![《趕海》教學反思範文]( "《趕海》教學反思範文")
- 3月28日上午第二節課，我上了《趕海》的第二課時，上完後，展清老師給了我很高的評價，幾個聽課的老師也一致叫好！我覺得自己的努力沒有白費，真所謂“一份耕耘，一份收穫”。1、本節課最明顯的優點是課堂氣氛和諧，課堂充滿了生命活力，學生敢説、敢評、敢演、敢問，真正做到了生生互動、師...
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![趕海教學反思]( "趕海教學反思")
- 《趕海》是蘇教版第六冊的一篇課文，這篇課文敍述了“我”童年時代跟着舅舅趕海的一件事，抒發了“我”熱愛大海，熱愛童年生活的真摯情懷。這篇課文的內容比較淺顯，文字充滿童趣，在教學時主要通過指導學生朗讀來領會課文內容，訓練學生的語感。一、激情入境閲讀教學的最終目的是使...
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![趕海中的教學反思]( "趕海中的教學反思")
- 趕海中的教學反思《趕海》是三年級下冊第三單元的一片文章，這篇文章是我去年面試時的文章，對這篇課文似乎有特殊的感情，《趕海》教學反思。《趕海》是一篇富有情趣的文章，敍述了“我”童年時代跟舅舅去趕海的事，生動展示了趕海的無限樂趣，表露了作者對大海、對生活的熱愛。對於...
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![三年級語文下冊《趕海》教學反思]( "三年級語文下冊《趕海》教學反思")
- 我帶着實實在在教語文，紮紮實實學語文的想法完成了《趕海》的二上。在這堂課上，我根據《趕海》課文特點，按照“追趕浪花——感受樂趣——欣賞美景”的思路開展教學。一堂課下來，我認為以下幾點達到了我預期的設想。1、教學的主線明朗。2、有意識地把學習的主動權交還給學生，如...
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![關於《趕海》的教學反思]( "關於《趕海》的教學反思")
- 篇一：《趕海》教學反思楊謙先生的這篇《趕海》，這次已經是我第二遍教了，我感到這次最成功。《趕海》是蘇教版第六冊的一篇課文，這篇課文敍述了“我”童年時代跟着舅舅趕海的一件事，抒發了“我”熱愛大海，熱愛童年生活的真摯情懷。這篇課文的內容比較淺顯，主要通過指導學生朗讀來...
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![《趕海》教學反思]( "《趕海》教學反思")
- 《趕海》是一篇富有情趣的文章。敍述了“我”童年時代跟舅舅去趕海的事，生動展示了趕海的無限樂趣，表露了作者對大海、對生活的熱愛。對於大海，學生並不陌生，有的自己親眼目睹過大海的雄姿，有的在電視或書上見到過，但大海給他們的印象只是表面的，如“一望無邊的大海”、“遼闊的...
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![《趕海》的教學反思範文]( "《趕海》的教學反思範文")
- 《趕海》是一篇富有情趣的文章。敍述了“我”童年時代跟舅舅去趕海的事，生動展示了趕海的無限樂趣，表露了作者對大海、對生活的熱愛。對於大海，學生並不陌生，有的自己親眼目睹過大海的雄姿，有的在電視或書上見到過，但大海給他們的印象只是表面的，如“一望無邊的大海”、“遼闊的...
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![教學《趕海》教學反思]( "教學《趕海》教學反思")
- 《趕海》是一篇婉轉動人、帶有濃濃童趣、童真的課文。主要記述了“我”童年時代跟舅舅去趕海的事，生動展示了趕海的無窮樂趣，表露了作者對大海、對生活的熱愛。下面是小編為你整理了教學《趕海》教學反思，希望能幫助到您。教學《趕海》教學反思（1）和學生一起學習《趕海》這篇...
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![《趕海》教學反思（通用5篇）]( "《趕海》教學反思（通用5篇）")
- 作為一名到崗不久的老師，我們需要很強的課堂教學能力，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的《趕海》教學反思（通用5篇），希望能夠幫助到大家。《趕海》教學反思1一，創設情景，感知趣這是蘇教版義務教育課程標準實驗教科書第...
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![《趕海的小姑娘》教學反思範文]( "《趕海的小姑娘》教學反思範文")
- 身為一位優秀的教師，教學是重要的工作之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的《趕海的小姑娘》教學反思範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。《趕海的小姑娘》教學反思1《趕海的小姑娘》歌曲通過對一個小姑娘“趕海”的描...
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![課文《趕海》的語文教學反思]( "課文《趕海》的語文教學反思")
- 《趕海》這篇課文對於我們南方的孩子來説，是充滿吸引力的。不要説趕海，就是真正的海，親眼看過的同學非常少。教學伊始，我就故意對孩子們説：“同學們，這篇課文對於你們來説，一定是具有相當吸引力的。知道老師為什麼這麼説嗎？”“因為這篇課文是寫小孩子的。”“因為這篇課文的內容...
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![趕花會教學反思]( "趕花會教學反思")
- 當我們工作到一定時間段的時候，我們需要寫一個總結來進行整理和反思自己的工作，下面就是小編整理的趕花會教學反思，一起來看一下吧。趕花會教學反思篇一本週我參加了團隊教研關於音樂欣賞的兩次公開課試教。雖然從教案的設計、教具的製作、音樂的尋找等環節花費了很多的精力...
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![語文趕海教學反思]( "語文趕海教學反思")
- 一、做得比較好的方面：1、在執教這篇課文時，我一直立足於本課的“趣”，設計了多個環節引導學生們去讀趣、找趣、品趣、説趣、演趣。因此，本節課的優點是課堂氣氛和諧，課堂充滿了生命活力，學生敢説、敢評、敢演、敢問，真正做到了生生互動、師生互動。2、把學生帶入情境。一開始上...
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![《趕海》教學反思範文（精選5篇）]( "《趕海》教學反思範文（精選5篇）")
- 身為一位優秀的教師，我們的任務之一就是教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《趕海》教學反思範文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。《趕海》教學反思1在《趕海》一課中，我針對教材和學生的年齡特點，在教學中運用...
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![三年級的語文下冊《趕海》教學反思]( "三年級的語文下冊《趕海》教學反思")
- 《趕海》是一篇婉轉動人、帶有濃濃童趣、童真的課文。在文中，一直縈繞在耳邊的就是那首動人的歌曲“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉”對呀，小作者對大海的這一份依戀、這一份濃情、這一份長大後仍揮之不去的大海情結，就構成了這飽含深情的趕海課文將趕海的經歷描寫得生動而...
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![趕海的教學反思]( "趕海的教學反思")
- 針對小學生年齡特點，本課採用的主要教學方法有“任務驅動法”、“創設情境法”等。採用網絡教學，旨在創設良好的學習環境，調動學生的興趣，誘發學生的`感情，使他們投入課文所設置的情境中。抓住本課趣味濃，學生樂於讀的特點，我先讓學生觀看影片，在充分調動學生積極性的基礎上，圍繞...
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![三年級《趕海》教學反思範文]( "三年級《趕海》教學反思範文")
- 下面是我在《趕海》二上時課堂引入部分的教學實錄：師：同學們，在上課前，先讓我們來欣賞一段音樂。請大家發揮你們的想象力，在音樂結束時告訴我：聽了這段音樂，你想到了什麼？（播放《大海啊，故鄉》，學生閉目欣賞）。（音樂止）師：聽了這段音樂，你想到了什麼？（生作舉手狀）生：我想到了美麗的大海。生：我...
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![對趕海的教學反思]( "對趕海的教學反思")
- 對趕海的教學反思《趕海》是一篇富有情趣的文章。敍述了“我”童年時代跟舅舅去趕海的事，生動展示了趕海的無限樂趣，表露了作者對大海、對生活的熱愛。對於大海，學生並不陌生，有的自己親眼目睹過大海的雄姿，有的在電視或書上見到過，但大海給他們的印象只是表面的，如“一望無邊的...
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![趕走煩惱教學反思]( "趕走煩惱教學反思")
- 《趕走煩惱》是六年級下冊第三單元《學會面對》的起始課。教學本課的目的在於引導學生通過交流各自的生活體驗等形式，知道每個人的生活中由於種種原因，難免會有許多煩惱，學會用各種方法進行自我心理調節，避免或減少給自己和別人造成的危害，培養積極向上的生活態度和健康的心理...
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![《趕海》教學反思(15篇)]( "《趕海》教學反思(15篇)")
- 作為一名到崗不久的老師，教學是重要的工作之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編為大家收集的《趕海》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《趕海》教學反思1《趕海》是一篇婉轉動人、帶有濃濃童趣、童真的課文。主...
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![趕海教學設計及教學反思]( "趕海教學設計及教學反思")
- 教學要求：1、能正確流利、有感情地朗讀課文。2、學會23個生字，其田字格上面的11個字只識不寫。3、初步理解課文內容，感受作者童年時趕海的樂趣，激發學生熱愛大海、熱愛童年生活的思想感情。教學重點：指導學生通過朗讀來初步領會課文內容。教學過程：一、導入新課。1、出示大海的...
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![《趕海》的教學反思總結]( "《趕海》的教學反思總結")
- 《趕海》的教學反思總結一、激情入境閲讀教學的最終目的是使學生具有獨立閲讀的能力和認真閲讀的習慣，為了達到這個目的，教師就要努力為學生創設良好的學習氛圍，激勵學生全身心地、自覺主動地參與到學習新知識的活動中去。本課一開始，我就出示了有關大海的優美畫面，喚起了學生...
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![小學語文三年級《趕海》教學反思]( "小學語文三年級《趕海》教學反思")
- 一、教材分析與教學設計《趕海》是蘇教版第六冊第11課，敍述了作者童年時代跟着舅舅趕海的一些趣事，抒發了熱愛大海，難忘童年生活的真摯情懷。全文的內容緊緊圍繞“趣”和“樂”來展開，重點描寫了“追浪花”、“摸海星”、“抓螃蟹”、“捉大蝦”等有趣的場景。課文行文流暢，內...
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![《趕海的小姑娘》教學反思]( "《趕海的小姑娘》教學反思")
- 這是一節小學四年級上學期的歌曲教學，本課以“趕海”為主題，通過學生“説大海，聽海浪的聲音，學唱歌曲，表現趕海”等幾個環節的落實，讓學生通過説説、唱唱、演演等多種教學手段，充分調動學習積極性，激發學生自覺性和創造性的學習情緒，引領學生一步步的走進歡樂的音樂世界。可以説教...
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![三年級語文下冊《趕海》的教學反思]( "三年級語文下冊《趕海》的教學反思")
- 下面是我在《趕海》二上時課堂引入部分的教學實錄：師：同學們，在上課前，先讓我們來欣賞一段音樂。請大家發揮你們的想象力，在音樂結束時告訴我：聽了這段音樂，你想到了什麼？（播放《大海啊，故鄉》，學生閉目欣賞）。（音樂止）師：聽了這段音樂，你想到了什麼？（生作舉手狀）生：我想到了美麗的大海。生：我...
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