當前位置:文書都 >

關於四年級春來了的教學設計的文學百科

四年級春來了的教學設計
  • 四年級春來了的教學設計

  • 一教學目的:1指導學生用優美統一的聲音演出《春來了》,用歌聲表達對春天的讚美之情。唱出三拍子的韻味、連音與斷音的對比。2認識3/4拍的拍號,並感受其強弱規律以及在音樂中的表現作用。通過聽音填空練習,進一步培養學生聽吧辨音高的能力,並能用五線譜寫出來。3通過欣賞,進一步...
  • 32894
課文《春天來了》教學設計
  • 課文《春天來了》教學設計

  • 一教學目標:1認識9個字,會寫8個字,讀我的詞語庫中的詞語,自主積累詞語2能夠正確、流利地讀課文,背誦課文。3瞭解課文內容,感受春天的美好。培養學生觀察大自然的興趣,激發學生對大自然的熱愛之情。二教學重點:1認識9個字,正確書寫8個字。2朗讀課文,讀出兒歌的韻律和節奏,表達出自己...
  • 32467
《春天來了》的教學設計
  • 《春天來了》的教學設計

  • 《春天來了》的教學設計設計理念本設計根據兒童的年齡特徵和心理特徵,展示了一幅美麗的春景圖,把學生的心靈帶到美麗的大自然中去,看桃花爭豔,觀柳枝吐綠,聽河水淙淙,聞柔風低吟,與燕子私語,和蜜蜂嬉戲……把可愛的漢字娃娃一起融入春的奇妙裏,在心情舒暢的學習中展示自己,鍛鍊自己...
  • 27441
課堂教學設計:《 春天來了》
  • 課堂教學設計:《 春天來了》

  • 教學目標1、複習本課的生字,會寫本課四個字天、發、芽、雪。注意字的間架結構,感受漢字的形體美。2、再次正確、流利、有感情地朗讀課文。3、引導學生圖文結合,理解詞語,積累描繪春天的詞語。重點難點教學重點:會寫四個字,瞭解春天的特點,積累描寫春天的詞語教學難點:圖文結合理...
  • 16333
《春天來了》公開課教學設計
  • 《春天來了》公開課教學設計

  • 《春天來了》公開課教學設計教學內容:1、14-15頁2、聽賞《春天悄悄來臨》;合唱《布穀》教學目標:1、在聽賞《春天悄悄來臨》時,能想象並表達樂曲表現的基本情境。2、能用比較和諧的聲音與同學合唱《布穀》,在唱第一、二、三、四、九、十、十二小節時能邊唱歌譜邊做相應的(do、m...
  • 30580
春天來了教案設計
  • 春天來了教案設計

  • 教學目標知識目標1.認識本課10個生字,會寫8個字。掌握“、艹”等常用的偏旁部首。2.通過看圖,知道春天有哪些景物,瞭解春天的特點。積累本課的6個詞語和課後的3個詞語。能力目標1.運用以前學過的識字方法,能自主識字。2.能按筆順規則寫字,書寫規範、端正、整潔,學習欣賞和表現...
  • 11735
小學語文一年級《春天來了》優秀教學設計
  • 小學語文一年級《春天來了》優秀教學設計

  • 課前準備:1.觀察早春的景色。找一找,畫一畫。2.準備一些燕子、蝴蝶、蜜蜂、小草、月季花等剪紙,作為獎品。教學過程:一、揭題審題。(學生藉助拼音自讀説話提示)二、指導看圖。1.指導有順序的觀察。出示:觀察順序:從上到下(注拼音)從遠到近2.説話練習。A.上面(空中)有些什麼春天的`...
  • 8102
長春版秋天來了教學設計
  • 長春版秋天來了教學設計

  • 長春版秋天來了教學設計教學目標1、感受秋天給人們帶來的歡樂,體會對勞動人發的讚美之情。2、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。3、認識6個生字,會寫10個生字。4、初步學習一邊讀一邊想象的閲讀方法,用自己的方式表現秋天。教學重點與難點引導學生讀懂課文,充分利用...
  • 24445
四年級語文《西瓜皮回來了》教學設計
  • 四年級語文《西瓜皮回來了》教學設計

  • 一、教學目標:1、能仔細觀察圖片內容併發揮想象,按事情發展順序寫幾段話。2、懂得遵守公共道德。二、教學時間:2課時。三、教學過程:第1課時:1、揭示課題。(3分)(1)今天,我們一起來寫一篇看圖作文《西瓜皮回來了》。(出示課題)(2)齊讀課題。(3)説説讀了課題,你想知道什麼?(西瓜皮是怎麼回來...
  • 16953
語文《春天來了》教學設計
  • 語文《春天來了》教學設計

  • 語文《春天來了》教學設計第一課教學目的:1.通過聆聽《嘀哩嘀哩》、《春曉》,演唱《小樹快長高》、《郊遊》表達對大自然的熱愛之情。2.能用廢舊物品自制沙錘等無固定音高的簡易打擊樂器。3.認識“0”並能準確地拍擊帶有“0”的節奏。4.能在學會歌曲後,跟着老師準確地按音高...
  • 30431
《春天來了》小學教學設計
  • 《春天來了》小學教學設計

  • 作為一名教師,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的《春天來了》小學教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《春天來了》小學教學設計1教學思路:“關注學生的學習興趣,強調形...
  • 33801
狼來了教學設計
  • 狼來了教學設計

  • 作為一名人民教師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編精心整理的狼來了教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。狼來了教學設計1活動目標1、欣賞、理解故事,發展幼兒思維,學會用表情動作展現語言內容。2、體會、...
  • 22414
春天來了作文教學設計
  • 春天來了作文教學設計

  • 作為一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進行教學設計編寫工作,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編幫大家整理的春天來了作文教學設計,歡迎閲讀與收藏。春天來了作文教學設計1教學過程:一、導入:師:小朋友們,現在是什麼季節?生:春...
  • 31135
二年級《春天來了》的教案設計
  • 二年級《春天來了》的教案設計

  • 教學目標1、通過聆聽《春曉》,感受歌曲所表現的音樂情緒;2、學會用稍快、興奮地聲音演唱《郊遊》,並能用動作表現歌曲;3、通過用廢舊物品自制沙錘等無固定音高的簡易打擊樂器為歌曲伴奏、配樂詩朗誦、編唱古詩等音樂實踐活動,表達對春天的喜愛、對大自然的熱愛之情。教學重難...
  • 25249
風來了教學設計
  • 風來了教學設計

  • 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常需要用到教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編精心整理的風來了教學設計,希望能夠幫助到大家。一、導入課題看颳風的視頻二、板書:風來了三、新課:1、學生動手體會:用書...
  • 27430
小學四年級語文《西瓜皮回來了》教學設計
  • 小學四年級語文《西瓜皮回來了》教學設計

  • 一、教學目標1、能仔細觀察圖畫內容併發揮想像,按事情發展順序寫幾段話。2、懂得遵守公共道德。二、教學重點想像芳芳被西瓜皮砸到後的想法、做法,以及小強發現西瓜皮"回來"以後的想法、做法。三、教學難點用恰當的語言表達自己理解圖意後想像的內容。四、教學時間:兩課時五...
  • 7552
四年級美術下冊《春天來了》第一課時教學設計
  • 四年級美術下冊《春天來了》第一課時教學設計

  • 教學目標:1、知識與技能:感受春天,瞭解春天的色彩,培養學生對大自然和生活的熱愛之情。2、過程與方法:激活學生的記憶,鼓勵學生選擇自己喜歡的方式大膽表現春天的色彩。3、情感態度與價值觀:提高學生對色彩的感受、識別和表現能力。教學重點:對春天色彩的觀察、記憶和多種表現。...
  • 20238
春天來了優秀教學設計
  • 春天來了優秀教學設計

  • 春天來了優秀教學設計教學設想:《春天來了》是國標本蘇教版一年級下冊練習2中的一項口語交際內容。它以介紹春天景物為主,題中還附有插圖,“講給大家聽”則提示了交際的對象,即讓學生當眾練説。口語交際是聽話、説話的發展,是一種雙向甚至多向互動的言語活動。一年級口語交際...
  • 11702
最新《春天來了》教學設計
  • 最新《春天來了》教學設計

  • 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編整理的最新《春天來了》教學設計,歡迎大家分享。《春天...
  • 15244
《春天來了》教學設計
  • 《春天來了》教學設計

  • 開放課堂豐富想象自由表達──《春天來了》【設計理念】1.體現作文的開放性、作文教學的時空開放,時間確定在課堂40分鐘,空間按作文的目標、內容而定,學校、大自然都是學習的空間。2.體現作文教學的情感性。讓學生在感受大自然的美景中入情,在展開想象中融情,在語言表達中吐情...
  • 26225
《春天來了》優秀教學設計
  • 《春天來了》優秀教學設計

  • 《春天來了》優秀教學設計第一課時教學目標1、1、認識9個生字,自主積累詞語。2、能夠正確流利地朗讀課文,背誦課文。3、瞭解課文內容,感受春天的美好。培養學生觀察大自然的興趣,激發學生對大自然的熱愛之情。教學重難點1、認識9個生字。2、朗讀課文,讀出兒歌的韻律和節奏,表達...
  • 8296
春天來了教學設計
  • 春天來了教學設計

  • 第一課春天來了教學目的:1.通過聆聽《嘀哩嘀哩》、《春曉》,演唱《小樹快長高》、《郊遊》表達對大自然的熱愛之情。2.能用廢舊物品自制沙錘等無固定音高的簡易打擊樂器。3.認識“0”並能準確地拍擊帶有“0”的節奏。4.能在學會歌曲後,跟着老師準確地按音高唱唱名。教學重點...
  • 26734
四年級音樂《春》的教學設計
  • 四年級音樂《春》的教學設計

  • 一、教材內容説明本課是一個以“春”為情境主題的單元組合,內容包括演唱歌曲《春曉》、《春風》,聽賞小提琴協奏曲《春》和活動《春天歌會》。二、教學目標1、能充滿感情地學會演唱歌曲《春曉》,體驗詞曲完美結合所表達的詩情畫意。2、能夠與同學們合作,用明亮、輕快的聲音自...
  • 13284
《春天來了》歌曲教學設計
  • 《春天來了》歌曲教學設計

  • 在教學工作者開展教學活動前,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的《春天來了》歌曲教學設計,歡迎閲讀與收藏。《春天來了》歌曲教學設計1教學目標:1、可以積極、主動參與音樂學習活動。在音樂中感...
  • 29587
四年級春聯教學設計
  • 四年級春聯教學設計

  • 作為一位兢兢業業的人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的四年級春聯教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。四年級春聯教學設計1【教學目標】1、通過...
  • 24468
專題