![弟子規出自論語]( "弟子規出自論語")
- 《弟子規》是清代康熙時山西絳州人李毓秀所作，全書以《論語·學而》中的弟子入則孝,出則弟,謹而信，泛愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文開篇，以三字韻語的文字形式，對兒童言語行動提出要求，教以應該怎樣待人處世，通常的核心思想是孝弟仁愛。弟子規《弟子規》，原名《訓蒙文》，為清...
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![弟子規語句]( "弟子規語句")
- 《弟子規》這本書的內容，是聖人對學生的訓示：首先要孝敬父母，尊重兄長，其次是要對自己謹慎約束，對人誠實可信。處事要博愛民眾，並親近有德行的人。做好了這些如果還有餘力，就去學習文化知識。下面是小編分享的弟子規語句，歡迎閲讀。弟子規語句11、父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶2、父...
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![弟子規古今論演講稿]( "弟子規古今論演講稿")
- 演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常裏，能夠利用到演講稿的.場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的弟子規古今論演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。今日，我收看了一則公益廣告視頻。在一輛公交車上，有一個老人汽車上往返行走，...
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![弟子規“出則悌篇”的讀後感]( "弟子規“出則悌篇”的讀後感")
- 《弟子規》的出則悌部分，主要説的是家中兄弟姐妹相處要融洽，以下是小編為大家推薦的弟子規出則悌篇的讀後感，希望能幫到大家。篇一：弟子規出則悌篇的讀後感在學習這一段的時候，我們部長説出則悌，不只是在兄弟親戚之間，在公司裏，我們相互之間也要表現出一種兄弟姐妹之間的友愛與團...
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![弟子規 總則]( "弟子規 總則")
- 弟子規全文〈總敍〉弟子規聖人訓首孝弟次謹信泛愛眾而親仁有餘力則學文〈入則孝〉父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承冬則温夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業無變事雖小勿擅為苟擅為子道虧物雖小勿私藏苟私藏親心傷親所好力為具親所惡謹為去身有傷...
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![《弟子規》解釋]( "《弟子規》解釋")
- 總敍1、弟子規聖人訓首孝弟(同‘悌’)次謹信【解釋】弟子規，是聖人的教誨。首先是孝敬父母、友愛兄弟姊妹，其次是謹言慎行、信守承諾。2、泛愛眾而親仁有餘力則學文【解釋】博愛大眾，親近有仁德的人。如果家庭條件允許，只要有時間和精力，就應該多學多問。入則孝3、...
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![《弟子規之出則弟》的課堂教學實錄]( "《弟子規之出則弟》的課堂教學實錄")
- 學習課題：《出則弟》學習目的：讓學生從思想上認識到作為一名學生要尊長愛幼，並能通過學習學會如何去做到這樣一點。學習重難點：如何讓學生真正的意識到要尊長愛幼，並能用行動來表達。學習手段：播放幻燈、舉例、師生討論及師生互動。教學過程一、導入：談話師：同學們關於《入則孝》...
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![弟子規內容]( "弟子規內容")
- 《弟子規》，原名《訓蒙文》，是清朝李毓秀所作的三言韻文，約作於康熙年間；後經賈存仁（一説賈有仁）修訂改編，命名為《弟子規》。下面是小編精心整理的弟子規內容，歡迎閲讀與收藏。【總敍】弟子規聖人訓首孝弟次謹信泛愛眾而親仁有餘力則學文【入則孝】父母呼應勿緩父母命行勿懶父母...
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![弟子規全文弟子規裏面的故事]( "弟子規全文弟子規裏面的故事")
- 故事一：文王問安【晨則省昏則定】周朝的文王，開創周家八百年的基業，是中國有始以來最長久的朝代，所依靠的就是文王的聖德，我們從他的孝行可以看出一斑。文王尚未即位時，每天一早雞初鳴，天還未亮時，一定穿好衣服到父親那裏，問候父親早上是否安好？如果安好，就非常快樂；如果父親有不適，就...
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![弟子規精美語句]( "弟子規精美語句")
- 《弟子規》中的凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。這句話它充分體現出了做人要講信用，説謊話騙人胡言亂語是不可取的。一泛愛眾而親仁有餘力則學文《弟子規》【譯文】和大眾相處時要平等博愛，並且親近有仁德的人，向他學習，這些都是很重要非做不可的事，如果做了之後，還有多餘的時間和精...
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![弟子規]( "弟子規")
- 《弟子規》這本書僅次於《三字經》，是啟蒙養正，教育後輩敦倫絕份防邪存誠，養成忠厚家風的最佳讀物。祖宗雖遠，祭祀不可不誠。子孫雖愚，經書不可不讀。廢經廢倫，治安敗壞根由。貪瞋痴慢，人心蜕化原因，欲致天下太平，須從基本着手。圖挽犯法狂瀾，唯有明倫教孝。誤基本為枝末，認枝末為基...
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![《弟子規》簡介]( "《弟子規》簡介")
- 《弟子規》，原名《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內容採用《論語》"學而篇"第六條"弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文"的文義，列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規範。後經清朝賈存仁修訂改編，並改名為《弟子規》。其中記...
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![什麼成語出自弟子規]( "什麼成語出自弟子規")
- 《弟子規》中的成語有哪些?有哪些好的成語故事?同學們瞭解多少個？自弟子規的六字成語大概有這樣幾個：衣貴潔不貴華行高者名自高道人善即是善【《弟子規》裏的成語故事】1、文質彬彬孔子曾説質勝文則野，一個人本質雖很好，若缺少禮儀才藝的熏習，就不免粗野鄙陋。有一次，孔子的大...
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![弟子規·總序]( "弟子規·總序")
- 〈總敍〉弟子規聖人訓首孝弟次謹信泛愛眾而親仁有餘力則學文註釋：總敍1、弟子規聖人訓首孝弟(同‘悌’)次謹信【解釋】弟子規，是聖人的教誨。首先是孝敬父母、友愛兄弟姊妹，其次是謹言慎行、信守承諾。2、泛愛眾而親仁有餘力則學文【解釋】博愛大眾，親近有仁德的人...
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![感悟弟子規]( "感悟弟子規")
- 感悟弟子規(一)《弟子規》是清朝康熙時山西絳州人李毓秀所作。全書以《論語·學而》中的弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有餘力，則以學文開篇，以三字韻語的文字形式，教人應該怎樣待人處世。對弟子規的學習，讓我找到了答案。弟子規總序開篇是這樣教育我們的：弟子...
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![弟子規總則]( "弟子規總則")
- 弟子規總則〈總敍〉原文：弟子規聖人訓首孝悌次謹信泛愛眾而親仁有餘力則學文解説：至樂莫如讀書，至要莫如教子。《弟子規》這本書是學童們的生活規範，他是依據至聖先師孔子的教誨編成的。首先，在日常生活中要做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹，其次一切言行中，要謹慎，要講信用;和大眾交往...
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![《弟子規》]( "《弟子規》")
- 弟子規全文〈總敍〉弟子規聖人訓首孝弟次謹信泛愛眾而親仁有餘力則學文〈入則孝〉父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承冬則温夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業無變事雖小勿擅為苟擅為子道虧物雖小勿私藏苟私藏親心傷親所好力為具親所惡謹為去身有傷...
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![弟子規和弟子規的解釋]( "弟子規和弟子規的解釋")
- 《弟子規》自清初問世之後,因其內容全面,易於持誦,而在清代廣為流傳。下面的是弟子規和弟子規的解釋，希望能幫助到你！弟子規和弟子規的解釋原文：弟子規總敍弟子規聖人訓首孝弟次謹信泛愛眾而親仁有餘力則學文入則孝父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承冬則温...
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![《弟子規》的《出則第》原文及釋義]( "《弟子規》的《出則第》原文及釋義")
- 《弟子規》弘揚了中華民族傳統美德，在中國傳統文化中佔有很重要的地位，下面是《弟子規》的《出則第》原文及釋義，歡迎參考!《出則弟》原文兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。財物輕，怨何生，言語忍，忿自泯。或飲食，或坐走，長者先，幼者後。長呼人，即代叫，人不在，己即到。稱尊長，勿呼名，對尊長，勿...
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![弟子規體會]( "弟子規體會")
- 弟子規體會(一)《弟子規》是一部成書於清朝並廣為流傳的兒童啟蒙讀物，目的就是要對孩子進行啟蒙教育，為將來成長和發展奠定基礎。為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,採納《論語·學而》篇加以引申擴展而成，以三字一句，兩句一韻的形式進行論述。因為家庭濃厚的閲讀氣息，我從...
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![弟子規入則孝出則弟讀後感]( "弟子規入則孝出則弟讀後感")
- 《弟子規》是一部成書於清朝並且被廣為流傳的一種兒童啟蒙的讀物,以下是小編為大家推薦的弟子規入則孝出則弟讀後感，希望能幫到大家，更多精彩內容可瀏覽()。篇一：弟子規入則孝出則弟讀後感現在家庭中基本都是一個孩子，獨生子女更要學習《弟子規》，尤其是《弟子規》出則弟部分，...
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![弟子規總序]( "弟子規總序")
- 弟子規總序〈總敍〉原文：弟子規聖人訓首孝悌次謹信泛愛眾而親仁有餘力則學文解説：至樂莫如讀書，至要莫如教子。《弟子規》這本書是學童們的生活規範，他是依據至聖先師孔子的教誨編成的。首先，在日常生活中要做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹，其次一切言行中，要謹慎，要講信用;和大眾交往...
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![英語版的弟子規]( "英語版的弟子規")
- 父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。Whenyourparentscallyou,Youshouldanswerwithoutdelay.Whenyourparentsaskyoutodosomething,Youshouldactimmediatelyasyourparentssay.父母教，須敬聽。父母責，須順承。Whenyourparentsinstructyou,Youmustlistentothemrespectfully.Whenyourp...
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![弟子規教案]( "弟子規教案")
- 【活動目標】1、初步理解《弟子規》中“親愛我，孝何難。親憎我，孝方賢”的含義。2、通過多種形式的誦讀，背誦《弟子規》中的兩句經典原文。3、體驗活動的快樂，萌發感恩父母的情感。【活動準備】1、動畫故事《卧冰求鯉》。2、白板教具：愛、孝。句卡：親愛我，孝何難；親憎我，孝方賢。...
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![弟子規出自]( "弟子規出自")
- 《弟子規》原名《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。康熙年間，統治階層出於長久統治的目的，主動追求對傳統優秀思想文化的認同。包括崇文尊孔，提倡修讀四書五經，尊孔子為大成至聖文宣先師;大修孔廟，春秋祭孔、宣諭以孔子儒教為立國之本。《弟子規》是當時皇權、神權下的...
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文書都
