![理想教案設計 教案教學設計]( "理想教案設計 教案教學設計")
- 02中文（1）62號王藝學習目標:1、聯繫自己的生活體驗，加深對詩歌的感悟和理解。2、用不同話有感情地朗讀全詩，體會作者藴含在字裏行間的感情。3、運用自主、合作、探究的學習方式理解詩意。4、學習詩中形象的比喻5、樹立遠大的理想，併為理想而不懈地奮鬥重點:1、用不同話有感情...
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![《理想》的教案設計]( "《理想》的教案設計")
- 《理想》的教案設計【課文研討】〖整體把握〗這首詩多的是是字句，多的是使字句，一連串的理想是，一連串理想使，大讚理想的意義。最後一節説請乘理想之馬，揮鞭從此起程，希望人們樹立遠大理想，為理想而努力奮鬥。總而言之，這首詩是説，人生一定要有理想。詩人從多種角度讚美理想，一連串...
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![理想的風箏 教案教學設計]( "理想的風箏 教案教學設計")
- 教材分析這是一篇閲讀課文。春天，作者回憶了自己學生時代的一位年過五十的殘疾老師，讚揚了他對工作認真負責，對學生和藹可親，對生活無比熱愛的精神，表現了作者對老師尊敬、愛戴之情。全文以第一人稱敍述，採用倒敍的寫法，觸景生情，回憶了自己的親眼所見。文章語言生動，飽含深情。教...
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![《錢》教學設計 教案教學設計]( "《錢》教學設計 教案教學設計")
- 《錢》教學設計一、設計思想本節課希望通過整體閲讀感知和重點語句的探究理解，走進文本，理清由“錢”所折射出的“經濟學脈絡”，深入理解作者的觀點，並由此出發，聯繫個人體驗，批判性地理解作者的觀點，同時反觀自己的價值觀，達到學生語文素養和價值取向的均衡發展。二、教學時數一...
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![《散步》教案設計 教案教學設計]( "《散步》教案設計 教案教學設計")
- 青島三十三中崔顯升【教學目標】1、感知文章主要內容，體會文章所頌揚的尊老愛幼的傳統美德。2、體會文章平易樸實而又內涵豐富、耐人尋味的語言風格。3、運用自主、合作、探究的學習方式。4、本課擬用一課時教讀。【教學步驟】一、導語同學們，你們還記得小時候和父母一起到...
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![《秋天》教案設計 教案教學設計]( "《秋天》教案設計 教案教學設計")
- 青島侯磊○教學目標①流利、有感情地朗讀課文，感知課文內容，把握作者的感情。②體會詩歌優美的意境。③揣摩、品味本文優美的語言。④培養學生熱愛大自然、熱愛生活的感情。○教學重點難點①體會詩歌優美的意境。②揣摩、品味本文優美的語言。○課前準備①課前佈置學生預習...
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![《理想》優秀教案設計]( "《理想》優秀教案設計")
- 《理想》優秀教案設計[知識與技能]1練習詩歌的朗誦。2學習比喻、頂針、擬人修辭在詩歌中的運用。[過程與方法]朗讀，討論，仿寫，體會。[情感態度和價值觀]1理解作者對理想的解釋和對有理想的人的讚美。2萌發樹立遠大理想的感覺。[教學過程]第一課時：預習，聽寫。範讀（聽錄音），齊讀，一...
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![《霞》教學設計 教案教學設計]( "《霞》教學設計 教案教學設計")
- 《霞》教學設計教學目標1、瞭解作者冰心。2、理解文章的哲理內涵，體會作者對人生的思考、感悟。3、體會散文“形散神聚”的特點。4、學習象徵手法的運用。教學重點1、理解文章的哲理內涵2、學習象徵手法運用。教學難點理解文章的哲理內涵。教學課型：講讀課教學方法：朗讀法、...
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![理想教學設計方案]( "理想教學設計方案")
- 教學目標①有感情地朗讀、背誦這首詩歌，體會其形象化的語言。②聯繫生活實際及個人經歷，理解詩歌的主旨。③樹立遠大理想，併為之奮鬥教學重點①朗讀訓練。②理解詩歌的主旨。③賞析詩歌的語言。課前準備①蒐集有關為理想而奮鬥的名人名言及其優秀事蹟。②預習課文，就自己疑難...
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![《綠》教學設計 教案教學設計]( "《綠》教學設計 教案教學設計")
- 教學目的：1、領略朱自清筆下的温州仙巖梅雨潭那充滿生命力、洋溢勃勃生機的自然美，感受其間所跳動着的作者勇於進取的激情。2、學習本文剪裁得當、結構精巧、寫景傳神、情景相生的寫作特色，體會本文狀物抒情語言的強大表現力。教學重點：感受作者筆下綠的美，培養審美能力。教學...
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![《理想》教學設計 教案教學設計]( "《理想》教學設計 教案教學設計")
- 許子芬學習目標：①有感情地朗讀、背誦這首詩歌，體會其形象化的語言。②聯繫生活實際及個人經歷，理解詩歌的主旨。③樹立遠大理想，併為之奮鬥教學重點：①朗讀訓練。②理解詩歌的主旨。③賞析詩歌的語言。課前準備：①蒐集有關為理想而奮鬥的名人名言及其優秀事蹟。②預習課文，就自...
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![《石榴》教案教學設計 教案教學設計]( "《石榴》教案教學設計 教案教學設計")
- 教學目標1．體會文章生動形象、準確凝練的語言。2．學習根據中心需要抓住特徵寫景的方法。教學重點體會文章生動形象、準確凝練的語言。教學準備小黑板或課件。設計思路學習本文應在整體把握文章的基礎上引導學生分析優美語句，進而體會作者所表達的思想感情。安排一課時。諏教...
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![課文《理想》教案教學設計]( "課文《理想》教案教學設計")
- 【教學目標】(一)知識目標：1.感情地朗讀、背誦這首詩歌，體會其形象化的語言。2.把握詩歌意象，領悟詩人的思想感情。(二)能力目標：聯繫生活實際及個人經歷，理解詩歌的主旨。(三)情感目標：樹立遠大理想，併為之努力奮鬥。【教學重點】1、朗讀訓練。2、理解詩歌的主旨。【教學難點】...
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![理想精品教案設計]( "理想精品教案設計")
- 理想精品教案設計一．導語：第一課學的是《在山的那邊》，詩中説“在山的那邊，是海”“是一個全新的世界”，這就是理想，有了理想，有了追求，一個人就會不畏勞苦地向着一個目標前進。二．作者：流沙河，原名餘勛坦。四川金堂人。1931年11月11日生在成都。中國作協理事、四川作協副主席。作品...
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- 《雪》教學設計魏剛第一課時目標:1、鞏固預習習慣,認真做好圈、點勾劃批註。2、聯繫時代背景,感受字裏行間藴含的情感,能有感情地朗讀課文。3、識記本課的生字新詞,並瞭解其含義。重點:預習並檢查預習。難點:有感情地朗讀課文。教學準備:錄音機,教學錄音磁帶。教案説明：本...
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![《理想》導學教案設計]( "《理想》導學教案設計")
- 《理想》導學教案設計〖整體把握〗這首詩多的是“是字句”，多的是“使字句”，一連串的“理想是……”，一連串“理想使……”，大讚理想的意義。最後一節説“請乘理想之馬，揮鞭從此起程”，希望人們樹立遠大理想，為理想而努力奮鬥。總而言之，這首詩是説，人生一定要有理想。詩人從多種...
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![《背影》教案設計 教案教學設計]( "《背影》教案設計 教案教學設計")
- 廣東惠陽良井中學餘思達教學目標☆知識與能力學習用截取法，構建文章，體會父子情深，品味樸實、飽含深情的語言，從而提高學生品味語言的能力和從寫作中精選材料、謀篇佈局的能力。☆過程與方法這是一篇敍事紀實散文。學習本文，閲讀方法上以朗讀訓練為重點；內容探究上，以學生自學為...
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![《窗》教學設計 教案教學設計]( "《窗》教學設計 教案教學設計")
- 一、教學重點1、人性的美與醜2、精巧的構思,精練、含蓄的語言3、獨特的寫作手法二、教學設計（一）、導入窗在我們生活中是很常見的，透過窗我們可以看到許許多多的.風景，同時，透過窗，我們還能讀到許多故事，下面就讓我們一起來走近《窗》的故事。（二）閲讀與理解請同學們以自己喜歡的...
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![理想的風箏教案教學設計]( "理想的風箏教案教學設計")
- 理想的風箏教學目標1.會認本課的生字新詞。2.理解課文內容。弄清春天的景物和劉老師之間的關係。把不理解的問題提出來，和同學討論解決。3.體會文中流露出來的師生情，受到劉老師人格魅力的影響和薰陶，熱愛生活、勇敢地面對生活。4.學習作者見物思人、列舉事例、邊敍邊議的寫...
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![《手》教案設計 教案教學設計]( "《手》教案設計 教案教學設計")
- 紹興護士學校陳永水教學目標：1掌握重點語詞的注音、釋義。2把握文章主題思想。3運用基本閲讀方法，訓練學生概括能力。4培養學生對本專業的興趣，樹立其民族自豪感。教學重難點：1理清作者以時間順序安排全文的寫作思路。2訓練學生通過閲讀概括文章段落大意的能力。3作者所選材...
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- 蒹葭》教案設計蒹葭教學目的與要求：1．讓學生在把握全詩感情基調的基礎上，準確、流利、富有感情地朗誦全詩。2．品味與賞析詩歌美的語言、美的意境。3．培養和提高學生的審美情趣，激發他們創造美的動力。教學重點：1．背誦詩歌，領會詩的情感。2．掌握起興的手法及重章疊唱的結構特點。教...
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![課文理想教案設計]( "課文理想教案設計")
- 【教學目標】1、有感情地朗讀、背誦這首詩歌，體會其形象化的語言。2、聯繫生活實際及個人經歷，理解詩歌的主旨。3、樹立遠大理想，併為之奮鬥。【教學重點】1、通過關鍵的語句，探究全詩的脈絡，理解詩句藴涵的哲理。2、體會詩歌構思精巧、語言精美的特點。3、理解詩中的意象，聯繫...
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- 《善良》教學設想一、關於《善良》從時間上看，善良是一個古老的道德話題，從感情色彩來看，善良是一個帶有人性光輝的褒義詞。但是“善良”在與現實生活發生碰撞的時候往往會帶來一些負面的結果，因而“善良”又常常被人們所懷疑甚至否定。這就是善良的複雜性。當代作家王蒙的《...
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![最新《理想》教案設計]( "最新《理想》教案設計")
- 最新《理想》教案設計【教學目標】1、有感情地朗讀、背誦這首詩歌，體會其形象化的語言。2、聯繫生活實際及個人經歷，理解詩歌的主旨。3、樹立遠大理想，併為之奮鬥。【教學重點】1、通過關鍵的語句，探究全詩的脈絡，理解詩句藴涵的哲理。2、體會詩歌構思精巧、語言精美的特點。3...
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![《理想》教案設計]( "《理想》教案設計")
- 《理想》教案設計《理想》教案設計小。同學們覺得什麼事情是可望不可即的？？？星星海天相吻的地方D、倔強：juéjiàng堅持自己的想法和做法，不為外力所改變。按照自己的脾氣，不聽別人的指導來做事。他很倔強，不聽任何人的勸阻。貶義他很倔強的與敵人抗爭，直到勝利。褒義E、洗濯：洗去...
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文書都
