽是個脾氣火，愛生氣，誰讓她生氣了，全家一塊罵。但高興起來，無論見誰...
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![為建校六十年喝彩五年級作文]( "為建校六十年喝彩五年級作文")
- 我在一所擁有60年教學歷史的小學上學-----優勝路小學。我為我能在一所這麼優秀的學校上學而感到驕傲。這裏的學生文明守紀。在學校裏不追逐打鬧，遇到有紙還會彎腰撿起，積極參與“彎腰撿起一片紙，節約值日一刻鐘”的活動。碰到需要幫助的人做一些力所能及的事。我們學校的老...
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![為他喝彩學五年級作文]( "為他喝彩學五年級作文")
- 小我是要為我的爸爸喝彩，是因為我爸的刀功非常厲害，他切菜能切的“”比針還細的水平“”——只是一個比喻。星期五，這天，我放學回到家時，看到老爸在吃我最愛的土豆絲。我就過去，瞧了瞧，我看到老爸把土豆放在切菜板上以迅雷不及掩耳之勢把整個土豆切成嘞了一片片像紙一樣薄的，土豆...
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![為五五班喝彩五年級作文]( "為五五班喝彩五年級作文")
- 在10月1日國慶節過後學校召開了一次田徑運動會。我們五五班以團體第一名的好成績而高興，這個冠軍來之不易，它是我們團結一心得來的！在田徑運動的開幕式上，我們班的方塊隊邁着整齊的步伐喊着“齊心協力，永創佳績，頑強拼搏，所向無敵”的口號向人們走來。正如口號裏喊的那樣我們五...
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![為對手喝彩五年級作文]( "為對手喝彩五年級作文")
- 我在英語班裏考試一直都是第一名，不過，我有一個競爭對手，經常和我的考試分數就差兩三分，好幾次就追上我了，但是每次我還都是險中取勝。這次又考試了，我想為我的對手喝彩，幫他加加油，讓他不要想到每次都是我第一而緊張。當我走到他面前時，我看見他正在緊張地複習，我對他説：“別緊張，好...
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![為馬同學喝彩五年級作文]( "為馬同學喝彩五年級作文")
- 馬欣萌是我班的一個女同學，她的身高大約1.6米，在我班女同學中是數一數二的高度，她的身材比較苗條，她長着甲字形的臉，彎彎的眉毛顯得她很俊俏。兩隻眼睛炯炯有神，雖然戴着眼鏡卻覺得既活潑又文氣，鼻子高高翹起，還有一張紅紅的小嘴巴。我覺得馬欣萌是一個性格開朗的小女孩，還有，遇到...
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![為自己喝彩五年級作文]( "為自己喝彩五年級作文")
- 每當看到牆上那張榮譽證書，我就會想起當時付出的努力和收穫的成果。那天，老師選派我作為代表，參加幾個星期後的一場盛大的舞蹈比賽。我暗暗下定決心，無論如何都要拿個好的成績回來。隨後的一段時間裏，迎來的是艱苦的訓練。每天晚上，我都會抽出一到兩個小時的時間，刻苦的訓練。手...
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![為小鳥喝彩五年級作文]( "為小鳥喝彩五年級作文")
- 秋天，陽光已柔和了許多，樹木都枯了，只留下了金子般的葉子；一陣微風吹來，那金葉子便像一個奄奄一息的老人，綻放着她人生中的最後一個輝煌，慢慢悠悠的，好像在依依不捨地向大樹告別，接着，就卧在大樹的根上睡着了；以前那滿頭綠髮的草姑娘也染上了幾根金色。在這滿目蕭瑟中，我卻想起那隻鳥...
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![為童年喝彩五年級作文]( "為童年喝彩五年級作文")
- 我的家鄉在農村，還記得我家附近有一家打面小廠，廠前有一個池塘，那裏可是我兒時最愛去的地方。夏天到了，夏天到了，知了姑娘比賽似的唱着嘹亮的歌曲。池水清澈見底，可愛的小魚兒自由自在地戲耍着，它們時而躥出靜靜的水面，時而沉入水底，有時還把頭探出水面吐幾口泡泡，像是在神祕地和我...
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![為家鄉變化喝彩小學生作文]( "為家鄉變化喝彩小學生作文")
- 川流不息的車輛，芬草鮮美的花朵，巍然屹立的高樓大廈，潮流前線的服裝……都讓人驚歎不已。現在和以前的變化那真是日新月異，煥然一新啊！以前，村裏村外都是光禿禿的平頂房，沒有樹木。到了夏天在外面聊天的大人都順着牆邊坐，小孩們大多數躲到屋裏扇扇子。屋裏想蒸氣室，屋外像熱鍋。而...
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![為五四班喝彩五年級作文]( "為五四班喝彩五年級作文")
- 導語：作文素質是語文素質最集中的體現。下面小編整理了為五四班喝彩五年級作文，歡迎參考借鑑！為五四班喝彩五年級作文我們五四班是一個團結友愛的班集體，今天，我們有幸在全校老師面前舉辦一次正式的中隊會。我們正式舉辦的一次中隊會，主題是“團結友愛的好少年”。首先，我們全體...
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![為她喝彩五年級作文]( "為她喝彩五年級作文")
- 在這個世界上，有很多人值得我們為他喝彩。劉翔跨欄第一，我們也為他喝彩；林丹打羽毛球第一，我們也為他喝彩；可現在，我要為我沈王悦喝彩。在我四年級那年，發生了件事，正因為這件事，我才會為她喝彩：一年一度的學校運動會開始了，老師宣佈了參賽運動員的姓名：沈妍、沈王悦……當聽見沈王悦...
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![為別人喝彩五年級作文]( "為別人喝彩五年級作文")
- 為喝彩是一種本能，為別人喝彩是一種美德，一種胸懷。小編收集了為別人喝彩五年級作文，歡迎閲讀。第一篇：為別人喝彩為別人喝彩，這是一個看似簡單的難事，它總是能表現出一個人的胸襟，也正是這句喝彩，機遇之門會因此敞開。東京有家公司招聘人才，兩位接觸的青年過五關斬六將，殺入最後的...
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![為家鄉的變化喝彩作文750字]( "為家鄉的變化喝彩作文750字")
- 以前的梅里斯，我還真不知道是什麼樣！因為我今年才九歲，帶着疑問我就去問媽媽。聽媽媽説，二十年前的梅里斯幾乎沒有柏油馬路和水泥大道，大多是泥路，一下雨泥路就成了泥漿子，有些村子連公共汽車都不通。有次她去鄉下，有段路要步行，沾得滿腳都是泥，到了目的地，腳也酸了，鞋也廢了。那時下...
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![為五二班喝彩五年級作文]( "為五二班喝彩五年級作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的為五二班喝彩五年級作文，希望對大家有所幫助。在五年級，我走進了乾淨、漂亮的五二班。五二班有一個文靜的語文老...
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